Презентации, доклады, проекты без категории

Study Tours to Poland Программа, включающая обучающие визиты в Польшу для студентов, молодых специалистов и профессионалов из стран Восточной Европы. В ходе организации обучающих визитов варшавский офис STP сотрудничает с польскими учреждениями и неправительственными организациями, обладающими опытом в реализации международных программ и установленными контактами с иностранными партнерами. Набор участников групп STP ведется в сотрудничестве с партнерскими учреждениями и организациями тех стран, откуда приезжают участники визитов. http://www.studytours.pl Study Tours to Poland Study Tours to Poland дают возможность представителям различных профессиональных групп из Украины, Беларуси, России, Молдовы и Грузии ознакомиться с польскими достижениями в области системной трансформации и опытом «польского пути» к членству в Европейский Союз. Принять участие в обучающих визитах, семинарах и конференциях приглашаются молодые специалисты и профессионалы из Восточной Европы, занимающиеся такими сферами как право, экономика, образование, СМИ и т.п. Приглашение адресовано, в частности, госслужащим и экспертам, работающим в структурах правительственной и самоуправленческой администрации, парламентов и центральных государственных учреждений. Во время пребывания в Польше участники проекта знакомятся с польским опытом и структурами в определенных ними сферах. Программа ставит перед собой цель поддерживать развитие сотрудничества с польскими партнерами в сфере политической, экономической и общественной жизни. В 2004 – 2009 гг. в STP приняло участие около 1800 профессионалов (в основном из Украины, Грузии, Молдовы и Российской Федерации).

"Жили-были девчонки... Смешливые и серьезные, бойкие и застенчивые, московские и калужские, сибирские и уральские. Почти взрослые, почти самостоятельные, они мечтали о большой, яркой, интересной жизни, готовились стать инженерами и артистками, учить детей и строить заводы, путешествовать и выводить новые сорта пшеницы. Но пришел час испытаний — на родную землю ступил кованый сапог врага. В лихую годину мать Родина позвала их — и они надели солдатские шинели, стали санитарками, строителями укреплений, зенитчицами, связистами, летчиками. На истребителях и бомбардировщиках они, ни в чем не уступая мужчинам, громили врага. И оказалось, что у советских девушек железный характер, твердая рука, меткий глаз." А. Маресьев Герой СоветскогоСоюз «Как птицы в облаках» Полк был сформирован в октябре 1941 по приказу НКО СССР № 0099 от 08.10.41 «О сформировании женских авиационных полков ВВС Красной Армии». Руководила формированием Марина Раскова. Обучение проводилось в городе Энгельс. Полк отличался от прочих воинских формирований тем, что был полностью женским. Созданные согласно тому же приказу два других женских авиаполка в ходе войны стали смешанными, но 588-й авиаполк до своего расформирования остался полностью женским: только женщины занимали все должности в полку от механиков и техников до штурманов и пилотов.

Цели: познакомить учащихся с Конституцией России; объяснить основные обществоведческие понятия; воспитывать чувство гордости за свою страну. Оборудование: Конституция России; портреты Путина В. В., Ельцина Б. Н.; таблица “Права и обязанности граждан России”; толковый словарь: Конституция – устройство государства. Федерация – договор, союз. Демократия – народ и власть, народовластие. Президент – глава государства, исполнительная власть, избирается народом. Государственная Дума – законодательная власть, избирается народом. Правительство – исполнительная власть. Сегодня мы продолжим наш разговор о нашей Родине. Наш разговор пойдет о Конституции. Но прежде, чем получать новые знания, давайте вспомним то, что мы уже с вами знаем. Как называется наша Родина? Как называют людей, живущих в России? Почему к Москве у нас особое отношение? Какие символы государства вы знаете? Что представляет собой Государственный герб России? Опишите российский флаг. Что вы можете рассказать о Государственном гимне России?

Словарь Декларация (лат. объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы. Конвенция (лат. договор, соглашение) – это международное соглашение, как правило, по какому-то специальному вопросу, имеющее обязательную силу для тех государств, которые к нему присоединились (подписали, ратифицировали). Пакт – это вид конвенции, имеющий неоднородное содержание. Билль – закон в англоязычных странах Виды прав человека По сферам общественной жизни: Гражданские Политические Экономические Социальные Культурные По субъектам прав: Права женщин Права ребенка Права заключенных Права беженцев

ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ: Стремление к царству Разума План урока: Просветители XVIIIв. – наследники гуманистов эпохи Возрождения Вольтер об устройстве общества. Ш.Л.Монтескье о разделении властей Ж.Ж.Руссо о социальном равенстве. Энциклопедисты. Новые экономические теории. Основные идеи Просвещения. Вольтер Франсуа Мари Аруэ (1694-1778гг.) ОСНОВНЫЕ ИДЕИ: Сторонник просвещенной монархии. Уничтожение религиозного фанатизма и суеверий. Отрицательное отношение к церкви. Считал необходимым отмену всех сеньориальных повинностей.

Мои первые монеты Все монеты евро имеют одну общую сторону, на которой обозначено достоинство монеты на фоне схематической карты Европы. С другой национальной стороны находится изображение, выбранное той страной, в которой печатается монета Монеты из далеких стран Вануату Аверс: герб Вануату 10 вату Реверс: изображение краба на острове

План: Образование Счастливый случай Восхождение Прекрасная Орхидея Дракон в юбке Заключение

Цели урока 1. Объяснить смысл понятий: «рынок», «деньги», «банк».  2. Какова роль рынка в экономике?  3. Как торговля помогает производству?  4. Показать на примерах, как деньги служат людям.  5. Когда появились банки и зачем?  План урока Что такое рынок? Деньги в экономике. Банки в экономике.

Цели нашей работы: показать сущность подросткового сленга, наглядно показать отличие литературной сказки от сленговой выявить причины частого употребления в речи молодежного сленга; выяснить, отображается ли через сленг сознание наших сверстников. Задачи: исследовать литературу по данной теме; познакомиться со словами, характерными для подростков, определить место сленга в речевой культуре подростков; разобраться в смысле и происхождении сленговых слов, определить способы словообразования; провести исследование для выявления уровня использования и восприятия сленговых выражений подростками.

Приложение № 1. Анкета. Анкета для научно-практической работы . Знаете ли вы о методе классификации стран по ИРЧП (индексу развития человеческого потенциала)? (да, нет) Если да, считаете ли Вы этот метод достаточно эффективным? Да, ИЧРП показывает уровень развития наиболее важных для современного государства экономических и социальных показателей. Не совсем, для оценки развития страны следует учитывать и другие показатели. Нет, этот метод абсолютно не эффективен. Другое________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Отметьте в таблице ячейку, которая, по Вашему мнению, соответствует рангу Новосибирской области среди субъектов Сибирского Федерального Округа

Радость Грусть, печаль.

План лекции: 1. Статистические гипотезы в медико- биологических исследованиях. 2. Параметрические критерии различий. 3. Непараметрические критерии. 4. Критерии согласия. Процедура сопоставления высказанного предположения (гипотезы) с выборочными данными называется проверкой гипотез. Задачи статистической проверки гипотез: Относительно некоторой генеральной совокупности высказывается та или иная гипотеза Н0. Из этой генеральной совокупности извлекается выборка. Требуется указать правило, при помощи которого можно было бы по выборке решить вопрос о том, следует ли отклонить гипотезу Н0 или принять ее.

Легко ли быть подростком? Семинар-практикум Социальный педагог ГБС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 VIII вида» г. Сосногорска Селиванова Людмила Владимировна Что такое социум? социум

Панк-контркультура, возникшая в середине 1970-х годов в США и в Великобритании, характерной особенностью которой является любовь к быстрой и энергичной рок-музыке и свободе, протест против авторитаризма, национализма, а также приверженность идеалам антирасизма и антифашизма. Слово “Панк”в значении “гниль” было использовано как метафора по отно- шению к американским группам, кото- рые затрагивали в своих песнях запретные темы и вели себя макси- мально непристойно.

Что такое звук? Звук- это, то, что слышится, воспринимается слухом. Как возникает звук? Звук возникает когда совершаются движения каким-нибудь телом. С помощью чего мы улавливаем волну?

Об этом знать должны все дети: Давным-давно на белом свете Жил отрок. Он молился Богу, Просил в учении подмогу. Однажды отрок Старца встретил, И тот сказал: "Ты духом светел. Ты сможешь хорошо учиться И перед Богом отличиться". Он стал отшельником, монахом; В лесу с ночным боролся страхом, Молитвой бесов прогоняя, Природу светом наполняя. С годами он в лесу прижился, С медведем даже подружился. Был сердцем чист, молился много. И этим угодил он Богу.

Цель исследования: выявить взаимосвязь между выбором вида спорта и его влиянием на коррекцию осанки Задачи исследования: провести анализ современной научной, научно – популярной литературы по проблеме исследования провести тестирование на предмет занятости спортом определить процент занятости различными видами спорта выявить предпочтительный вид спорта среди учащихся вторых классов доказать влияние плавания на коррекцию осанки Объект исследования: объектом исследования являются дети (7-9лет). 75 учащихся вторых классов гимназии №18 Методы исследования: определение нарушения осанки у второклассников методом сбора информации тест. выявление уровня занятости спортом. Предпочтение при выборе вида спортивных занятий     СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ Частота нарушений осанки прогрессирует и выявляется в 10-11 лет

Гипотеза Восстановленное молоко – не значит «плохое молоко». Актуальность В соответствии с Концепцией государственной политики в области здорового питания населения России одним из основных приоритетов является увеличение доли молока и молочных продуктов. В условиях кризиса, когда цена продуктов питания возросла, молоко остается одним из немногих продуктов, которые употребляет каждая семья. МУП «Мирнинский молокозавод» предлагает населению восстановленное пастеризованное молоко (молочный напиток), цена которого на треть ниже цены привозного молока.

к СанПиН 2.4.5.2409-08  Рекомендуемая масса порций блюд (в граммах) для обучающихся различного возраста  

Вопросы для повторения Какие отношения называются гражданско-правовыми? Что такое имущество? Назовите участников гражданско- правовых отношений. Правоспособность – это… Дееспособность – это… По каким причинам наступает имущественная ответственность? Гражданское право — это совокупность норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения, возникающие между экономически обособленными участниками гражданского оборота и основанные на равенстве, автономии воли, диспозитивности и других принципах гражданского законодательства.

Оплата участия: Оплата через банк Вы можете оплатить участие в любом отделении Народного банка. Переведя средства на Наш счет. Перевод на банковский счет ! Скачайте и распечатайте реквизиты по ссылке ниже и после этого пройдите в любое отделение банка и совершите перевод средств. Оплата участия: С карты на карту: Оплатить можете в любом банкомате. Переведя деньги на нашу карту. ! Реквизиты Вы можете получить в личном кабинете. Оплата с помощью банковских карт

«У каждого человека три характера: тот, который ему приписывают, тот, который он сам себе приписывает, и, наконец, тот, который есть в действительности». В. Гюго « Посеешь поступок – пожнешь привычку; Посеешь привычку – пожнешь характер; Посеешь характер – пожнешь судьбу». Характер – неповторимое, индивидуальное сочетание психологических черт личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, его поступках.

Первое достоверное упоминание об олимпийских играх относится к 776 г. до н.э. Происхождение и развитие Олимпийских игр обусловлено экономическими, политическими, военными и культурными предпосылками, которые формировались в Древней Греции. В период с VII до II в. до н.э. в Олимпийских играх могли участвовать только свободнорожденные греки. Рабы и люди негреческого происхождения, а также женщины к Играм не допускались.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия г. Раменское» Цель: Формирование устойчивых жизненных позиций, выработка потребности здорового образа жизни