Содержание
- 2. Одним из первых важных достижений ООН стало принятие Генеральной Ассамблеей 10 декабря 1948 года всеобщей декларации
- 3. Декларация имеет только статус рекомендации, но на её основании были приняты два обязательных для участников договора:
- 6. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью
- 7. Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то
- 8. Статья 3.
- 9. Никто не должен содержаться в рабстве или подневольном состоянии, рабство и работорговля запрещаются во всех видах.
- 10. Никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию.
- 11. Каждый человек, где бы он ни находился, имеет право на признание его право субъективности.
- 12. Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона.
- 13. Каждый человек имеет право на эффективное восстановление в правах компетентными национальными судами в случаях нарушения его
- 14. Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию.
- 15. Каждый человек, для определения его прав и обязанностей и для установления обоснованности предъявленного ему уголовного обвинения,
- 16. Каждый человек, обвиняемый в совершении преступления, имеет право считаться невиновным до тех пор, пока его виновность
- 17. Никто не может подвергаться произвольному вмешательству в его личную и семейную жизнь, произвольным посягательствам на неприкосновенность
- 18. Каждый человек имеет право свободно передвигаться и выбирать себе место жительство в пределах каждого государства. Каждый
- 19. Каждый человек имеет право искать убежища от преследования в других странах и пользоваться этим убежищем.
- 20. Каждый человек имеет право на гражданство. Никто не может быть произвольно лишен своего гражданства или права
- 21. Мужчины и женщины, достигшие совершеннолетия, имеют право без всяких ограничений по признаку расы, национальности или религиозности
- 22. Каждый человек имеет право владеть имуществом как единолично, так и совместно с другими. Никто не должен
- 23. Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии, это право включает свободу менять свою
- 24. Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу
- 25. Каждый человек имеет право на свободу мирных собраний и ассоциаций. Никто не может быть принуждаем вступать
- 26. Каждый человек имеет право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство свободно избранных
- 27. Каждый человек, как член общества, имеет право на социальное обеспечение и на осуществление необходимых для поддерживания
- 28. Каждый человек имеет право на труд, на свободный выбор работы, на справедливые и благоприятные условия труда
- 29. Каждый человек имеет право на отдых и досуг.
- 30. Каждый человек имеет право на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, жилище, медицинский уход и необходимое
- 31. Каждый человек имеет право на образование.
- 32. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества.
- 33. Каждый имеет право на социальный и международный порядок.
- 34. Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его
- 35. Ничто в настоящей Декларации не может быть истолковано, как предоставление какому-либо государству, группе лиц или отдельным
- 36. Всеобщая декларация прямо или опосредованно послужила образцом для многих национальных конституций, законов, нормативных актов, направленных на
- 38. http://www.consultant.ru/
- 40. Скачать презентацию





































Возрастные особенности детей и этапы формирования психики
«Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ-компетентно
Содержание образования (литература)
админис.деление кр
Für eine unvergessli
Результативность и эффективность работы менеджеров
Изложение. Кошкин выкормыш
Значение воды на Земле
Сушко Галина Петровна учитель начальных классов МКОУ Ольховатская СОШ
THE PASSIVE VOICE IN ENGLISH
Общественные науки
Презентация по ИЗО Композиционные основы макетирования в графическом дизайне
ЗИМНЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕБРЕНДИРОВАНИЕ ЛЕДОВЫХ КАТКОВпериод (декабрь-март)
Презентация на тему Первоцветы Крыма
Архитектура и основные функции протоколов сети UMTS (часть 10)
Администрация Константиновского городского поселения Исполнение бюджета Константиновского городского поселения Константинов
Метрология. Развитие стандартизации на Руси
Технология проектного обучения. Методический семинар - Презентация_
Права несовершеннолетних детей
Новинки младшего отдела
Using information technologies in TEFL
Упражнения на составление электрических цепей
Характеристика и особенности оформления справок, докладных и объяснительных записок
Внеклассное чтение С. Алексеев "Рассказы о Великой Отечественной войне"
Банковская система
Информационно-документационное обеспечение профессиональной деятельности
Земельный закон братьев Гракхов 5 класс
Помощь старшеклассникам в стрессовых ситуациях при подготовке к экзаменам. Занятие №66