Презентации, доклады, проекты без категории

На летних каникулах ученики прочитали книгу «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», автором которой является Сельма Лагерлеф. В пятой главе повествуется о том, как юноша с помощью волшебной дудочки смог увести из города полчища крыс, которые ушли из города услышав волшебную трель той самой дудочки. «…Чуть только дудочка замолкала, крысы шевелили усами, оскаливали пасти, щелкали зубами. Вот сейчас они бросятся на маленького человечка и растерзают его в клочки. Но дудочка играла снова, и крысы снова не смели шевельнуться. Наконец маленький человечек собрал всех крыс и медленно двинулся к воротам. А за ним покорно шли крысы…» После посещения одной из выставок декоративно-прикладного творчества ребятам снова попалась на глаза похожая дудочка. На уроке технологии они решили попробовать изготовить дудочку, как изделие своей проектной деятельности. Ребята не могли самостоятельно изготовить изделие, т.к. не знали, как получить отверстия. Ситуация: Уточнение задания: Какие приемы работ и приспособления для получения цилиндрических отверстий необходимо использовать?

Научное общество учащихся добровольное творческое объединение учащихся школы, стремящихся совершенствовать свои знания в различных областях науки, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно – исследовательской и практической деятельности под руководством ученых и педагогов. Цель НОУ : повысить социальный статус знаний учащихся.

Основной структурой бактериальной клетки, которую надо „замаскировать”, либо „сбросить”, чтобы не индуцировать иммунный ответ в организме хозяина является пептидогликан Механизмы персистенции бактерий и их защита от иммунных воздействий макроорганизма: 1) факторы, „экранирующие” клеточную стенку бактерий; 2) „антигенная мимикрия” – наличие общих гетерогенных антигенов в системе „паразит – хозяин”; 3) секретируемые факторы бактериальной природы, инактивирующие защитные механизмы хозяина; 4) образование форм с отсутствием (дефектом) клеточной стенки бактерий (L-формы, микоплазмы).

Схема обследования Опрос : - жалобы - анамнез Объективное исследование (клинические методы) Физические методы: Осмотр Пальпация Аускультация Инструментальные и аппаратурные методы исследования: - Зондирование Перкуссия Электрометрия Термометрия Рентгенография Краниометрия Лабораторные методы: Функциональная жевательная проба Мастикациография и др. Жалобы больного: отсутствие зубов, травма, патологический процесс, болевые ощущения в области зубов, челюстей, ВНЧС, мягких тканей, чувство жжения, затрудненное открывание рта.

Интерьер (моя столовая) Большие ворота Киева

Оле́г Па́влович Табако́в Оле́г Па́влович Табако́в (род. 17 августа 1935, Саратов, СССР) — Народный артист СССР) — Народный артист СССР, Лауреат Государственных премий СССР и РФ. Художественный руководитель МХТ им. А. П. Чехова. Основатель, художественный руководитель театра под руководством Олега Табакова. Президент фестиваля документальной мелодрамы «Саратовские страдания». Член Совета по культуре при Президенте России. Жизнь в Саратове Олег Табаков родился 17 августаОлег Табаков родился 17 августа 1935 годаОлег Табаков родился 17 августа 1935 года в городе Саратов в семье врачей — Павла Кондратьевича Табакова и Марии Андреевны Березовской. Сестра — Мира, её отцом был первый муж Марии Андреевны — Гуго Юльевич Гольдштерн. Раннее детство провёл с родителями и бабушками. Его семья познала все тяготы войныРаннее детство провёл с родителями и бабушками. Его семья познала все тяготы войны: отец ушёл на фронт, возглавив военно-санитарный поезд № 87, мать, чтобы прокормить детей, работала в военном госпитале на станции Эльтон Рязано-Уральской железной дороги. После войны родители расстались.

На свете много есть, о друг Горацио, того, что неизвестно нашим мудрецам……. Может ли изобразительное искусство, которое статично по своей природе, расширить наши представления о движении. Помочь узнать о различных его видах, показать движение реальное, видимое и движение неподвижное?

слово «театр» произошло от греческого «театрон» - «место, где собираются, чтобы посмотреть». Древнегреческий  театр  один  из  древнейших  театров  на  территории Европы. Он достиг своего расцвета в V в. до н. э. Возник из сельских празднеств в честь бога Диониса Торжественная   часть праздника дала рождение трагедии, веселая и шутливая -  комедии.

Пирамида искусств театра

Вопросы лекции 1. СИСТЕМА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РЕГИОНА 3. ТИПОЛОГИЗАЦИЯ РЕГИОНОВ 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АНАЛИЗА ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА Регион как объект макроэкономического анализа Анализ экономики региона как сложной социально-экономической системы основывается на теоретических моделях, построенных в рамках экономической теории для национальной экономики. При изучении совокупного спроса и предложения, проблем роста и экономического регулирования регион рассматривается как аналог национальной экономики. Поэтому основные экономические показатели, используемые в региональном макроэкономическом анализе, являются аналогами соответствующих показателей национальной экономики: валовой региональный продукт, региональный доход, региональные сбережения и т.д.

ЭКОНОМИКА Что такое экономика? Где вы встречаетесь с экономикой? Приведите примеры. Экономика Очаровывающая наука, она удивительна тем, что ее фундаментальные принципы очень просты, их можно записать на одном листе бумаги, тем не менее их понимают немногие. М.Фридмен Сложность этой науки, при ее изучении требует от читателя «выносливости верблюда и терпения святого». А. Хейльброннер Человек, систематически не изучавший экономическую теорию, подобен глухому, пытающемуся оценивать музыкальное произведение. П. Самуэльсон

Токсикоз в детском возрасте Сочетание токсического повреждения клеток ЦНС с гиповолемией (вследствие инфекционного заболевания), что проявляется стойким спазмом периферических сосудов, нарушением проницаемости капилляров и развитием интерстициального отека, нарушения реологии крови – выраженными нарушениями периферического кровообращения, завершающееся отеком и гибелью клеток головного мозга Этиология Вирусная инфекция (клиническое значение имеют: грипп, аденовирусная инфекция, респираторно-синцитиальная инфекция, парагрипп, энтеровирусная инфекция) Бактериальная инфекция (чаще кишечные инфекции) Смешанная этиология

Лев Владимирович Щерба Российский и советский языковед, внёсший большой вклад в развитие психолингвистики, лексикографии и фонологии. Один из создателей теории фонемы. Специалист по общему языкознанию, русскому, славянским и французскому языкам. В 1898 году поступил на естественный факультет Киевского университета. В 1899 году, перевёлся на историко-филологический факультет Петербургского университета. В 1903 году окончил Петербургский университет с золотой медалью за сочинение «Психический элемент в фонетике».

Синдромы зависимости описываются отдельно по той причине, что их место в систематике психопатологических синдромов остается неопределенным Выделение синдромов зависимости носит скорее условный, клинико-описательный характер

Павел Афанасьевич Фамусов Наталья Дмитриевна и платон михайловч горичи

Рациональное поведение потребителя поведение потребителя структура потребностей потребителя рациональное принятие потребительских решений Экономика потребителя Потребители в экономике: домохозяйства и индивиды как потребители товаров и услуг фирмы (производители) как потребители инвестиционных товаров государство как потребитель товаров и услуг с целью удовлетворения общественных потребностей Личное потребление Производственное потребление Общественное потребление

Вопросы лекции Развитие теорий региональной экономики и управления в рамках науки Запада 2. Отечественная школа региональных экономических исследований 3. Современные направления развития теорий региональной экономики Теории региональной экономики и регионального управления должны содержать объяснение закономерностей и принципов рационализации экономического пространства, развития различных типов регионов, межрегиональных взаимодействий, размещения видов деятельности и населения. (в идеале)

Лувр— один из крупнейших и старейших музеев с богатой историей коллекционирования художественных и исторических реликвий Франции, начиная со времён династии Капетингов и до наших дней.музеев мира (третий в мире по занимаемой площади: 160 106 квадратных метров, из которых на 58 470 располагаются экспозиции). Музей расположен в центре Парижа, на правом берегу Сены, на улице Риволи, в 1-м округе столицы.

1. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В СТАТИСТИКЕ ТРУДА В составе макроэкономических показателей, характеризующих экономическое развитие страны, важную роль играют показатели занятости и безработицы. С 1993 г. в России действуют международные стандарты в области статистики труда, разработанные Международным бюро труда, основным рабочим органом МОТ. В соответствие с классификацией МОТ все трудоспособное население можно разделить на ЭАН и ЭнеАН. Трудоспособное население =Трудовые ресурсы Трудовые ресурсы –это лица обоего пола, которые потенциально могли бы участвовать в производстве товаров и услуг. Трудовые ресурсы складывается из: трудоспособное население в трудоспособном возрасте (ТСВ) трудоспособное население за пределами ТСВ (младше16 и старше 55 для женщин и 60 для мужчин). Полуофициально, это численность населения в возрасте 15-72.

Инсулинозависимый сахарный диабет (сахарный диабет типа I) — это болезнь, вызванная разрушением бета-клеток островков поджелудочной железы. Абсолютный дефицит инсулина при инсулинозависимом сахарном диабете приводит к гипергликемии и другим тяжелым метаболическим нарушениям, поэтому у больных, не получающих нужное количество инсулина, неминуемо развивается диабетический кетоацидоз. Как правило, инсулинозависимый сахарный диабет поражает детей, подростков и молодых людей (отсюда его прежнее название: ювенильный диабет), но может начинаться в любом возрасте. Современное название болезни — инсулинозависимый сахарный диабет — указывает на пожизненную потребность больных в инсулине. определение

ЦМС имени А.С.Попова Федеральное государственное бюджетное учреждение Учредитель – Федеральное агентство связи Министерства связи и массовых коммуникаций Основан в 1872 году в Санкт-Петербурге как Телеграфный музей 07.05.1945 -«Центральный музей связи имени А.С.Попова» 1974-2003 – закрыт для посетителей в связи с аварийным состоянием здания и коллекций 2001-2003 –реконструкция здания и создание новой экспозиции. 2003 -2013 – работает для посетителей в открытом режиме Фонды: 8,5 млн. ед. хранения Штат – 63 чел. Финансирование смешанное Посещаемость – более 70 000 посетителей в год Миссия: Своими программами музей содействует воспитанию молодого поколения научно-технической интеллигенции, профориентации и обеспечению преемственности поколений.

Варианты проведения инфузионной терапии в практике анестезиолога-реаниматолога Предоперационная подготовка и интраоперационная терапия Коррекция шока и гиповолемии Терапия эксикоза и токсикоза Лечение острых отравлений Обеспечение парентерального питания Особенности детского организма, оказывающие влияние на проведение инфузионной терапии Выраженная гидрофильность тканей (склонность к отекам) Исходная гиперкатехоламинемия Высокая интенсивность обменных процессов Более высокие потребности в питательных веществах и энергии по сравнению со взрослыми

1 неделя Знакомство со спецификой образовательного учреждения Изучение класса. Составление предварительной психолого-педагогической характеристики класса Знакомство с системой работы учителей-предметников. Составление поурочных планов по предмету Знакомство с планами работы школы, классного руководителя. Планирование воспитательной работы с классом Знакомство и начало работы с курсом «Педагогическая практика 4 курса» Педагогическая практика Педагогическая практика 2-6 недели Выполнение основных видов деятельности учителя-предметника, классного руководителя в соответствии с программой практики Работа с материалами, выполнение заданий в рамках курса «Педагогическая практика 4 курса» Консультирование, общение с руководителями практики, методистами, однокурсниками с использованием электронной почты и иных средств связи 7 неделя Завершение практики, рефлексия Подготовка к итоговой конференции по педпрактике (творческое задание)

КЛИНИЧЕСКИЕ ГРУППЫ Ювенильные Детородного возраста Пременопаузы Постменопаузы Ювенильные кровотечения Ациклические маточные кровотечения у девушек пубертатного возраста, чаще ановуляторные на фоне атрезии фолликулов