Презентации, доклады, проекты без категории

Риторика
Риторика
Зачем нужна риторика, которая существует уже более 2500 лет? А как вы думаете, почему люди с давних пор (и сейчас тоже) тратят время на овладение ее секретами? Да потому, что каждый человек заинтересован в том, чтобы говорить правильно и хорошо. Все знают, как важно устанавливать и поддерживать добрые отношения в семье, в учебной группе, на работе. В общем, риторика помогает добиться успеха в жизни. Зачем нужна риторика, которая существует уже более 2500 лет? А как вы думаете, почему люди с давних пор (и сейчас тоже) тратят время на овладение ее секретами? Да потому, что каждый человек заинтересован в том, чтобы говорить правильно и хорошо. Все знают, как важно устанавливать и поддерживать добрые отношения в семье, в учебной группе, на работе. В общем, риторика помогает добиться успеха в жизни. Кроме того, риторические навыки нужны многим людям в их профессиональной деятельности: финансистам, менеджерам, бизнесменам, т.е. тем, кому необходимо постоянно общаться: что-то объяснять, консультировать, рекомендовать, выступать публично, защищать свои идеи и т.д. Кроме того, риторические навыки нужны многим людям в их профессиональной деятельности: финансистам, менеджерам, бизнесменам, т.е. тем, кому необходимо постоянно общаться: что-то объяснять, консультировать, рекомендовать, выступать публично, защищать свои идеи и т.д.
Продолжить чтение
Использование метода структурированного мультиверсного моделирования (МСММ) для решения задач управления безопасностью
Использование метода структурированного мультиверсного моделирования (МСММ) для решения задач управления безопасностью
Цель разработки МСММ Метод структурированного мультиверсного (мультиверсионного) моделирования предназначен прежде всего для решения задач повышения эффективности автоматизации управления и информационного обеспечения принятия решений. МСММ является логическим продолжением и развитием подходов заложенных в методах структурного и объектно-ориентированного моделирования. Проблема, для решения которой предназначен метод МСММ Проблема возникла при решении задач принятия решений в управлении безопасностью. Проблема заключалась в отсутствии инструментария который бы позволял с одной стороны представлять контролируемые структуры (безопасность которых должна обеспечиваться) во всем их многоаспектном многообразии – организационном, функциональном, временном. С другой стороны обеспечивал возможность обобщения и получения интегрального образа состояния безопасности контролируемой системы через алгоритмы горизонтального и вертикального агрегирования.
Продолжить чтение
Модернизация высшего образования – роль инновационных вузов
Модернизация высшего образования – роль инновационных вузов
Национальный проект «Образование»: высшее образование Цель – повышение качества и конкурентоспособности российского ВПО Технология ПНПО - перевод системы высшего образования на другую траекторию развития Задачи: Создать инновационное ядро Привлечь в систему ВПО средства бизнеса Высшее образование: инновационное ядро Высшие учебные заведения («массовое» высшее образование) Национальные университеты Конкуренция на международном рынке Конкуренция за право относиться к национальным университетам Конкуренция на внутреннем рынке Конкуренция на внутреннем рынке В результате проекта в российском высшем образовании будет создана конкурентная среда, стимулирующая повышение качества образования и научных исследований Конкуренция студентов за возможность продолжить обучение в национальных и иностранных университетах СПО (технический бакалавриат) Доведение в перспективе числа национальных университетов до 20-30 коренным образом изменит состояние профессионального образования в стране Иностранные университеты
Продолжить чтение
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Количество учащихся на один компьютер - 14 человек К сети Интернет по технологии широкополосного доступа подключены более 2000 общеобразовательных учреждений Все общеобразовательные учреждения обеспечены лицензионным стандартным базовым пакетом программного обеспечения Свыше 1500 школ используют пакет свободного программного обеспечения на платформе Linux Создан и развивается Республиканский образовательный портал http://edu.kzn.ru (http://edutatar.ru) Для поддержки информатизации образования создана сеть информационно-методических центров в каждом муниципальном образовании РТ За последние пять лет курсы повышения квалификации в области инфокоммуникационных технологий прошли более 33 тыс. педагогов, из них порядка 4 тыс. - в дистанционной форме Более 5 тыс. учителей средних школ являются участниками сетевых педагогических сообществ в сети Интернет на сайте НФПК www.openclass.ru Уровень развития информатизации образования Формирование инфокоммуникационной компетенции педагогических кадров Общее количество работников образования РТ, прошедших различные курсы повышения квалификации в области ИКТ за последние 5 лет, составляет 33 339 чел. (92,6%)
Продолжить чтение
Контроль лимитов по платежам БЭСП
Контроль лимитов по платежам БЭСП
Установка и контроль лимитов на проведение платежей БЭСП.   Приложение позволяет установить лимиты на проведение платежей БЭСП. Управляйте внутридневной очередью отложенных документов в системе в нужном вам порядке. Описание © Все права защищены, ЦФТ (Центр Финансовых Технологий), 2010 Контроль лимитов по платежам БЭСП Тип Приложения: Базовое Разработчик: ЦФТ Расчетный центр Формирование и отправка в систему БЭСП ЭСИД по управлению лимитами Установка общего, двустороннего или многостороннего лимита Прием и обработка ответов на запросы и подтверждения Отражение текущих лимитов в удобной для просмотра форме Журнал изменения лимитов Цветовая раскраска журнала изменения лимитов. Основные функции © Все права защищены, ЦФТ (Центр Финансовых Технологий), 2010 Тип Приложения: Базовое Разработчик: ЦФТ Контроль лимитов по платежам БЭСП Расчетный центр
Продолжить чтение
1С:Бухгалтерия 8 – новые возможности для эффективной и удобной работы
1С:Бухгалтерия 8 – новые возможности для эффективной и удобной работы
1С:Бухгалтерия 8 – новые возможности для эффективной и удобной работы Центр антикризисного управления 危機 «Интересно, что китайский иероглиф, означающий кризис, наглядно представляет базовую идею духовного обострения. Эта идеограмма состоит из двух образов, первый из которых обозначает опасность, а другой – благоприятную возможность» (Станислав Гроф, «Психология будущего») Станислав Гроф (Stanislav Grof, род. 1 июля 1931 в Праге, Чехословакия) — чешско-американский психолог и психиатр, доктор медицины, основатель трансперсональной психологии, один из пионеров в изучении изменённых состояний сознания для лечения, роста и самопознания человека (Википедия) 1С:Бухгалтерия 8 – новые возможности для эффективной и удобной работы Центр антикризисного управления
Продолжить чтение
Web 2.0
Web 2.0
Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке информационного материала. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются. Немного истории Появление названия Веб 2.0 принято связывать со статьей «Tim O’Reilly — What Is Web 2.0»[1] от 30 сентября 2005 года, впервые опубликованной на русском языке в журнале «Компьютерра» (№ 37 (609) и 38 (610) от 14 и 19 октября 2005 года соответственно) и затем выложенной под заголовком «Что за…»[2] веб-сайтом «Компьютерра online». В этой статье Тим О’Рейли увязал появление большого числа сайтов, объединённых некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития интернет-сообщества, и назвал это явление Веб 2.0, в противовес «старому» Веб 1.0. Несмотря на то, что значение этого термина до сих пор является предметом многочисленных споров, те исследователи, которые признают существование Веб 2.0, выделяют несколько основных аспектов этого явления. Первым, кто употребил словосочетание Web 2.0, стало издательство O’Reilly Media, специализирующееся на информационных технологиях. Произошло это в 2004 году. Немного позже глава издательства Тимоти О’Рейлли сформулировал часть принципов Web 2.0. За прошедшее время сфера Web 2.0 расширилась, вытесняя традиционные Web-сервисы, получившие название Web 1.0.
Продолжить чтение