Презентации, доклады, проекты без категории

Права детей до 18 лет по законодательству РФ
Права детей до 18 лет по законодательству РФ
Права детей до 18 лет Поменять имя, фамилию и отчество Основание. ФЗ № 143-ФЗ ст. 58, СК РФ ст. 58, ст. 59 п. 4 Как это работает. По российским законам в именах детей не должно быть цифр, мата, должностей и титулов. Например, нельзя назвать ребенка Людвиг Тринадцатый, Объект 1234 или Президент Всея Руси. Можно назвать Анной-Марией, Еврипидом или Авксентием. Если ребенку не нравится его имя, он может поменять его с согласия родителей. До 14 лет потребуется разрешение органа опеки. Его должны получить родители ребенка. Отчество ребенку до 14 лет можно поменять только в одном случае - при усыновлении. С 14 лет дети могут сами подавать в загс заявление о перемене имени. Можно изменить любую часть полного имени: собственно имя, отчество или фамилию, но только с согласия родителей. Если согласие родителей на перемену имени получить не удалось, ребенок может обратиться в суд. Права детей до 18 лет Жить за счет родителей Основание. СК РФ ст. 60, ст. 80 Как это работает. Родители обязаны содержать своих детей. Это касается и тех, кто живет в одной квартире с ребенком, и тех, кто живет отдельно. Родители сами договариваются, как они содержат ребенка.  Если родители не исполняют обязанности по содержанию ребенка, через суд можно взыскать алименты. Коммунальные услуги за детей тоже оплачивают их родители. Если накопились долги, пока ребенку не было 18 лет, он не обязан их гасить. Это ответственность родителей. Совершеннолетние дети должны платить за коммуналку, начисленную после того, как им исполнилось 18 лет. начнет работать. Если ребенок испортил чужое имущество или нанес кому-то травму, до 14 лет возмещать ущерб тоже будут родители. Возвращать им эти деньги ребенок не обязан, даже когда начнет работать.
Продолжить чтение
Дети и Деньги. Как воспитать финансово грамотного ребёнка?
Дети и Деньги. Как воспитать финансово грамотного ребёнка?
Национальная Стратегия финансовой грамотности Финансово грамотный гражданин должен: 1. Следить за состоянием личных финансов; 2. Планировать свои доходы и расходы; 3. Формировать долгосрочные сбережения и финансовую "подушку безопасности" для непредвиденных обстоятельств; 4. Иметь представление о том, как искать и использовать необходимую финансовую информацию; 5. Рационально выбирать финансовые услуги; 6. Жить по средствам, избегая несоразмерных доходам долгов и неплатежей по ним; 7. Знать и уметь отстаивать свои законные права, как потребителя финансовых услуг; 8. Быть способным распознавать признаки финансового мошенничества; 9. Знать о рисках на рынке финансовых услуг; 10. Знать и выполнять свои обязанности налогоплательщика; 11. Вести финансовую подготовку к жизни на пенсии. Распоряжение Правительства РФ от 25 сентября 2017 г. № 2039-р, согласно которому утверждена Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 годы. https://www.minfin.ru/ru/om/fingram/ (рамка базовых компетенций). ЧЕМУ ВАЖНО НАУЧИТЬ РЕБЁНКА? Распоряжаться карманными деньгами; управлять своими желаниями и планировать расходы; вести бюджет; учиться, развивать свои компетенции и уметь зарабатывать; соотносить риск и доходность; уметь делиться (благотворительность); Полезные ссылки: https://fincult.info/ https://vashifinancy.ru/ вашифинансы.рф
Продолжить чтение
Запомни и расставь точки
Запомни и расставь точки
Цель: Методика, направленная на исследование объема внимания Источник: Богданова Т., Корнилова Т. Диагностика познавательной сферы ребенка. —М.: Роспедагенство, 1994. — 68 с.. Возраст: для детей 6- 7ми лет Методические рекомендации: Ребенку на короткое время (1 сек.) предъявляются по одной каждая из восьми карточек с изображением от двух до девяти точек. Каждая карточка показывается два раза. После этого ребенок отмечает на аналогичном пустом бланке расположение точек. На воспроизведение карточки с 2-5 точками дается 10 сек. , 6-7 точками -15 сек. , 8-9 точками- 20 сек. Инструкция: «Сейчас мы поиграем с тобой в игру на внимание. Я буду тебе одну за другой показывать карточки, на которых нарисованы точки, а потом ты сам будешь рисовать эти точки в пустых клеточках в тех местах, где ты видел эти точки на карточках».
Продолжить чтение
Script for the course_visual_v21
Script for the course_visual_v21
Разработка обзорного пилотного курса: Управление эффективностью инжиниринга Создание и подготовка детального контента курса 1 Создание видео 2 Текстовый скрипт Визуальная поддержка A Б НЕ ЧАСТЬ КУРСА Поддерживающий слайд 1 Слайд номер 1 Pre-execution Execution Эффективный инжиниринг Наличие качественных инженерных решений, как по времени и стоимости, так и качественных с точки зрения «целостности инжиниринга» (инжиниринг интегрити) 01 02 04 03 Скорость Качество Стоимость Эффективное взаимодействие интерфейса с остальными функциями Комментарии для видео - ТРЕТЬЕ: Название «Pre-exection» и «Execution» появляется позже (в соответствии с текстом «…выглядит по-разному в зависимости от этапа проекта» Комментарии для видео - ВТОРОЕ: Появляется в соответствии с текстом Комментарии для видео- ПЕРВОЕ: Видео начинается с данных боксов Галочки добавляются к боксам в конце (когда говорится последний абзац о важности обеспечения этих вещей) Текстовый скрипт: Эффективный инжиниринг - это наличие инженерных решений с заданным качеством, сроком и целостностью. Управление эффективностью инжиниринга - это один из критически важных элементов для успеха проекта, так как без надлежащей инженерной документации в проекте могут быть существенные изменения уже проделанных работ, задержки или полная невозможность завершения работ (в худших случаях). Эффективность инжиниринга может быть рассмотрена в разрезе 4 основных факторов, которые приведены на диаграмме ниже. Это: - Качество; Скорость; Стоимость ; Эффективные интерфейсы с релевантными функциональными областями (закупки и СМР) В управлении эффективностью инжиниринга одну из главных ролей играет заказчик. В ходе проектирования заказчик должен эффективно осуществлять i) мониторинг и контроль подрядчика в вопросах управления его ресурсами (интеллектуальными, материальными, трудовыми), а также ii) контроль качества выполненных работ с целью сдачи документации в назначенный срок, не выходя за рамки заданной стоимости. Поэтому важнейшими объектами управления инжиниринговой деятельности являются качество, ресурсы, стоимость и сроки. Компетентный владелец поставленных задач по инжинирингу управляет процессом так, чтобы обеспечивалось соблюдение всех 4 -х факторов. Однако, процесс обеспечения эффективности данных 4 факторов выглядит по-разному в зависимости от этапа проекта. Соответственно, в данном курсе вы пройдете обучение по наиболее важным элементам управления эффективностью инжиниринга в разрезе стадий проекта - pre-execution и execution.
Продолжить чтение