Презентации, доклады, проекты без категории

Русская культура и быт в первой половине XVIII в
Русская культура и быт в первой половине XVIII в
Образование Светский характер обучения, а также соединение обучения с практикой, стали главными отличительными чертами новой системы образования. Все это было продиктовано нехваткой образованных людей в России, способных деятельно участвовать в жизни страны в изменившихся условиях. Подготовка специалистов должна была быть проведена в короткие сроки и на высоком профессиональном уровне. Для дворянских детей получение образования с 1714 г. стало обязательным - они получали разрешение жениться лишь после обучения. Важно, что учебные заведения, созданные при Петре I, носили всесословный характер. Туда не допускались только крепостные помещичьи крестьяне. В России стали создаваться прежде всего высшие специальные учебные заведения для нужд армии и флота. Первое такое учебное заведение, где готовили штурманов, геодезистов и других специалистов было создано в 1701 г. в Сухаревой башне в Москве. Оно называлось Математическая и навигацкая школа. В 1715 г. эта школа была переведена в Санкт-Петербург и преобразована в Морскую Академию. Арифметические школы оставались в Сухаревой башне до 1802 г.
Продолжить чтение
Оружие, которое привело к победе
Оружие, которое привело к победе
Великая победа великого народа В 1945 году мы одержали великую победу над фашистами благодаря нашей смелости, храбрости, преданности и любви к отечеству. Конечно, наука не раз оказывала помощь нам, особенно в последние годы Великой Отечественной Войны. «Катюша» Катю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерииКатю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерии БМ-8 (82 мм), БМ-13 (132 мм) и БМ-31 (310 мм). Такие установки активно использовались СССРКатю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерии БМ-8 (82 мм), БМ-13 (132 мм) и БМ-31 (310 мм). Такие установки активно использовались СССР во время Второй мировой войны. Всего за несколько часов до войны было подписано постановление об их серийном производстве.
Продолжить чтение
Особенности российского средневековья: Дискуссионные проблемы
Особенности российского средневековья: Дискуссионные проблемы
М.Н.Покровский выделил три основных признака феодальной системы Господство крупного землевладения; Связь с землевладением политической власти (каждый землевладелец в какой-то степени государь); Наличие известной иерархии землевладельцев (феодальная лестница) Дискуссия о генезисе феодальных отношений: Киевская Русь – феодальное государство в основе которого крупная земельная собственность – вотчина (Б.Д.Греков); Верховным собственником земли являлась княжеская власть, олицетворение класса феодалов (Л.В.Черепнин); Незначительное развитие крупного землевладения в X – XII вв., социально-экономическую основу составляет землевладение крестьян-общинников (И.Я.Фроянов); Отсутствие в источниках вплоть до XIV века упоминаний о сделках с землей
Продолжить чтение