Презентации, доклады, проекты без категории

geografia
geografia
Турция выросла из некогда грозной Османской империи, развернувшей свои владения в богатейшем культурно-историческом регионе на стыке европейской и азиатской цивилизаций Страну омывают сразу три моря – Средиземное, Черное и Эгейское, что предопределило современные пути развития государства. Турция выросла из некогда грозной Османской империи, развернувшей свои владения в богатейшем культурно-историческом регионе на стыке европейской и азиатской цивилизаций . Страну омывают сразу три моря – Средиземное, Черное и Эгейское, что предопределило современные пути развития государства. Площадь: 783 356 км2 Население: 84 680 273 чел. Столица: Анкара НАСЕЛЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТЬ ТУРЦИИ : 84 680 273 ЧЕЛ. ПЛОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ : 108.9 ЧЕЛ/КМ2 ОБЪЕМ ВВП СОСТАВЛЯЕТ : 754 МИЛЛИАРДА $ ПЛОЩАДЬ : 783000 км2 СРЕДНЯЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ 80 ЛЕТ 80% ЖИТЕЛЕЙ ГОВОРЯТ ПО ТУРЕЦКИ
Продолжить чтение
Предзащита_диссер_Штриков
Предзащита_диссер_Штриков
Актуальность исследования Развитие кризисных процессов в условиях цифровизации, сопровождающиеся репрезентацией и конструированием в онлайн-публичном пространстве с различными смыслами и оценками Необходимость разработки и использования новых гибких подходов к государственному антикризисному управлению, в т.ч. с точки зрения организации публичной коммуникации Необходимость проектирования проактивных антикризисных коммуникаций и оперативного реагирования на кризисы на региональном уровне, отличающемся совокупностью специфических черт от субъекта к субъекту РФ Объект исследования – практики антикризисной коммуникации органов исполнительной государственной власти федерального и регионального уровней Предмет исследования – контекстуальные, содержательные, институциональные и технологические характеристики антикризисной коммуникации органов исполнительной государственной власти субъектов РФ Цель исследования – выявить и охарактеризовать контекстуальные, содержательные, институциональные и технологические характеристики антикризисной коммуникации органов исполнительной государственной власти субъектов РФ
Продолжить чтение
Історичний аспект дослідження аутизма
Історичний аспект дослідження аутизма
 Історія розвитку науки про аутизм Історію розвитку науки про аутизм можна розділити на три етапи. Перший етап, так званий «доканнеровскій», почався в 1828 р з опису французьким дослідником Ітаром . Ітар був вихователем Віктора ­ дикого хлопчика з Аверона. Він відзначав у Віктора складності у встановленні дружніх відносин з однолітками, використання дорослих як знаряддя для задоволення своїх потреб, значні порушення в мові і використанні мови. Пізніше, в 1911 році, швейцарський психіатр Блейер ввів поняття «аутизм» для опису феномена в клінічній картині шизофренії – догляд хворого в світ фантазій. Французький дослідник Жан-Марк Гаспар Ітар Швейцарський психіатр Ойген Блеєр Другий етап в історії науки про аутизм починається, коли аутизм як самостійний розлад був описаний Лео Каннером в 1943 році. Каннер спостерігав 11 дітей, що проявляють спільні риси, основними з яких були надмірна ізоляція, замкнутість, відхід від будь-яких контактів з людьми, порушення мовного розвитку і потреба в багаторазовому повторенні одних і тих же дій і одноманітності. Початок прояву цих особливостей відмічалося в дітей вже на першому році життя.
Продолжить чтение
К лекции 1 ПСЖД (НПС) 22-23
К лекции 1 ПСЖД (НПС) 22-23
ЛЕКЦИЯ № 1 Структура дисциплины Подвижной состав железных дорог Лекции – 16 часов Лабораторные работы – 32 часа Формы контроля – отчеты по лабораторным работам, тестирование, экзамен Методическое обеспечение: конспект лекций; фонд оценочных средств; лабораторный практикум Рекомендуемая литература: Лукин, В.В. Вагоны. Общий курс [Текст] / В.В. Лукин. Лукин, В.В. Конструирование и расчёт вагонов [Текст] / В.В. Лукин. – М.: УМЦ ЖДТ, 20 Кадровое обеспечение: Лектор – зав. кафедрой «Вагоны», к.т.н., доц. Коркина Светлана Владимировна Учебные лаборатории: 8306; 8207 Литвинова 332 А, корпус № 8 Факультет ПС ПМ Цели и задачи дисциплины: формирование знаний в области расчёта технико-экономических параметров вагонов, умения различать типы вагонов; знания основных элементов конструкции вагонов и их назначения Раздел 1. Введение в науку о вагонах Раздел 2. Показатели работы вагонов Раздел 3. Основные элементы и узлы вагонов Лекции Конспект лекций Лабораторные работы Отчеты по лабораторным работам Тестирование Промежуточная аттестация Экзамен Содержание дисциплины
Продолжить чтение
офигенная_презентация_или_журнал
офигенная_презентация_или_журнал
СОЦИАЛЬНЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОКТЯБРЬ 2022 Зависимости «Зависимость, которую нельзя контролировать, опасна» Болезни Как при нашем развитии люди могут болеть? Демографическая проблема И как она влияет на жизнь человека Главный редактор Данзан Мушараев Творческий директор Данзан Мушараев Арт-директор Данзан Мушараев Графический дизайнер Матвей Чебыкин Михаил Слободчиков Фотографии Михаил Слободчиков Матвей Чебыкин Лукьян Субботин Группа веб-разработчиков Данзан Мушараев Михаил Слободчиков Матвей Чебыкин Лукьян Субботин Редколлегия 18.10.2022 «а че не журнал то» Безграмотность Главная причина нынешней эпидемии неграмотности — то, что все умеют читать и писать. Зависимости Наркомания и ее вред Физические последствия 1. Расстройства тактильного восприятия, в том числе болевые ощущения 2. Снижение интеллектуальных способностей 3. Визуальные расстройства 4. Проблемы с координацией Психические последствия 1. Галлюцинации 2. Бред 3. Фобии 4. Нарушения памяти, сна, пищевого поведения 5. Шизофрения Алкоголизм и его последствия Внутренние расстройства 1. Нарушения в работе сердца 2. Анемия 3. Поражения почек (вплоть до хронической почечной недостаточности) 4. Жировая дистрофия и цирроз печени 5. Панкреатит 6. Гастродуоденит 7. Функциональное нарушение центральной и периферической нервных систем 8. Нарушения мозгового кровообращения 9. Необратимые изменения в головном мозге) 10. Инсульты 11. Инфаркты Психические последствия 1. Нарушения сна 2. Нарушения памяти 3. Снижение интеллектуальных способностей 4. Эмоциональная неадекватность 1 Мушараев Данзан 18.10.2022 либерасты вот такие
Продолжить чтение
21
21
Принципы социальной работы – это основополагающие идеи, положения, правила и нормы поведения органов социальной работы и их специалистов, обусловленные требованиями объективных закономерностей развития и функционирования социальных процессов, требованиями передовой практики. Из определения следует, что принципы социальной работы тесно связаны, с одной стороны, с ее закономерностями, с другой стороны – с практическим опытом социальной работы. 1. Универсальности.  В соответствии с ним исключается дискриминация клиентов по признакам политическим, религиозным и другим при оказании им социальной помощи, которая, оказывается, по одной лишь причине –  потребности в ней человека 2. Социального реагирования . Он предполагает осознание специалистом необходимости принять меры по проблемам клиента, причем не ограничивается стандартным набором мероприятий для «среднего» потребителя социальных услуг. Специалист действует в соответствии с конкретными обстоятельствами и индивидуальностью клиента.
Продолжить чтение
Презентация корпорации YAZAKI
Презентация корпорации YAZAKI
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОРПОРАЦИИ YAZAKI «Yazaki» – мировой лидер в производстве жгутов проводов для автомобилей и крупнейшая компания-производитель электрических и электронных распределительных сетей, электронных средств и деталей автомобилей. Это на 100% частная компания с широким спектром продукции на мировых рынках автомобильных систем и систем климат-контроля. Недавно компания начала расширяться в третьем бизнес-секторе, главным образом, в сфере ухода за пациентами и деятельности, связанной с защитой окружающей среды. 2017 © COPYRIGHT BY YAZAKI EUROPE LTD. ANY REPRODUCTION OR DISCLOSURE IS PROHIBITED WITHOUT PRIOR WRITTEN CONSENT OF YAZAKI ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОРПОРАЦИИ YAZAKI Основано производство в 1929 году г-ном Садами Язаки Основана в качестве корпорации YAZAKI в 1941 году Сегодня компания работает по всему миру В частной собственности Председатель: г-н Ясухико Язаки Президент: г-н Синдзи Язаки Всемирный штаб Y-City, 1500 Мишуку, Сусоно-Сити, Сидзуока 410-1194, Япония Штаб-квартира Токио (17-й этажное здание), Mita-Kokusai Bdg., 1-4-28 Мита, Минато-Ку, Токио 108-8333, Япония Месторасположение Президент:: Mr. Shinji Yazaki Производство жгута проводов 1958 года в Нумазу, Япония Председатель: Mr. Yasuhiko Yazaki 2017 © COPYRIGHT BY YAZAKI EUROPE LTD. ANY REPRODUCTION OR DISCLOSURE IS PROHIBITED WITHOUT PRIOR WRITTEN CONSENT OF YAZAKI
Продолжить чтение
Продукты питания и блюда животного происхождения
Продукты питания и блюда животного происхождения
Молочные продукты и блюда Свежее молоко (сĕт) чуваши употребляли редко, его давали только маленьким детям. Обычно молоко ставили в погреб. оно скисало, и на поверхности появлялась сметана (хăйма). Скисшее молоко (турăх) напоминает современный кефир, его употребляли в пищу или из него делали творог (тăпăрчă). Оставшееся после творога жидкость (тăпăрчă шывĕ) могли отдавать скотине. Но чаще девушки ею мыли голову. Из творога изготовляли сыр – чăкăт. Для этого творог тщательно размешивали, клали соль, иногда яйца. Затем творог выкладывали в формы – небольшие обручи из коры и ставили в теплую печь, к утру сыр был готов. Молочные продукты и блюда Некоторые группы чувашей из творога делали шарики, их так же подсушивали в печи и хранили в горшочках, залив топленым маслом. Творожные шарики (тăвара) могли храниться очень долго. На стол чăкăт и тăвара подавали, слегка поджарив, заливали яйцами или добавляли кусочки шăрттана. Накопив достаточное количество сметаны, сбивали масло (çу). После масла оставался кисломолочный напиток – пахта (уйран). Свежее масло (услам çу) употребляли в пищу редко, его обычно растапливали и получали топленое масло (сар çу, шăратнă çу, сив çу).
Продолжить чтение