Презентации, доклады, проекты без категории

Античный афоризм "Право -это искусство добра и справедливости". Античный афоризм НА ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА ВЛИЯЮТ: Семья – 50 % СМИ – 30 % Школа – 10 % Улица – 10 %

1. Первичная диагностика, направленная на выявление лидеров; Задачи классного руководителя на 1-й триместр по формированию коллектива учащихся 2. Организация ученического классного самоуправления.

Семья – колыбель духовного рождения человека. Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. В. А. Сухомлинский: «Там, где нет мудрости родительского воспитания, любовь матери и отца уродует их детей».

Слабоуспевающий ученик – это ребенок, который не может продемонстрировать тот уровень знаний, умений, скорость мышления и выполнение операций, который показывают обучающиеся рядом с ним дети. УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА МО Заседание МО Формирование банка данных учащихся, имеющих низкую мотивацию по предметам естественно – математического цикла Контроль за системой работы учителя по ведению рабочих и контрольных тетрадей, их проверкой и отработкой допущенных ошибок. Классно-обобщающий контроль по предметам в проблемных классах Контроль за объёмом домашних заданий по предметам с целью предупреждения утомляемости учащихся

Средства массовой информации и коммуникации, в т.ч. электронные, - безусловные лидеры среди источников получения и каналов передачи информации Семье должна принадлежать ведущая роль в процессе медиасоциализации современных детей

В настоящее время школа пока ещё продолжает ориентироваться на обучение, выпуская в жизнь человека обученного – квалифицированного исполнителя, тогда как сегодняшнее, информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Для жизни, деятельности человека важно не наличие у него накоплений впрок, запаса какого – то внутреннего багажа всего усвоенного, а проявление и возможность использовать то, что есть, то есть не структурные, а функциональные, деятельностные качества. Иными словами, школа должна ребёнка: «научить учиться», «научить жить», «научить жить вместе», «научить работать и зарабатывать» (из доклада ЮНЕСКО «В новое тысячелетие»).        К сожалению, на сегодняшний день эти задачи не нашли положительного решения. Можно говорить пока ещё о достаточно низком уровне сформированности ключевых компетентностей у учащихся наших школ.

цель Повышение психологической компетентности родителей по вопросам взаимопонимания с ребёнком. Упражнения мои плюсы и минусы Выделить положительное и отрицательные качества своей личности.

Хочу все знать Цель: уточнить и обобщить представления детей о профессиях. Побуждать к совместной познавательно интеллектуальной игре на основе использования информации, полученной на основе реализации проектной деятельности.

С чего начинается детский сад? Ответ вы найдете, спросив дошколят... Здесь много места для игр и бега, Всегда много яркого солнца и света. Деревья, кустарники и цветы, Растут тут для нашей смешной детворы. Зимой вы увидите ледяные постройки, Родителей-выдумщиков дизайнерские находки. Вы спросите: «Как называется тот островок детства?» Ответим: «Участок, что с группою по соседству».

Здоровье - это первая и важнейшая потребность ребенка, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Актуальность проекта: В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей. От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду. Педагогам необходимо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве. Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников.

Амурский тигр по современным данным относится к наиболее крупным подвидам, шерсть гуще, чем у тигров, живущих в тёплых районах, а её окрас светлее Основной окрас шерсти в зимнее время — жёлтый, живот белый.

Романтизм- (фр. romantisme) — явление европейской культуры в XVIII—XX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс. Идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца 18 — 1-й половины 19 вв. Зарождение романтизма Романтизм возник в 1790-е гг. сначала в Германии, а затем распространился по всему западноевропейскому культурному региону. Его идейной почвой были кризис рационализма Просвещения, художественные поиски предромантических течений (сентиментализм, «штюрмерство»), Великая французская революция, немецкая классическая философия.

виды декоративно-прикладной росписи содержание Хохлома Городецкая роспись Жостовская роспись Палех Гжель Сведения об авторе

"Воспитание учащихся в духе толерантности» Толерантность – готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь. (в английском языке) Толерантность – уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов. (в французском языке) Быть толерантным – означает «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других». (в китайском языке) Толерантность – прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение… расположенность к другим. (в арабском языке) Толерантность – способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей. (в русском языке)

Идея византийской школы: Судный день: как беспощадное возмездие за грехи Идея русской школы Надежда на всепрощение

Переход к рыночной модели был одобрен в октябре 1991 года. В январе 1992 года была проведена либерализация цен при сохранившейся монополизации производства и рынка, что привело к росту цен к концу 1992 года в 150 раз. Правительство проводит жесткую монитористскую политику: задержка зарплаты, пособий и пр. Только к 1996 году удалось снизить инфляцию до 1% в месяц. Была проведена конфискация денежных сбережений людей, снижение жизненного уровня, социальная незащищенность населения. В итоге удалось насытить рынок потребительскими товарами, благодаря чему началось реформирование рыночного механизма ценообразования. Вытяжная вентиляция: вентиляция. Тепловые пункты Терм Сервис. Относительная финансовая стабильность была достигнута за счет внешнего долга. Происходит отказ от системы централизованного планирования, сокращение дотаций промышленности и сельскому хозяйству привели к банкротствам и падению ВВП. Оставалась жесткая налоговая система. Происходит либерализация внешней торговли, что привело к затовариванию российского внутреннего рынка относительно дешевой и качественной продукцией. Это привело к еще большему усугублению кризиса отечественной промышленности. В тяжелом положении оказались наукоемкие отросли промышленности: 1) Машиностроение 2) Электронная промышленность 3) Электротехническая промышленность 4) Военная промышленность.

Учащиеся должны знать предложения повествовательные, вопросительные, побудительные виды стилей и их особенности, определение абзаца, определение монолога и диалога, определение синонимов и антонимов. однородные члены предложения, их признаки. Учащиеся должны уметь: определять тему текста, его основную мысль; подбирать заголовок к тексту; делить текст на части; составлять план текста; определять тип текста; писать изложения и сочинения (60-70 слов, источники тем: яркие события школьной и внешкольной жизни: «Ну и мороз!», «Мамин день», «Как мы «победили» задачу»,; выражать просьбу, благодарность, приглашение, поздравление, писать объявления. Основные требования к знаниям и умениям учащихся к концу 4 класса. Пути реализациии коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка в начальной школе. Письмо свободных диктантов, изложений. Восстановление деформированных текстов. Составление предложений из слов, данных в начальной форме. Работа со словарями, справочной литературой. Изменение стиля текста в зависимости от ситуации.. Различные виды объявлений, поздравлений, приглашений, оформление конвертов, написание SMS сообщений. Сочинения (репродуктивные и творческие).Предварительный отбор материала с использованием специальной и справочной литературы, словарей, газет, журналов, сети Интернета., Редактирование сочинений. Использование детских сочинений в качестве содержания на различных школьных предметах. Написание отзыва по личным впечатлениям от прочитанной книги, просмотренного спектакля и т.п. Составление памяток и алгоритмов: «Логично строю речь», «Умею вести записи», «Правильно и красиво говорю»…

Рыцарь (первоначально — «всадник»;) — средневековый дворянский почётный титул в Европе Рыцарем долгое время мог быть сделан каждый. Рыцарские заповеди — быть верующим христианином, охранять церковь и Евангелие, защищать слабых, любить родину, быть мужественным в битве, повиноваться и быть верным сеньору, говорить правду и держать своё слово, блюсти чистоту нравов, быть щедрым, бороться против зла и защищать добро и т. п. Рыцарские доблести — мужество верность щедрость благоразумие общительность, чувство чести вольность

На Родине Писахова Дом С.Г. Писахова в Архангельске на Поморской улице. Родился С.Г. Писахов в Архангельске, прожил 80 лет. Ирина Ивановна Писахова Родители С. Г. Писахова Григорий Михайлович Писахов

Цели работы: Учить собирать информацию, выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета), работать с разными источниками Развивать творческие способности Воспитывать интерес к искусству Сведения об авторе Тимошенко Арина живет в городе Хадыженске, учится в первом классе казачьей средней школы №13 имени А.Д. Знаменского, увлекается рисованием, фотографией, хореографией. Любит читать и участвовать в творческих конкурсах. Активная, инициативная, веселая.

В сюрреалистической живописи любая композиция воплощает комплекс подсознательного. Порой фотографическая точность элементов окружающего мира, взятых в абсурдных сочетаниях, служит основой цели этого искусства – поставить под сомнение привычные представления о реальности. В картинах сюрреалистов твердые предметы растекаются, мягкие твердеют, все живое тронуто тленом, а мертвое обретает признаки бытия. В царстве фантазии В творчестве испанского художника Сальвадора Дали (1904-19891) сюрреализм нашел наиболее законченное и талантливое воплощение. Его жизнь и творчество отличались необычайной эксцентричностью. Работы, личность и даже внешний вид Сальвадора Дали делали его скорее мифологическим персонажем, нежели реальной фигурой.

Самый драгоценный дар, который человек получает от природы, - здоровье. Недаром в народе говорят: «Здоровому - все здорово!» ТЕМА: «Формирование культуры здоровья школьников» Форма урока нестандартная «Урок – практикум» Тип урока - урок усвоения новых знаний и формирования двигательных действий – умений и навыков. Средства: компьютер и мультимедийный проектор, презентация к уроку, фитболы , и спортинвентарь. Цель урока: 1) Познавательный аспект - Содействовать гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья , формированию культуры движений, обогащению двигательного опыта физических упражнений с общеразвивающей и корригирующей направленностью 2) Развивающий аспект Развивать двигательные навыки обучающихся. 3) Воспитывающий аспект Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать над собой.

Целью обучения является развитие личности школьника. Личностное развитие младшего школьника соотносится с формированием его самосознания, важной и неотъемлемой частью которого является сформированность самоконтроля. Повышение эффективности в обучении многие исследователи связывают с развитием рефлексивных умений. Под рефлексией понимают самосознание человека, осмысление им собственных действий и поступков.