Презентации, доклады, проекты без категории

Электроды АКОС. Требования к продукции
Электроды АКОС. Требования к продукции
Электроды. Требования к продукции. Чтобы быть уверенным в наилучших результатах, у электродов должны быть следующие характеристики. (1) Хорошая электропроводность. Чтобы выдержать высокую плотность тока, требуемую металлургическим процессом. (2) хорошая теплопроводность. Чтобы минимизировать перепад температур внутри электродов в действии и, следовательно, чтобы ослабить внутреннее напряжение.   Электроды. (3) Хорошая механическая прочность. Чтобы выдержать напряжение в действии. (4) высокий уровень химической чистоты. Чтобы избежать загрязнения конечного продукта. (5) Надежное соединение. Чтобы обеспечить постоянность прохождения тока в электродной колонне; (6) легкость монтажа. Чтобы облегчить и ускорить операции по удлинению электродной колонны.
Продолжить чтение
Товары и услуги, подлежащие обязательной сертификации
Товары и услуги, подлежащие обязательной сертификации
Сущность системы сертификации товаров и услуг Обязательная сертификация  – разработанная и действующая система сертификации, предусматривающая подтверждение безопасности продукции обязательным требованиям законодательства в сфере технического регулирования. Проведение и организация обязательных сертификационных работ возлагаются на отдельные федеральные органы, относящиеся к исполнительной власти и специально уполномоченные в области сертификации. Также в отношении отдельных видов товаров, в случаях, предусмотренных законодательными нормами РФ, подобные работы проводиться иными органами исполнительной власти. Отличительной особенностью сертификации обязательного порядка от сертификации на добровольной основе является обязательность её прохождения для изготовителя, продавца или поставщика продукции. При этом если обязательная сертификация устанавливается на законодательном уровне и отсутствие сертификата на данный товар является нарушением, то добровольную сертификацию изготовитель вправе проходить по собственному желанию. Участники и процедура обязательной сертификации В процедуре осуществления обязательной сертификации товаров и услуг участвуют заявитель, производитель, сертификационный орган и испытательная лаборатория (центр), непосредственно подтверждающая соответствие сертифицируемой продукции и сопровождающая её на каждом этапе. В качестве участников обязательной системы сертификации могут быть: центральный орган сертификационной системы (при необходимости); федеральные органы исполнительной власти; сертификационный орган (центр); испытательная лаборатория К системе сертификации обязательного характера могут также относиться организации, обслуживающие систему (научно-методические учреждения, центры подготовки экспертов в сфере сертификации и др.) Процедура обязательной сертификации применяется к продукции, которая каким-либо образом может влиять на здоровье или безопасность людей, а также принести вред окружающей среде. Данная процедура предполагает применение различных схем оформления сертификатов, наиболее распространёнными среди которых является оформление и последующее получение сертификата на контракт, партию продукции или её серийный выпуск.
Продолжить чтение
Эмоции, эмоциональные состояния и чувства
Эмоции, эмоциональные состояния и чувства
Общее представление об эмоциях, чувствах, эмоциональных состояниях. Проблема юридически значимых эмоциональных состояний. Эмоции – это субъективное отношение к предметам и явлениям, возникающее вследствие отражения их непосредственной связи с актуальными потребностями человека. Эмоции являются важными психологическими инструментами обеспечения социального бытия человека. Именно поэтому они возникают и существуют как необходимая сторона душевной жизни человека и выполняют следующие функции: 1. Оценочная функция состоит в первичной оценке субъективной значимости для человека окружающих предметов, явлений, людей, различных событий, собственных мыслей, намерений, планов, решений, поступков, действий и т.д. Эмоции выступают для человека в роли своеобразного внутреннего путеводителя, позволяющего быстро ориентироваться в многообразии жизненных событий и ситуаций. 2. Эмоции сигнализируют человеку о состоянии его потребностей. При актуализации нужды в чем-либо возникают соответствующие эмоциональные переживания, которые называются потребностными. В зависимости от состояния потребности они могут усиливаться, ослабляться, исчезать совсем, меняться на противоположные по знаку. Они составляют эмоциональную основу и субъективную форму существования потребностей. 3. Эмоции обладают побудительными функциями, т.е. они могут выступать как мощные генераторы активности. При этом побудительные возможности эмоций напрямую зависят от их силы и знака. Чем сильнее эмоция, тем большими побудительными возможностями она обладает. Чувства – это устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи с его потребностями и мотивами. Эмоции и чувства играют важную роль во всей жизнедеятельности человека. В качестве их основных функций выделяются: Ø отражательная(в эмоциональных переживаниях отражается жизненная зна­чимость действующих на человека явлений и ситуаций. Все, способствующее или облегчающее удовлетворение потребностей, как правило, вызывает поло­жительные эмоциональные переживания, и, наоборот, все, что этому препят­ствует, — отрицательные); Ø сигнальная(содействие ориентировке человека в окружающей действитель­ности, в оценке объектов и явлений с точки зрения их желательности или неже­лательности, полезности или вредности); Ø приспособительная(близкая к предыдущей функции, но в большей степени указывающая на важность переживаний в новых, изменяющихся условиях для наиболее оптимальной адаптации к ним); Ø регулятивная(через управление эмоциями и чувствами человек влияет на свое поведение, деятельность, отношения); Ø воздействия(зачастую, выражая те или иные эмоции, человек тем самым стре­мится оказать влияние на поведение, отношение, установки других людей); Ø защитная(наши переживания зачастую «подсказывают» нам о внешних или внутренних угрозах, о целесообразности уделить особое внимание конкретной ситуации. Данная функция также выражается в своего рода «разрядке» нако­пившейся энергии, в защите от перегрузок и др.). Иногда выделяют и другие функции переживаний, но в представленном перечне, на наш взгляд, отражены наиболее важные
Продолжить чтение
Способности общие и специальные
Способности общие и специальные
БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ УПУСКАЮТ БЛАГОПРИЯТНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОТОМУ, ЧТО ОНА ОДЕТА В РАБОЧИЙ ХАЛАТ И ПОХОЖА НА РАБОТУ. Томас Эдисон (1847-1931, американский изобретатель и предприниматель) Урок 17 Урок 17 Отец Т. Эдисона был владельцем столярного магазина, мать - учительница. Он родился с непропорционально большой головой из-за воспаления, был подвижным, но очень болезненным ребёнком. В 7 лет он заболел скарлатиной, последствием чего стала прогрессирующая глухота. В школе, но не показывал особых дарований, считаясь трудным ребёнком. После того, как учитель обозвал его «безмозглым тупицей» и после того, как Эдисон сказал: «Если слить вместе две чашки воды, получится одна чашка, только в два раза больше, правильно?» вместо 1+1=2, мать вообще забрала его из школы, в которой он смог проучиться только 3 месяца.
Продолжить чтение