Содержание
- 2. Проблемный вопрос: какова же она, «даль свободного романа»? Цель: исследовать текст произведения и выяснить его композиционные
- 3. Задачи: 1.познакомиться с творческой историей романа; 2. выяснить художественные особенности произведения; 3. определить структуру произведения; 4.
- 4. Содержание проекта: Творческая история романа. Художественные особенности произведения. Структура «Евгения Онегина». Письма героев. Сцены свиданий.
- 5. Методы исследования Анализ текста произведения Сравнение и сопоставление Подбор произведений изобразительного искусства в соответствии с темой
- 6. Творческая история романа. Роман «Евгений Онегин» был начат 9 мая 1823 года и закончен Болдинской осенью,
- 7. Художественные особенности произведения.
- 8. «Я пишу теперь не роман, а роман в стихах - дьявольская разница» (Пушкин – Вяземскому). Стихотворная
- 9. Метод реализма предполагает отсутствие четкого плана развития действия: образы героев развиваются не просто по воле автора,
- 10. Язык романа отличается живостью, простотой, выразительностью: Использование автором разговорного, народного русского языка. Словесные средства языка строго
- 11. В романе две сюжетные линии: а) Онегин-Татьяна. б) Онегин- Ленский. Композиция романа: Глава 1 - развернутая
- 12. «Евгений Онегин» имеет продуманную структуру. В основе романа лежит принцип повествовательной симметрии. Сюжет 1-7 глав. Влюбленная
- 13. Параллелизм особенно ярко выражен в композиции писем: написание письма - ожидание ответа- объяснение. Обратим внимание: оба
- 14. Сравним тексты писем
- 15. С. Бонди: «Письмо Татьяны к Онегину – одно из самых тонких, нежных, трогательно-поэтических лирических стихотворений Пушкина».
- 16. Писать по-французски - показатель высокой образованности, что типично для любого русского дворянина того времени. Татьяна понимает
- 17. Письмо Онегина кипит страстью, оно свежо и импульсивно. Онегин пишет замужней женщине, в чём и переступает
- 18. Два письма пишут влюблённые люди. Судьба двигает навстречу рождённых друг для друга и разобщённых той же
- 19. Письмо Татьяны развивается интонационно последовательно. Начинается с умеренно-приподнятой экспозиции, которая продолжается в повествовательном тоне ("Но говорят…").
- 20. Посредством писем раскрывается родство душ двух исключительных героев. Каждое из писем ярко индивидуально, и вместе с
- 21. Письма - стержень фабулы романа. Существование писем вне романа возможно, романа без писем - никогда. Мы
- 22. Вернувшийся из путешествия Онегин случайно на балу встречает Татьяну и оказывается «сражен» ее величием и красотой.
- 23. Два объяснения.
- 24. В.Г.Белинский: «В этом объяснении высказалось все, что составляет сущность русской женщины с глубокою натурою, развитою обществом,
- 25. Выводы. В романе две сюжетные линии: а) Онегин– Татьяна. б) Онегин – Ленский. 2. Основной принцип
- 26. Высказывания о романе. «Онегин» есть поэтически верная действительности картина русского общества в известную эпоху…В своей поэме
- 27. « Пушкин… был наш учитель- и я воспитывался, так сказать, его поэзиею. Я узнал его с
- 28. Роман А.С. Пушкина оказал огромное влияние на современную ему и последующую литературу. «Пусть идет время и
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему Чарушин Евгений Иванович
Интерактивная игра Репка
Презентация на тему: Международный инжениринг
Основные ценности городского сообщества Тольятти Докладчик: Иглин В.Б. Школа № 93. Автозаводской район Тольятти 26 декабря 2010 год
Нейропсихологический подход на занятиях адаптивной физической культуры
Моющие и чистящие средства
Украинская кухня
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСТАВКИ ВНЕШНЕТОРГОВЫХ ГРУЗОВ МОРСКИМ ТРАНСПОРТОМ Дисциплина: «МПГ» Преподаватель: доцент кафедры МЭО, к.э.н., Журо
Музейные реликвии Мордовского края
Политико-правовые трактаты (Артхашастра Каутильи)
Образ художественной культуры Японии. Круглый японский веер
Презентация на тему Задача таможенного менеджмента как теории
«Самая правильная» локализация
ОТЧЕТ УЧЕНОМУ СОВЕТУв связи с окончанием срока избрания на должность
Коммерческое предложение. Тинькофф
Синхронизация тарифной политики в сфере водоснабжения и водоотведения с процессами либерализации рынка электроэнергии
1234
Русская красота – Россию не победить
День Святителя Николая Чудотворца
Электролиз
Право в системе социальных норм
Конфликты и пути их разрешения
Управление процессом внедрения личностно ориентированного обученияв практику работы школы
ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «ГОСВЕИ» В СОДРУЖЕСТВЕ С MICROSOFT WINDOWS П Р Е Д С Т А В Л Я Е Т:
Опасные природные явления
Презентация на тему Ассирийская держава
Образовательно-воспитательные проекты в сети Интернет 08.11.2011
Раскадровка (начало)