Презентации, доклады, проекты без категории

Генетические алгоритмы
Генетические алгоритмы
Генетические алгоритмы Понятие генетического алгоритма Генети́ческий алгори́тм (англ. genetic algorithm) — это эвристический алгоритм поиска, применяемый для решения задач оптимизации и моделирования путем последовательного подбора, комбинирования и вариации искомых параметров с использованием механизмов, напоминающих биологическую эволюцию. Идея генетических алгоритмов заимствована у живой природы и состоит в организации эволюционного процесса, конечной целью которого является получение оптимального решения в сложной комбинаторной задаче. Разработчик генетических алгоритмов выступает в данном случае как "создатель", который должен правильно установить законы эволюции, чтобы достичь желаемой цели как можно быстрее. В генетическом алгоритме используются как аналог механизма генетического наследования, так и аналог естественного отбора. При этом сохраняется биологическая терминология в упрощенном виде. Принцип работы ГА Задача кодируется таким образом, чтобы её решение могло быть представлено в виде вектора («хромосома»). Случайным образом создаётся некоторое количество начальных векторов («начальная популяция»). Они оцениваются с использованием «функции приспособленности», в результате чего каждому вектору присваивается определённое значение («приспособленность»), которое определяет вероятность выживания организма, представленного данным вектором. После этого с использованием полученных значений приспособленности выбираются вектора (селекция), допущенные к «скрещиванию». К этим векторам применяются «генетические операторы» (в большинстве случаев «скрещивание» - crossover и «мутация» - mutation), создавая таким образом следующее «поколение». Особи следующего поколения также оцениваются, затем производится селекция, применяются генетические операторы и т. д. Так моделируется «эволюционный процесс», продолжающийся несколько жизненных циклов (поколений), пока не будет выполнен критерий остановки алгоритма. Таким критерием может быть: нахождение глобального, либо субоптимального решения; исчерпание числа поколений, отпущенных на эволюцию; исчерпание времени, отпущенного на эволюцию.
Продолжить чтение
Как из жеребенка вырастить скаковую лошадь?
Как из жеребенка вырастить скаковую лошадь?
Цель исследования: оценка условий выращивания и тренировки лошадей. Задачи: изучить процесс выращивания лошадей. Тезисы: Мне нравятся лошади. Я часто бываю в конно-спортивном клубе, где и вел свои наблюдения как родившийся беспомощный жеребенок превращается в великолепного скакуна. 1. Введение. Коневодство - одна из самых интересных отраслей животноводства. И, несмотря на то, что в настоящее время во многих областях человеческой деятельности лошадей заменили машины, интерес к этим животным по-прежнему не ослабевает. В деревнях лошади до сих пор используются для перевозки различных грузов, для земледельческих работ. Общение с лошадьми помогает при лечении людей с разными физическими и умственными недостатками, так на конюшню, где я бываю, очень часто привозят детей с такими заболеваниями как детский церебральный паралич и синдром «Дауна». Много людей приезжают, чтобы просто прокатиться на лошади, получая при этом неповторимые впечатления. Моя бабушка рассказывала мне, как во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов именно лошадь была незаменимой помощницей как у солдат на фронте, так и у деревенских жителей, потому что машин и тракторов тогда было очень мало.
Продолжить чтение
Наше питание. Пищеварительная система и её здоровье
Наше питание. Пищеварительная система и её здоровье
Цели урока: Познакомиться с необходимыми организму питательными веществами, пищеварительной системой; выучить правила правильного питания; развивать умение устанавливать взаимосвязь продуктов питания и пищеварительной системы. Повторение пройденного. Тема: Кожа и опорно-двигательная система. Тест. 1.Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод? а) осязанием; б) обонянием; в) вкусом. 2.Какую роль играет жир, который выделяет кожа? а) жир делает кожу мягкой и упругой; б) жир делает кожу крепкой и сильной; в) жир делает кожу ловкой и стройной. 3. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно? а) зубная щетка, зубная паста, жевательная резинка; б) мочалка, мыло, полотенце, крем; в) гуталин, обувная щетка, клей. 4.От чего зависит осанка человека? а) от скелета и мышц; б) от связок и сухожилий; в) от хрящей и костей.
Продолжить чтение