Презентации, доклады, проекты без категории

Августовская педагогическая конференция – 2020
Августовская педагогическая конференция – 2020
Цель: Показать коллегам, как развивающая предметно-пространственная среда способствует развитию коммуникативных навыков у детей с ОВЗ Важнейшим условием формирования коммуникативных умений детей с ОНР является обеспечение речевой активности. Речевая активность детей с ОНР обеспечивается созданием развивающей среды в группе и на участке. Особое значение имеют характер и содержание среды, наполненной нравственно- этическими, художественно-эстетическими, познавательными ценностями, ценностями здорового образа жизни. Наполняясь таким содержанием, среда окружает, пронизывает, вовлекает в разные виды деятельности ребенка, удовлетворяет его потребности, делает деятельность дошкольника в разных ситуациях более эффективной, помогает установлению контакта с людьми, преобразованию внешнего окружения, самого себя, выработке активной позиции к своему здоровью.
Продолжить чтение
Профсоюзная Халва
Профсоюзная Халва
Преимущества для организации Ваши преимущества Забота о членах профсоюза (покупки без переплат) лояльность членов профсоюза мотивация как одно из средств профсоюзного движения компенсация профсоюзного взноса отсутствие расходов на пластик (дисконтная карта включена в халву) Персональный менеджер Карта Халва — рассрочка до 18 месяцев без переплат и первоначального взноса Покупайте сейчас, а платите потом без процентов! Рассрочка 0% на покупки в магазинах- партнёрах до 18 месяцев Кэшбэк до 6 % до 10% с подпиской «Халва.Десятка» 0 руб. – Оплата ЖКХ и любых услуг +1 % к ставке вкладов Совкомбанка «Всё под 0!» возврат ВСЕХ процентов по кредиту в рамках акции Кредит под 6.9% на целевое использование До 10% годовых на остаток собственных средств на карте 1% Cash back за оплату услуг (ЖКХ,налоги,штрафы и т.д.) 0 руб. Снятие наличных В банкоматах любых банков 0 руб. переводы с карт др.банков
Продолжить чтение
Мастер плетения из лозы Вятского края Скрябина Любовь Михайловна
Мастер плетения из лозы Вятского края Скрябина Любовь Михайловна
Общие сведения Любовь Михайловна родилась 29 августа 1974г. в деревне Плотниковы Верхнекамского района Кировской области. Окончила Омутнинское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. Работала учителем в г.Кирсе. Переехала в Кирово-Чепецк в1998 г. Работала воспитателем детского сада, вахтёром. В профессии Имея свободное время, стала искать возможность самореализации в сфере ручного труда. Поиски привели на предприятие ООО «Азимут», где она и получила первые навыки плетения из лозы под руководством Домниной Ирины Викторовны. Это пример овладения профессией, что называется «с нуля». За короткий промежуток времени был наработан очень высокий уровень владения ремеслом. Скрябина Любовь Михайловна работает на предприятии ООО «Азимут» с 2006 года по специальности «специалист по изготовлению художественных изделий из лозы». В 2008 году она была назначена на должность бригадира в цехе плетения из лозы. После курсов по повышению квалификации с января 2011г. Любовь Михайловна назначена на должность начальника цеха плетения из лозы на участок готовой продукции. Ее специализация - это изготовление опытных образцов изделий, выпускаемых предприятием. Но главный аспект ее деятельности состоит в обучении новичков основам профессии. Этот труд, очень непростой и не всегда благодарный, требует особенных качеств и талантов, и доступен не всем мастерам. Отличительные черты Любовь Михайловны – это добросовестность, работоспособность, умение работать с людьми. Причём среди людей, приходящих на предприятие без навыков работы по специальности изготовителя, немало тех, кто имеет ограничения по здоровью, инвалидов, людей предпенсионного возраста и тех, кто только окончил школу и не имеет опыта трудовой деятельности. Любовь Михайловна не только способна найти общий язык со всеми, но и суметь доступно объяснить все нюансы профессии. Именно деятельность в сфере наставничества особо отмечена внутренними наградами предприятия с занесением записи в трудовую книжку.
Продолжить чтение