Виды интеллекта

Интеллект
Интеллект – качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций, и использованию своих знаний для управления окружающей человека средой.
Виды интеллекта:
Ментальный интеллект;
Эмоциональный интеллект;
Социальный интеллект;
Духовный интеллект;
Физический интеллект.

Интеллект
Индивидуальные особенности интеллекта:
Глубина
Широта
Гибкость
Шаблонность и инертность
Критичность
Самостоятельность

Интеллектуальная недостаточность
Интеллектуальная недостаточность (умственная отсталость)- это состояние задержки или неполного развития психики, которое в первую очередь характеризуется нарушением способностей, возникающих в период созревания и обеспечивающих общий уровень интеллектуальности, то есть когнитивных, речевых, моторных и социальных способностей.
Различают легкую, умеренную и тяжелую умственную отсталость

Легкая умственная отсталость
Характерные признаки:
1) дети в дошкольном возрасте часто неотличимы от здоровых;
2) Отставание в развитии сенсомоторики, чувствительного восприятия;
3) При благоприятных условиях усваивают программу 5-6 классов;
4) Характерны пассивность и отсутствие инициативы;
5) Сниженная самооценка;
6) Отмечается наличие других психических расстройств – психотические эпизоды и расстройства.

Умеренная умственная отсталость
1) формируются конкретные логико-ассоциативные связи;
2) Изменение рабочего или бытового стереотипа вызывает состояние растерянности;
Несамостоятельность суждений и взглядов;
Отсутствие инициативы;
Внимание неустойчивое, быстро истощается;
Трудности в овладении простейшими бытовыми навыками;
Малый объем памяти;
Ограниченная речь;

Тяжелая умственная отсталость
Обычно диагностируется в возрасте до 1 года
Глубина поражения ЦНС затрагивает не только познавательный, но и моторный и психофизический уровни развития;
Бедные, однообразные, замедленные и вялые движения, либо наоборот чрезмерная подвижность, беспорядочность действий (при преобладании процесса возбуждения);
Отсутствует интерес к окружающему миру
Грубо нарушены все стороны психики;
Неразвиты навыки самообслуживания
Наблюдаются расстройства поведения.