Презентации, доклады, проекты без категории

Карта сайта ОГЕ
Карта сайта ОГЕ
Детские программы Клуб дошкольного возраста: 3 – 6 лет Интеллект развитие Уроки английского и иврита Развитие речи Математика Арт мастерская Шахматы Еврейская культура и традиции Физическая культура Лего студия Школьные программы Языковые курсы Выполнение домашних заданий Воскресная школа Дни рождения и праздники Подготовка к Бар-Мицве О Центре Дата Григорианская Дата Еврейская Глава Торы Зажигание Шаббатних свечей, Окончание Шаббата Расписание молитв Цдака Корпоративная почта, контакты – общественная приемная, ссылки Страничка в Instagram f, y, k Детские программы Молодежные программы Семья Общественные программы Женские программы Благотворительные программы Бейт Мидраш – Уроки Торы Семинары Видео, аудио лекции Консультации раввинов СТМЭГИ Спорт Мой родной язык - Джуури Корпоративная почта, контакты Галерея Попечительский совет Синагога О Центре Дата Григорианская Дата Еврейская Глава Торы Зажигание Шаббатних свечей, Окончание Шаббата Расписание молитв Молодежные программы Цдака Стипендии студентам малоимущих семей Раскрываем таланты Моя профессия в будущем Корпоративная почта, контакты – общественная приемная, ссылки Страничка в Instagram f, y, k Семинар история успеха Алея Праведников «Стартап» – Технологии будущего Экскурсии по историческим и современным объектам еврейской Москвы Детские программы Молодежные программы Семья Общественные программы Женские программы Благотворительные программы Бейт Мидраш – Уроки Торы Семинары Видео, аудио лекции Консультации раввинов СТМЭГИ Спорт Мой родной язык - Джуури Бейт Мидраш – Уроки Торы Получение Раввинского образования Набор студентов – стипендии Галерея Попечительский совет Синагога
Продолжить чтение
BCM R15E. Датчик мониторинга состояния с предобработкой данных
BCM R15E. Датчик мониторинга состояния с предобработкой данных
BCM R15E Описание продукта Применения Заказная информация Интеграция СОДЕРЖАНИЕ BCM R15E ◄ Back Применения Непрерывный мониторинг состояния, определение изменений и аномалий, регистрация долговременных трендов Мониторинг машин, производственных линий, или отдельных компонентов (подшипников, приводов…) / вспомогательных устройств (вентиляторов, компрессоров…) Преимущества Достоверное измерение параметров для мониторинга состояния и агрегация данных непосредственно в датчике Автоматизация ручных инспекций засчёт использования данных производителей оборудования и пользователей в работе датчика Высокая производительность в сочетании с привлекательной стоимостью обеспечивают широкую применимость ПРИМЕНЕНИЯ / ПРЕИМУЩЕСТВА
Продолжить чтение
Зимние квесты. Разработка индивидуальных квестов под заказ
Зимние квесты. Разработка индивидуальных квестов под заказ
Игроки собираются на старте, где их встречает ведущий в образе, который поддерживает основную легенду мероприятия. Участники игры разделяются на команды, каждая из которых выбирает представителя – капитана, который получает папку со всем необходимым для игры. Проходя локации, игроки зарабатывают артефакты, выполняя различные задания под внимательным руководством игротехников. Все задания одинаковы для каждой команды, но события происходят в разное время. В конце игры участники собираются на старте и определяется команда победитель, или происходит совместный финал, объединяющий игроков, для выполнения общей цели. Зимний квест. Механика игры. Игроки собираются на старте и ведущий в образе кондуктора приглашает их совершить путешествие на север. Игроки получают первые билеты и игра начинается. Посещая различные станции, и общаясь со станционными смотрителями участники помогают им, и получают возможность продолжить свой путь. В течении игры командам предстоит возводить мосты, искать координаты и прокладывать верные пути. Северные медведи и уютный перестук колес приведут команды к северному полюсу. В конце игры участники запустят свой собственный поезд, который ознаменует успешное прохождение и позволит игрокам вознаградить себя заслуженной чашкой горячего шоколада. Легенда игры. Полярный экспресс.
Продолжить чтение
Красота восточной культуры
Красота восточной культуры
Искусство Востока   Восток таит в себе загадку и тайну. Думая о нем, сразу всплывают восточные красавицы в удивительных нарядах, танцующие завораживающие восточные танцы, чудесные восточные дворцы и храмы, цветущая сакура, причудливые статуэтки неизвестных нам божеств и разноцветные ковры. Культура восточных стран складывалась тысячелетиями, она богата, разнообразна, утонченна и привлекательна. Искусство Востока играет особую роль, оно не похоже на искусство других стран мира. На Востоке люди прошли свой долгий путь развития, самобытный и самодостаточный, основанный на их религиозных верованиях и мудрых философских учениях. На Востоке любое действие превращается в искусство. Для них искусство это не только архитектура, литература, музыка, танцы и живопись, но и чайные церемонии, боевые искусства, основанные на наблюдениях за движениями диких зверей, особая гимнастика, искусство йоги, приводящее к гармоничному существованию души и тела человека, даже свой стиль жизни они превратили в искусство. Восток на протяжении тысячелетий развивался стабильно и непрерывно, все приходящие новые веяния не становились причиной разрушения устоявшихся ценностей, а наоборот органично вписывались в уже сложившийся уклад жизни и становились его частью. Основной особенностью Востока является то, что здесь всегда мирно сосуществовали различные религии и религиозно-философские течения. Люди в этих краях не утратили связи с природой, поэтому все их действия направлены в первую очередь на усовершенствование души и тела, на обретение гармонии между человеком и окружающим миром. Этому учат и восточные религии. Сначала совершенствуй себя, а потом и мир вокруг себя. На Востоке важную роль играют традиции и ритуалы, нарушение которых осуждается обществом. Традиции сохраняются и в искусстве, даже многие литературные произведения и стихи до сих пор пишут с соблюдением тех размеров, которые использовались еще до нашей эры, в музыке используют все те же мелодии. Для людей Востока жизнь представляется как замкнутая цепь событий, каждое из которых уже когда-то случалось и повторится вновь. Все новое должно быть подкреплено опытом из прошлого.
Продолжить чтение
Мероприятия в области стимулирования сбыта
Мероприятия в области стимулирования сбыта
25 апреля ВДНХ приглашает всех желающих принять участие в общегородском субботнике.  Совместно с компанией Starbucks. ВДНХ и Starbucks приглашают на субботник! С 10:30 до 16:00 волонтеры, добровольцы из числа гостей кофеен, а также сотрудники ВДНХ и Starbucks соберутся вместе, чтобы покрасить ограждения, убрать территорию Поддерживать силы и дух энтузиастов будут горячий фирменный кофе, cнэки и сэндвичи, мороженое, а также специальная интерактивная зона для детей, где маленькие гости ВДНХ смогут весело провести время с аниматорами, пока их родители трудятся на площадках. После субботника всех участников акции Starbucks обещает бесплатно угостить ароматным американо размера «гранд» в любой официальной кофейне в течение всего дня. C 8 февраля по 8 марта в магазинах города Хабаровска была проведена промоакция по ТМ «Ореховый стиль» компании «Сладко». Посетители магазинов получили возможность не только попробовать вкусные конфеты «Ореховый стиль», но и при покупке конфет получить замечательные подарки: разделочные доски, кружки, магнитики на холодильник и воздушные шарики.
Продолжить чтение
Формирование ключевых компетенций учителя: информационно-методической и информационно-коммуникационной
Формирование ключевых компетенций учителя: информационно-методической и информационно-коммуникационной
Формирование информационно-методической компетентности учителя Информационно-методическая компетентность позволяет: - принимать осознанные решения на основе критически осмысленной информации; -самостоятельно ставить и обосновывать цель, планировать и осуществлять познавательную деятельность для достижения этой цели; -самостоятельно находить, анализировать, производить отбор, преобразовать, сохранять, интерпретировать и осуществлять перенос информации, в том числе при помощи современных информационно-коммуникационных технологий; -обрабатывать информацию, применяя логические операции (анализа, синтеза, обобщения, структурирования, прямого и косвенного доказательства, доказательства по аналогии, моделирования, мысленного эксперимента, систематизация материалов). -использовать информацию для планирования и осуществления своей деятельности.
Продолжить чтение
Строительство железной дороги
Строительство железной дороги
Железная дорога Абакан — Тайшет, «Трасса мужества» (участок Южсиба) — железная дорога, строившаяся в 1959—1965 годах на территории  Красноярского края, частично Республики Хакасия и Иркутской области. Является продолжением железной дороги Новокузнецк — Абакан (участок Южсиба), построенной в 1949—1950 годах. Строительство дороги Абакан — Тайшет было объявлено комсомольской ударной стройкой, на строительство дороги прибыли молодые люди со всего СССР. Центральный участок Трассы Мужества проходит через Восточный Саян. Наивысшая точка пути — станция Щетинкино (около 800 метров над уровнем моря, самая высокая станция Красноярской железной дороги). На подходе к ней со стороны Абакана (перегон Джебь — Щетинкино) дорога с уклоном в 16 — 18 тысячных поднимается в горы, два раза поворачивая на 180 градусов и проходя через 3 тоннеля (2-й Джебский, 3-й Джебский и Козинский), а также по Козинскому виадуку высотой 65 метров (по другим данным — 78 м), находящемуся между 2-м и 3-м Джебским тоннелями (на этом участке используются электровозы-толкачи, базирующиеся на станции Кошурниково). Всего на трассе дороги пробито 9 тоннелей. Самый короткий из них — Кизирский (89 метров; 530-й км), самые длинные — Манский (2487 метров; 729-й км) и Крольский (2250 метров; 634-й км).
Продолжить чтение
Управление образовательными системами как разновидность социального управления
Управление образовательными системами как разновидность социального управления
План лекции 1. Социальная система и социальное управление. 2. Сущность понятия «управление», «социальное управление », «педагогический менеджмент». 3. Система образования в РФ, управление ей. 4. Внутришкольное управление и менеджмент. 5. Общие принципы управления образовательными системами. 1. Социальная система Система - набор элементов (компонентов), обладающих эмерджентными свойствами (совокупного единства), работающих на достижение единой цели Социальная система является совокупностью социальных отношений, образуемых в результате совместной деятельности, и вместе с экономической определяет цели материального и духовного производства, общественной политики, формирует принципы и методы их организации
Продолжить чтение
Таможенная процедура, виды таможенных процедур, порядок выбора и изменения таможенной процедуры
Таможенная процедура, виды таможенных процедур, порядок выбора и изменения таможенной процедуры
Задачи: Формирование системы знаний положений таможенного законодательства Евразийского экономического союза и законодательства Российской Федерации о таможенном деле по вопросам помещения товаров под различные таможенные процедуры; Формирование знаний о правовом и нормативном регулировании таможенного контроля при помещении товаров под различные таможенные процедуры; Понимание функций и задач должностных лиц таможенных органов, осуществляющих таможенный контроль при помещении товаров под различные таможенные процедуры;. Умение анализировать информацию и применять её в практике проведения таможенного контроля при помещении товаров под таможенную процедуру. Приобретение навыков принятия решений в сфере таможенного дела по результатам таможенного контроля по помещению товаров под таможенные процедуры; Выработка навыков определения перечня и правильности заполнения документов, необходимых для помещения товаров под различные таможенные процедуры; Овладение навыками осуществления таможенных операций и организации таможенного контроля при помещении товаров под различные таможенные процедуры; Приобретение профессиональных навыков, необходимых для осуществления таможенного контроля при проверке выполнения условий помещения товаров под таможенные процедуры; Привитие навыков проведения систематической работы по формированию и непрерывному обновлению базы данных и поиску новых источников информации в области таможенных процедур. Цель дисциплины – формирование профессиональных навыков работы, необходимых должностному лицу таможенного органа при совершении таможенных операций и проведении таможенного контроля при помещении товаров под различные таможенные процедуры. Результаты обучения ОК-8 способность использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности ОПК-3 способность владеть методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей ПК-1 способность осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками внешнеэкономической деятельности и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела ПК-2 способность осуществлять таможенный контроль и иные виды государственного контроля при совершении таможенных операций и применении таможенных процедур ПК-7 владением навыками заполнения и контроля таможенных деклараций, декларации таможенной стоимости и иных таможенных документов
Продолжить чтение
Хохломская роспись
Хохломская роспись
Хохломская роспись Художественный промысел хохлома уходит корнями в конец 17 века, во времена бурного расцвета иконописного искусства. Период заселения Новгородских земель старообрядцами, которые не приняли церковную реформу патриарха Никона, совпал с появлением новых способов золочения икон. Именно в нижегородских землях, деревнях и селах научились расписывать иконы золотом, но без применения драгоценного металла. Деревянные оклады икон посыпали серебром, растертым в пыль, затем покрывали слоем льняного масла и ставили в печь. Серебряное покрытие чудесным образом превращалось в сверкающее золото. Технологии того времени не обеспечивались дополнительными средствами, облегчающими процесс, все делалось вручную. Некоторые мастера как-то приспосабливались, придумывали себе в помощь несложные инструменты, но в целом хохломская роспись полностью обеспечивалась только ручным трудом. Главными задачами производства были токарные работы, которые требовали определенной квалификации. Заготовки вытачивали одни мастера, грунтовали и прожигали их другие, а расписывали третьи. Но в любом случае результаты совместного труда были хорошими и производство процветало.
Продолжить чтение
Логика коммуникационных направлений и пространственных ориентиров в создании среды
Логика коммуникационных направлений и пространственных ориентиров в создании среды
Существует ли мир физических объектов независимо от наблюдателя?  Если это так, то понятие существования действительно требует пояснения, ибо без наблюдателя о существовании чего-либо, не зависимого от него, говорить бессмысленно. Мир без наблюдателя — это своего рода кантовская «вещь в себе». При этом мы пока выносим за скобки вопрос о том, насколько можно доверять чувственным данным наблюдателя, формирующим его внутренний (психический) мир, который в качестве переживаний дается ему непосредственно. Решение проблемы существования реальности зависит не только от индивидуального здравого смысла1, но и от того, какой смысл традиционная наука вкладывает в понятия «субъект», «объект», «физическая реальность» и некоторые другие, с помощью которых она формализует указанную задачу. Разнообразные явления природы человек оценивает не только с позиции очевидности (некоторые из этих явлений, по-видимому, одинаково воспринимаются и высшими животными), но и на основании некоторых дополнительных гипотез относительно характера и свойств внешнего мира. Их мы создаем на основе каких-то первичных предположений, и для того чтобы они не были всего лишь ad hoc гипотезами надо полагать, что они также обусловлены формами мышления, не противоречащими нашему здравому смыслу, а некоторые представления о действительном мире генетически внедрены в нашу биологическую природу, т. е. это настолько глубокие представления, что мы даже не подозреваем об их существовании в нашем сознании. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В середине ХХ века научно-технический прогресс привел к изменению структуры труда – все большую роль в нем стали выполнять процессы восприятия и переработки информации. По мере усложнения оперативных задач стало сокращаться число людей, которые могли эффективно справляться с их решением в реальной обстановке, характеризующейся минимумом резерва времени и максимумом ответственности. Эта ситуация отразилась и на развитии визуальных информационных систем в целом. Усложнение структуры производственных и обслуживающих предприятий, управления транспортных средств и навигационных систем, средств ориентирования в городской среде, увеличение пассажирского и информационного потока привело к повышенным требованиям в проектировании средств визуальных коммуникаций. Увеличились трудности, связанные с поиском и обработкой информации. Образуется необходимость в новых технологиях и технических средствах для осуществления эффективных коммуникаций в современных условиях развития общества.
Продолжить чтение