Коммуникация в форме сотрудничества
Сотрудничество – это гуманистическая идея совместной развивающей деятельности детей и взрослых, скрепленная взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, коллективным анализом хода и результата этой деятельности…
В основе стратегии сотрудничества лежат идеи стимулирования и направления педагогом познавательных интересов учащихся.
И.А. Зимняя «Педагогическая психология» Учебному сотрудничеству присущи следующие характерные черты Позитивное взаимодействие между членами группы которое «возникает лишь тогда, когда они осознают зависимость друг от друга и что залогом успеха одного является успех всех членов. Если один терпит неудачу, та же участь постигает и остальных. Таким образом к учащимся приходит понимание того, что усилия каждого полезны не только лично ему, но и другим членам коллектива» Индивидуальная и коллективная ответственность «группа несет ответственность за достижение поставленной цели, и каждый член группы отвечает за свою часть работы, а это значит, что никто не имеет никаких шансов „проехаться за чужой счет “… когда оценивается вклад каждого в общую работу и когда группе становятся известны ее результаты, тогда-то и важно понять, кто из исполнителей нуждается в помощи и поддержке»