Презентации, доклады, проекты без категории

Сказка в нашей жизни
Сказка в нашей жизни
Сказка учит добро понимать, О поступках людей рассуждать, Коль плохой, то его осудить, Ну а слабый- его защитить. Дети учатся думать, мечтать. На вопросы ответ получать. Каждый раз что-нибудь узнают Родину свою познают! Для повышения интереса к книге, любви к чтению нами был разработан проект«Сказка в нашей жизни» Цели: Развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства. Раскрытие ценности совместного творчества детей и родителей. Задачи: Образовательные: учить развивать сюжет, использовать «сказочные» языковые средства, формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему. Развивающие: развивать традиции семейного чтения. Воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки, прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.
Продолжить чтение
Пропедевтические и интегрированные приёмы воспитания нравственности младших школьников на уроках ОПК
Пропедевтические и интегрированные приёмы воспитания нравственности младших школьников на уроках ОПК
Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания Во-первых, общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. Во-вторых, в современном мире ребенок развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера на еще только формирующуюся сферу нравственности. В-третьих, само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности. В-четвертых, нравственные знания информируют ребенка о нормах поведения в современном обществе, дают представления о последствиях нарушения этих норм или последствиях данного поступка для окружающих людей. Система нравственного воспитания включает в себя: Во-первых, понимание и учет в работе всех источников нравственного опыта воспитанников: деятельность (учебная, общественно полезная), отношения между детьми в коллективе, отношения воспитанников с педагогами и родителями, эстетика быта, мир природы, искусства. Во-вторых, правильное соотношение форм деятельности и просвещения на разных возрастных этапах. В-третьих, включение нравственных критериев в оценку всех без исключения видов деятельности и проявлений личности детей.
Продолжить чтение
Интересные находки в работе с семьей
Интересные находки в работе с семьей
Подготовка к родительскому собранию Приглашение на родительское собрание «Уважаемые Татьяна Михайловна и Сергей Иванович! Приглашаем Вас на родительское собрание: «О здоровье всерьёз». На нашей встрече Вы узнаете много интересного о том, как сохранять и укреплять здоровье наших детей. Ждём Вас 15 ноября в 18.00 в музыкальном зале детского сада. Воспитатели» (за три недели до собрания) «Уважаемые Татьяна Михайловна и Сергей Иванович! Очень ждём Вас на родительском собрании посвящённом укреплению здоровья Машеньки, 15 ноября в 18.00. Воспитатели». (за три дня до собрания) Приглашение на родительское собрание От имени детей: Дорогие мама и папа! Приглашаю Вас на родительское собрание, на котором Вы узнаете в какие игры мы играем в детском саду и в какие мы можем поиграть с вами дома (чему я научилась, какие упражнения помогут мне быть стройной и красивой….) Собрание будет проходить в нашей группе 25 февраля 2012 года в 18 часов. Ваша дочь Маруся
Продолжить чтение