Прогнозирование в юношеском спорте
При постановке перспективных и ближних целей тренер и его ученик (команда) должны придерживаться следующих принципиальных положений: цель должна быть конкретной и сформулирована в количественных показателях; следует понимать, почему выбрана именно эта цель; цель должна быть труднодоступной, но достижимой; следует рассчитать время и усилия, необходимые для достижения цели; необходимо верить в достижение поставленной цели и письменно оформить эту цель; наметить промежуточные (контрольные) подцели и даты их выполнения. Для достижения поставленной цели необходимо предвидеть, спрогнозировать будущее, выраженное рядом показателей. Это осуществляется в процессе следующей операции – прогнозирования. Прогнозирование – разработка прогноза в спорте – является формой конкретизации предвидения перспектив развития того или иного процесса или явления, характерного для спортивной деятельности. Наиболее важными направлениями прогнозирования в спорте, которые следует учитывать тренеру и спортсмену, являются: прогнозирование развития спорта высших достижений, родственных групп видов спорта, отдельных видов и дисциплин олимпийской программы в связи с научно-техническим прогрессом, ростом популярности спорта, его коммерциализацией и профессионализацией, изменениями правил; прогнозирование личных спортивных достижений, которые исходят из уровня предыдущих результатов, при этом следует учитывать рекордные достижения различного уровня (мировые, региональные, республиканские) в отдельных видах спорта и достижения отдельных спортсменов и команд, являющиеся основными соперниками; для прогнозирования командных результатов важно прогнозирование соотношения сил в отдельных видах спорта (по чемпионатам мира, континентов, стран) и по комплексу видов (Олимпийские игры, универсиады, спартакиады).