Презентации, доклады, проекты без категории

«Свойство мудрого состоит в трех вещах: первое — самому делать то, что он советует делать другим, второе — никогда не поступать против справедливости, третье — терпеливо переносить слабости людей, окружающих его.» (Л.Н.Толстой) Кто чем богат... Притча. Один человек купил себе дом с красивым большим садом. Он был очень счастлив. По вечерам выходил в сад подышать свежим воздухом и полюбоваться тем, как зреет урожай. Все бы ничего, только рядом с его домом, был маленький старенький домишко, в котором жил очень вредный сосед. Этот сосед бесконечно пытался сделать какую-нибудь пакость: то мусор в сад подбросит, то еще что.

План урока. 1.Понятие юридической ответственности. 2.Виды юридической ответственности. 3.Основания и принципы юридической ответственности. 1.Понятие юридической ответственности Юридическая ответственность- разновидность социальной ответственности.

У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлее. Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. А значит здесь собрались добрые люди. Основные категории этики. Этика ?

Другие подходы к пониманию сущности религии: Религия есть система взглядов, в основе которых лежит понятие священного,святого. Религия –это одна из свойственных культуре форм приспособления человека к окружающему миру, удовлетворения его духовных потребностей ЯДРО РЕЛИГИИ ВЕРА В ней обнаруживаются важнейшие особенности, определяющие место религии в отношениях человека и мира. Там, где невозможно по тем или иным причинам познание, там нередко открывается поле деятельности для ВЕРЫ

Задачи собрания: Обсудить с родителями проблему поощрения и наказания ребёнка в семье, Формировать у родителей культуру поощрения и наказания ребёнка в семье Вопросы для обсуждения: Виды наказаний и поощрений в семейном воспитании Значение наказаний и поощрений детей в семье.

План урока. Термин «знание» Виды знаний. Научное познание Социальное познание. http://banner.konfuzius.ru Термин «знание» употребляется в разных смыслах: Как способности, умения, навыки, которые базируются на осведомленности Как познавательно значимая информация Как особая познавательная единица, выражающая форму отношения человека к действительности и существующая наряду и во взаимосвязи со своей противоположностью — практическим отношением.

1834 год. Просто именно в этом году был принят закон, утверждающий общую систему всех гражданских мундиров. Именно к ним относились мундиры гимназический и студенческий. Форма мальчиков колебалась на грани штатско-военного костюма.

Выбор права, применяемого к доказыванию; Критерии оценки доказательств; Зависимость между применимым материальным правом и подходами к оценке доказательств; Свидетельские показания и перекрестный опрос; Процессуальные моменты проведения экспертизы; Возможно ли создание унифицированных правил оценки доказательств в международном коммерческом арбитраже? Основные вопросы доказывания в арбитраже Выбор права, применяемого к оценке доказательств По умолчанию – закон места арбитража (lex fori); Соглашение относительно применимого процессуального права; Выбор правил оценки доказательств с учетом материального права, применимого к отношениям сторон спора

Правотворчество Учебный курс дисциплины по выбору «Правотворчество» призван ознакомить студентов с теоретическими и практическими положениями и проблемами, возникающими в области правового регулирования общественный отношений, связанных с созданием правовых норм. Проблемы правотворчества являются актуальными потому, что во многих областях общественной жизни происходит создание, совершенствование и развитие новой правовой основы российской государственности. Содержание дисциплины «Правотворчество» Правотворчество как основополагающая юридическая категория. Правовой акт – основной объект российского правотворчества. Субъекты российского правотворчества. Основные положения правотворческого процесса в Российской Федерации. Юридическая техника. Экспертиза законопроектов.

"70 лет военному параду в Куйбышеве". Спустя четыре месяца после начала войны дипломатическую столицу перенесли в Куйбышев. В начале Великой Отечественной войны Самара (тогда Куйбышев) стала второй столицей СССР. В Самаре разместились посольства США, Англии и Японии. В Самару было эвакуировано 40 крупных предприятий и военных заводов. В декабре 1941 г. в Самаре начали производить самолёты-штурмовики ИЛ-2. За время войны здесь было выпущено 46 тыс. таких самолётов

Упражнение «Комплименты» Чем мы похожи

Основные цели тестирования: снижение количества лиц, вовлеченных в употребление наркотических веществ; информирование населения Ростовской области о возможностях противодействия наркомании, лечения, реабилитации больных наркоманией; создание в обществе обстановки нетерпимости к наркомании, формирование гражданской ответственности в противодействии распространению наркомании и других социально опасных заболеваний; получение информации о реальной ситуации по потреблению молодежью наркотических веществ. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ Федеральный закон от 08.01.1998 г. № З-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах». Решение антинаркотической комиссии Ростовской области №3 от 08.12.2010 (п.4.3).

Цели урока 1. Что такое предпринимательство и бизнес?  2. Почему люди занимаются предпринимательством и бизнесом?  3. Установить связь между понятиями: «предпринимательство»,  «предприятие», «предприимчивость».  4. Привести примеры деятельности предпринимателей, бизнесменов в экономике вашего города, села, района.  5. Рассказать, какие проблемы существуют в развитии предпринимательства и   бизнеса в России. План урока Предприниматели и предпринимательство. Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?

Декларация прав ребенка Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание. Конвенция о правах ребёнка Право ребёнка на достойный уровень жизни. Обязанность родителей – обеспечить своему ребёнку достойный уровень жизни, создать условия для развития ребёнка.

А.Е.Кулаковский – Ексекюлях Елексей один из основоположников якутской литературы. Родился в Таттинском улусе. В 1900 г. написал стихотворение "Заклинание Байаная", считающееся первым произведением якутской письменной культуры. А.И.Софронов - Алампа якутский поэт, драматург, прозаик, один из основоположников якутской литературы. Родился в Таттинском улусе. Его пьесы сыграли огромную роль в развитии национального театра. А.Софронов был редактором первой советской газеты на якутском языке «Манчары» первым директором Саха театра.

В городе N живет 100000 жителей. Среди них 15 % детей и подростков. Среди взрослых 45% не работает (пенсионеры, студенты, домохозяйки и т.п.). Сколько взрослых жителей работает? Задача № 1 100 000 жителей – 100% х взрослых – 85% Взрослых - 85 000 85 000 – 100% х работающих – 55% Ответ: 46 750 В летнем лагере на каждого участника полагается 50 г сахара в день. В лагере 154 человека. Сколько килограммовых пачек сахара понадобится на весь лагерь на 6 дней? Задача № 2 1) 50 · 154=7 700(г) – в день на весь лагерь Ответ: 47 2) 7 700 · 6= 46 200(г) – на 6 дней 3) 46 200: 1000= 46,2 ≈ 47 (пачек)

План урока Психея – это душа Основной инструмент познания мира Ощущение и восприятие Психея – это душа Психе́я, Пси́хе или Пси́ше (греч. Ψυχή, «душа», «дыхание») — в древнегреческой мифологии олицетворение души, дыхания; представлялась в образе бабочки или молодой девушки с крыльями бабочки.

Праздник жизни – миг триумфа Немного из истории: с чего всю начиналось В 1948 году врач Сток Мандевилльского реабилитационного госпиталя Людвиг Гуттман собрал британских ветеранов, вернувшихся после Второй Мировой Войны с поражением спинного мозга, для участия в спортивных соревнованиях. Называемый «отцом спорта для людей с ограниченными физическими возможностями», Гуттман был решительным сторонником использования спорта для улучшения качества жизни инвалидов с поражением спинного мозга. Первые Игры, ставшие прототипом Паралимпийских игр, имели название Сток Мандевилльские игры колясочников — 1948 и по времени проведения совпадали с Олимпийскими играми в Лондоне. Гуттман имел далеко идущую цель — создание Олимпийских игр для спортсменов с ограниченными физическими возможностями. Британские Сток-Мандевилльские игры проводились ежегодно, а в 1952 году, с приездом голландской команды спортсменов-колясочников для участия в соревнованиях, Игры получили статус международных и насчитывали 130 участников. IX Сток Мандевилльские игры, которые были открыты не только для ветеранов войны, состоялись в 1960 году в Риме. Они считаются первыми официальными Паралимпийскими играми. В Риме соревновались 400 спортсменов на колясках из 23 стран. С этого времени началось бурное развитие параолимпийского движения в мире. Людвиг Гуттман

ПРАВА РЕБЕНКА Семейный кодекс РФ (СК РФ) от 29.12.1995 N 223-ФЗ

Цель: научиться стимулировать мотивацию ребёнка к повышению успеваемости. Любое педагогическое воздействие имеет успех, если оно учитывает потребности ребёнка.

Национальная инициатива «Наша новая школа» Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей 3. Развитие учительского потенциала Изменение инфраструктуры школьной сети Сохранение и укрепление здоровья школьников 6. Расширение самостоятельности школ Преемственность – один из видов связи. Она существует между ступенями одного процесса. Преемственность достигается тогда, когда работа нижней ступени (начальная школа) направлена на подготовку детей к их жизни и деятельности на следующей ступени (5 класс). Работа в 5 классе строится на основе методов и приёмов, используемых в начальной школе. Как понимать преемственность?

Социальное влияние — изменение поведения человека, вызванное реальным или воображаемым воздействием других лиц. Нельзя жить в обществе и быть свободным от него. С этим выражением, ставшим расхожим, трудно не согласиться. Мы испытываем на себе влияние со стороны людей, которые нас окружают, и в свою очередь влияем на них. Что такое социальное влияние и как люди могут влиять на поведение других людей? Вспомните тех людей, чьи советы, подсказки, чья помощь положительно повлияли на вашу жизнь. Легко ли вам было принимать их советы? Почему? Знают ли эти люди о той роли, которую они сыграли в вашей жизни, не забыли ли вы их поблагодарить?

Возможности учёбы в Германии Оплата проживания и учёбы самостоятельно или по стипендии ДААД Иностранным студентам разрешено работать не более 90 дней в год (!) 1 Выбор университета Учёба в Германии в некоторых университетах платная, в некоторых остаётся бесплатная (Studiengebühren) Подходящий университет можно найти через поисковики www.hochschulkompass.de Другие на сайте www.daad.ru Сайты университетов обычно предоставляют полноценную информацию 2

«Труд – всегда был основой для человечества и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из основных элементов» А.С.Макаренко. «Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни». Д.Ушинский.