Презентации, доклады, проекты без категории

ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ ГОУ ВПО НГГУ тел. 43-57-67 КУРСЫ БИЗНЕС-МЕНЕДЖМЕНТА УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ И БИЗНЕС-ПРЕЗЕНТАЦИИ ЭТИКЕТ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЛОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ТОРЖЕСТВ КАК НАЧАТЬ СОБСТВЕННОЕ ДЕЛО ФАКУЛЬТЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ ГОУ ВПО НГГУ тел. 43-57-67 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Курс познакомит с современной системой управления персоналом с основами кадровой политики Вы научитесь подбирать, развивать, обучать и мотивировать персонал Курс полезен и будущим руководителям и подчиненным, желающим быть грамотными в вопросах управления

Жизнь на Земле без воды невозможна. Химическая формула воды - Н2О, но оказывается, такой воды в природе нет. Водопроводная вода проходит через горные породы, соприкасаясь с почвой и воздухом, а поэтому содержит много примесей. В организме человека вода выполняет следующие функции: помогает преобразовать пищу в энергию; помогает организму усваивать питательные вещества; увлажняет кислород для дыхания; регулирует температуру тела; участвует в обмене веществ; защищает жизненно важные органы; смазывает суставы; выводит различные отходы из организма. выявление напитка лучше всего утоляющего жажду через изучение органолептических качеств. Цель исследования:

СИММЕТРИЯ в русском орнаменте "Человек по природе своей - художник. Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту. Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду." М.Горький

В 12 ( ЕГЭ математика) Камень брошен вертикально вверх. Пока камень не упал, высота, на которой он находится, описывается формулой h(t) = -5t2 +18t, где h – высота в метрах, t- время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд камень находился на высоте не менее 9 метров. ( ЕГЭ по физике) А6 В таблице представлены данные о положении шарика, колеблющегося вдоль оси Ох, в различные моменты времени. 7,5 мм; 2) 13 мм; 3) 15 мм; 4) 30 мм.

1ТУР Герои войны 1812 года. Кутузов Багратион Давыдов Барклай де Толли 1 2 3 4 Он требовал от командиров всех степеней заботливого и внимательного отношения к солдату. Кутузов Багратион Давыдов 1 2 3 4 Барклай де Толли

"Мир права вокруг нас" Соревнование Цели: Подвести учащихся к пониманию сущности права как меры свободы и справедливости; развивать самостоятельность, творческие способности, посредством решения задач проблемного характера; прививать навыки исследовательской работы; воспитывать активную жизненную позицию, формировать нравственные качества, правовую культуру учащихся.

Цели урока: Образовательная цель: Ввести учащихся в языковую атмосферу, углубить представления учащихся о книгах; систематизировать знания учащихся по творчеству великих людей Германии: Гёте, Шиллера, Гейне; учить высказывать свои чувства по поводу прочитанных стихотворений. Развивающая цель: привить интерес к литературе и в частности к литературе стран изучаемого языка; Воспитательная цель: содействовать развитию воображения, познавательного интереса к изучению немецкого языка, воспитать уважение к языку и культуре Германии. Коммуникативные умения:понимать содержание прочитанного, выражать своё мнение по прочитанному тексту, рассказать о книге и авторе, уметь читать стихи и переводы Лексический материал для продуктивного использования: Der Briefroman, das Drama, die Erzählung, das Essay, der Kriminalroman, die Literatur, der Roman, die Tragödie,das Buch befasst sich mit ... Problemen/Themen. Лексический материал для рецептивного усвоения: Der/die Angehörige,die Nachdichtung, der Nobelpreis, der Philologe,einverstanden sein, zu Hilfe nehmen, zu Wort kommen.

За то, что им требуется раскачка, чтобы влюбиться. Но когда они влюбляются, эти “раскачивания” напоминают землетрясение. За то, что они такие сладкие… Поэтому хочется бесконечно целовать их …

Секта – организация или группа лиц, замкнувшихся в своих интересах (в том числе культовых), не совпадающих с интересами общества, безразличных или противоречащих им.

1.Понятие о способности Способности- индивидуально-психологические особенности, являющиеся условием успешного осуществления определенной деятельности. Деятельность является первой пробой способностей и условием их развития. По Б.М. Теплову: способности — это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике. Важным компонентом способностей является повышенная мотивация к соответствующей деятельности. Она обеспечивает интенсивную деятельность, необходимую для развития способностей.

Работу выполнила Хайбуллаева Айнора Мансуровна 10 класс «Школа молекулярной биологии и генетики», Астраханский государственный университет г Астрахань Руководитель: доцент кафедры Молекулярная биология, генетика и биохимия к. б. н. Ломтева Наталья Аркадьевна Консультант: учитель информатики и математики МБОУ «Ильинская СОШ» Икрянинского района Хайбуллаева Гульнара Борисовна Сроки выполнения :январь-март 2012 г Цель исследования. выявить различия между понятиями «левша или леворукость» и « левшизна или левшество»; разобраться в феномене «левшество» как комплексной характеристики, включающей в себя как моторную, так и сенсорную асимметрию; рассмотреть основные теории происхождения левшей; провести анкетирование, и определить количество леворуких детей в нашей школе; провести эксперименты по выявлению моторной и сенсорной асимметрии; провести сравнительный анализ результатов по школе с мировой статистикой  

В связи с Олимпиадой Сочи испытывает дефицит: строителей; администраторов гостиниц; поваров; горничных; архитекторов; инженеров; врачей и медицинского персонала; переводчиков Профессии: Естественные науки: Геолог; Геофизик; Геохимик; Гидрогеолог; Гидролог-инженер; Эколог; Эколог-геолог; Метеоролог-инженер. Гуманитарные науки: Журналист(+); Специалист по связям с общественностью(+); Специалист в области международных отношений(+); Переводчик(+); Специалист по межкультурному общению; Специалист по физической культуре и спорту(+); Специалист по рекламе.

Добро не терпит промедленья - Но завтра может опоздать. Б.Щеглов Делай добрые дела, не требуя награды, не упоминай о них, не хвастай ими. «Делай добро тайно и жалей, когда про него узнают, и ты научишься радости творить добро. Сознание доброй жизни, без одобрения за нее людей, есть лучшая награда доброй жизни» Л.Н.Толстой.

КРУГЛЫЙ СТОЛ «Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену» Цели Создание условий для успешной сдачи ЕГЭ; Практические советы для организации процесса повторения; Психологические советы выпускникам Заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 512 Асекретова Н.В. Декабрь 2012 года Способы организации процесса повторения 1 способ Использование перерывов при заучивании 2 способ: организация рационального повторения Прочитать – повторить; Повторить через10-15 минут; Повторить через 8-9 часов; Повторить через день Старайтесь запомнить едиными, целыми по смыслу кусками. Сам кусок можно дробить на более мелкие, но то, что запомнится в один день, обязательно должно быть едино по смыслу, чем-то связаны.  

«Наша новая школа» Национальная образовательная инициатива Цилюрик Ирина Петровна МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Йошкар-Олы» 2009 год

Цель работы: Определение значения албанского языка (Интернет – сленга) в современном мире. Задачи: Познакомиться с албанским языком индоевропейской группы Проследить историю возникновения современного албанского Выявить его особенности Изучить необходимость общения на албанском Выяснить, может ли этот язык привести к неграмотности

Определите стиль (№1) КОШКИ ДОМАШНИЕ (Felis catus), животные рода кошек. Принято отделять беспородную домашнюю кошку от породистых домашних кошек. Всего выделяют около двухсот пород, большинство из которых выведено в конце 19 – начале 20 веков. Изучением кошек занимается наука фелинология. Кошки разных пород различаются размерами и массой тела, формой туловища, цветом глаз, длиной и окрасом шерсти. Определите стиль (№2) Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. Дремал этот комок на подоконнике, на солнце; лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка; ловил лапой мух на окне; катался по полу, играя бумажкой, клубком ниток, собственным хвостом…

История создания Конвенции о правах ребенка Развитие правовой культуры Углубление правовых знаний детей Основные задачи изучения права: способствовать пониманию своих прав и свобод, и умение использовать их на практике в рамках уважения прав и свобод других граждан; формировать личную ответственность за свой выбор и свое поведение, осознание необходимых юридических и моральных обязательств перед обществом и государством.

Политические процессы, происходящие в современной России посттоталитарный политический режим демократический переход противоречия, трудности перспективы, С этим связаны Современная Россия по Конституции, принятой в результате всенародного референдума 1993 года. является федеративным правовым демократическим государством в форме Власть Исполнительная Законодательная Судебная президентской республики Совет Федерации Государственная Дума Законодательные органы власти субъектов Правительство Администрации субъектов Конституционные суды Суды общей юрисдикции во главе с Верховным судом Арбитражные суды

Содержание Конституционное право Конституционные права и свободы Личные права Политические права Социальные и культурные права Экономические права Конституционные обязательства Заключение Конституционное право Конституционное право РК – право регулирующее: Правовой статус человека и гражданина РК; Форму государства (форму управления, структуру государства, политический режим); Правовой статус Высших государственных органов; Основы политической структуры; Основы экономической структуры

Цель: данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи: изложить основные причины заимствования слов из английского языка; узнать в ходе практической работы, знают ли люди значение англицизмов, которые они употребляют.

По комплектности мебели в стандарте выделены следующие понятия: мебельное изделие (единичное) и комплектные изделия, которые могут быть представлены в наборах или гарнитурах. Набор мебели — это группа изделий, связанных между собой общей архитектурно-художественной задачей обстановки помещений, с широкой вариабельностью по составу и назначению. Из изделий одного набора можно образовывать различные варианты комплектов мебели, например, набор для кухни, спальни, детской комнаты. Гарнитур мебели — группа изделий, связанных между собой по архитектурно-художественному и конструктивному признакам, предназначенных для обстановки определенной функциональной зоны помещения (например, гарнитур мягкой мебели из дивана и кресел; гарнитур для столовой, включающий шкаф для посуды, стол обеденный и стулья; кухонный гарнитур, объединяющий шкафы-столы, шкафы для посуды и продуктов напольные и настенные, шкафы под мойку и встраиваемые электроприборы). Классификация мебели По эксплуатационному назначению мебель классифицируют на три подгруппы, объединяющие изделия по месту и особым условиям эксплуатации и ухода . Так, например, мебель бытовая характеризуется повышенными показателями эстетических свойств и максимальным уровнем комфортности эксплуатации, мебель для общественных помещений прежде всего должна обладать прочной конструкцией и защитно-декоративными покрытиями, устойчивыми к истиранию и влажной обработке.

I. Состояние здоровья учащихся Здоровье – одна из важнейших жизненных ценностей человека, залог его благополучия и долголетия. Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней Внутришкольная комплексная программа Укрепление и сохранение здоровья школьников» - программа профилактики и укрепления здоровья планирование разработка проведение

Актуальность темы Затруднение у учащихся в применении теоретических знаний по геометрии к решению практических задач Цель курса Развитие у учащихся геометрических представлений и интереса к геометрии, через применение теоретических знаний на практике