V научно-практический конкурс для младших курсов

Содержание

Слайд 2

Проект включает несколько этапов с октября по май (2017-2018 г.г.)
на I этапе

Проект включает несколько этапов с октября по май (2017-2018 г.г.) на I
- проведены тренинг по основам поиска научной литературы и навыкам работы с научными источниками и тренинг по « подводным камням» написания и оформления научного эссе для подготовки к выполнению научного эссе
на II этапе – выполнение конкурсного научного эссе, проверка работ на плагиат и оценка конкурсным жюри
на III этапе - проведение мастер-классов по основам успешного публичного выступления и грамотной подачи информации, "обратная связь" по анализу выполненной работы
на IV этапе - конкурсное публичное выступление студентов - авторов лучших научных эссе
Подведение итогов
Награждение победителей на Дне Науки молодежи 19 мая 2018 г.

Научно-практический конкурс для младших курсов

Слайд 3

НАУЧНЫЕ ЭССЕ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА КОНКУРС 2017 год

НАУЧНЫЕ ЭССЕ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА КОНКУРС 2017 год

Слайд 4

НАУЧНЫЕ ЭССЕ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА КОНКУРС 2018 год

НАУЧНЫЕ ЭССЕ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА КОНКУРС 2018 год

Слайд 5

Прием и редакция научных эссе

Прием и редакция научных эссе

Слайд 8

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРКИ НАУЧНЫХ ЭССЕ

Плагиат - публикация под своим именем чужого текста,

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРКИ НАУЧНЫХ ЭССЕ Плагиат - публикация под своим именем чужого текста,
а также заимствование фрагментов чужих текстов без указания источника заимствования (ссылок)

Слайд 12

ПОБЕДИТЕЛИ, ВЫШЕДШИЕ В IV ЭТАП

 

 

Победители:
Солопова Александра Романовна
Прикуле Диана Владиславовна
Ромашова Дарья Васильевна
Дроздова Валерия

ПОБЕДИТЕЛИ, ВЫШЕДШИЕ В IV ЭТАП Победители: Солопова Александра Романовна Прикуле Диана Владиславовна
Андреевна
Николенко Вера Михайловна
Федотова Яна Александровна
Посёлова Вероника Владиславовна
Иванова Алена Олеговна
Малтусова Евгения Вадимовна (Сеченовский университет)
Чунихин Никита Андреевич

Слайд 13

НАИБОЛЕЕ ЧАТСЕЫ ЗАМЕЧАНИЯ, ОТМЕЧЕННЫЕ ОРГАНИЗАТОРАМИ И ЧЛЕНАМИ ЖЮРИ:
Несоответствие рекомендациям по выполнению научного

НАИБОЛЕЕ ЧАТСЕЫ ЗАМЕЧАНИЯ, ОТМЕЧЕННЫЕ ОРГАНИЗАТОРАМИ И ЧЛЕНАМИ ЖЮРИ: Несоответствие рекомендациям по выполнению
эссе
Степень раскрытия собственной позиции в эссе (не реферат!!!)
Грамотность изложения материала
Правильность подбора литературы

 

 

Слайд 14

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

 

 

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Слайд 15

СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ

Титульный лист
На первом слайде должны быть:
Логотип учреждения (логотип подразделения);
Полное наименование учреждения

СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ Титульный лист На первом слайде должны быть: Логотип учреждения (логотип
(не аббревиатура!);
Наименование кафедры (подразделения);
ТЕМА РАБОТЫ;
ФИО автора (полностью);
Факультет, курс, группа;
ФИО научного руководителя;
Город, год
В КОНЦЕ СТРОЧЕК ТОЧКИ НЕ СТАВИТЬ

Слайд 16

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО СЛАЙДА

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО СЛАЙДА

Слайд 17

2. Введение (актуальность)
План презентации
Очерчивает круг вопросов, о которых пойдет речь в

2. Введение (актуальность) План презентации Очерчивает круг вопросов, о которых пойдет речь
презентации
Во введении определяется актуальность темы, дается характеристика направления исследования
Объем – не более одного слайда
Цель, задачи работы
(один слайд)
3. Основная часть
Представляются результаты работы
Рассматриваются варианты решения поставленных задач. Это должна быть не сама содержательная информация, но пояснения к ней – рисунки, схемы, основные тезисы, которые должны быть представлены аудитории
Содержательную информацию должен излагать докладчик
4. Заключение (выводы)
В заключении кратко, в 3 — 5 тезисах, излагаются основные результаты представленной работы

СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ

Слайд 18

Дизайн должен быть простым и лаконичным, содержать минимум рисунков
Необходимо использовать максимальное

Дизайн должен быть простым и лаконичным, содержать минимум рисунков Необходимо использовать максимальное
пространство экрана (слайда) - например, растянув рисунки. По возможности используйте верхние площади экрана (слайда), т.к. с последних рядов нижняя часть экрана обычно не видна
Каждый слайд должен иметь заголовок

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИЗАЙНУ СЛАЙДА

Слайд 19

Назначение заголовка – однозначное информирование аудитории о
содержании слайда. Сделать это можно,

Назначение заголовка – однозначное информирование аудитории о содержании слайда. Сделать это можно,
по меньшей мере, тремя способами:
озвучив тему слайда,
лаконично изложив самую значимую информацию слайда,
или сформулировав основной вопрос слайда
В заголовке нужно указать основную мысль слайда
Все заголовки должны быть выполнены в едином стиле (цвет, шрифт,
размер, начертание)
• Текст слайда для заголовков должен быть размером 24 — 36 пунктов
• Точку в конце заголовков не ставить. А между предложениями ставить
• Не писать длинные заголовки. Аббревиатуры (сокращения) не использовать
• Слайды не могут иметь одинаковые заголовки. Если необходимо назвать
одинаково - писать в конце (1), (2), (3) или Продолжение 1, Продолжение 2

ЗАГОЛОВКИ

Слайд 20

Для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Презентация

Для основного текста оптимален

Для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы ПРЕЗЕНТАЦИЯ Презентация Для основного
гладкий шрифт без засечек:
Calibri, Arial, Tahoma, Verdana
Каждый слайд должен иметь заголовок
! Для заголовка нельзя использовать декоративные шрифты: Monotype Corsiva, Mistral, Georgia, Comic Sans MS

ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА

Слайд 21

Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ рекомендуется использовать для смыслового выделения фрагмента

Курсив, подчеркивание, жирный шрифт, ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ рекомендуется использовать для смыслового выделения фрагмента
текста

Размер шрифта:
18–36 пунктов - обычный текст

ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТА

Слайд 22

Оформление текста

Оформление текста

Слайд 23

ФОН ШРИФТ

Лучший контраст - это ЧЁРНЫЙ текст (и вообще изображение) на БЕЛОМ

ФОН ШРИФТ Лучший контраст - это ЧЁРНЫЙ текст (и вообще изображение) на
фоне.

Фон и текст (изображение) должны быть максимально контрастны
Следует избегать излишне ярких цветов
Выделение в тексте должно быть обусловлено необходимостью
Предпочтительнее выделение за счет толщины линий, размера шрифта, подчеркивания, формы точек (график)
Оптимальный шрифт – семейство Arial
Текст должен быть хорошо читаемым с последнего ряда
Недопустимо применение полнотекстовых слайдов

Слайд 24

Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но

Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но
не резать глаза

Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но не резать глаза

Цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но не резать глаза

ПРИМЕРЫ

Слайд 25

Таблица
сочетаемости
некоторых цветов
чем ниже строчка, тем хуже читаемость

Таблица сочетаемости некоторых цветов чем ниже строчка, тем хуже читаемость

Слайд 26

Все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле
Стиль может включать: определенный

Все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле Стиль может включать:
шрифт (гарнитура и цвет), цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и др.
Не рекомендуется использовать в стилевом оформлении презентации более 3 цветов и более 2 (максимум 3) типов шрифта
Оформление слайда не должно отвлекать внимание слушателей от его содержательной части

ЕДИНОЕ СТИЛЕВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

Слайд 27

Текст на графиках и в таблицах и подписи на осях должны хорошо

Текст на графиках и в таблицах и подписи на осях должны хорошо
читаться
Каждая иллюстрация должна нести определенный смысл: упоминаться в докладе или нести разъяснительную информацию
График и фон должны быть контрастными и четкими
Стараться избегать использовать отсканированные или перефотографированные изображения, если есть возможность получить первоначальный вариант (теряется резкость изображения). Не пренебрегать использованием графических редакторов

ТАБЛИЦЫ ГРАФИКИ

Слайд 28

Поддержание контакта с аудиторией слушателей

Поддержание контакта с аудиторией слушателей

Слайд 29

канал

Поддержание контакта с аудиторией слушателей

канал Поддержание контакта с аудиторией слушателей

Слайд 30

Примеры представления текстовой информации

Примеры представления текстовой информации

Слайд 31

Примеры представления текстовой информации

Примеры представления текстовой информации

Слайд 32

Примеры неинформативного представления текстовой информации

Примеры неинформативного представления текстовой информации

Слайд 33

IV ЭТАП НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО КОНКУРСА ДЛЯ МЛАДШИХ КУРСОВ
СОСТОИТСЯ 12 АПРЕЛЯ

КДЦ

IV ЭТАП НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО КОНКУРСА ДЛЯ МЛАДШИХ КУРСОВ СОСТОИТСЯ 12 АПРЕЛЯ КДЦ МГМСУ
МГМСУ им. А. И. Евдокимова, Долгоруковская ул. 4
Малый лекционный зал Начало регистрации: 16:45
Имя файла: V-научно-практический-конкурс-для-младших-курсов.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0