Презентации, доклады, проекты без категории

Тема урока: «ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ ДЕНЕГ» Игра «Как появились деньги ?» БИСЕР КОНФЕТА ТЕТРАДЬ

Электронная коммерция Ежегодный рост потребителей; Новая среда для развития бизнеса; Огромные возможности; Быстрая узнаваемость; Автономная работа. Развитие электронной коммерции в цифрах Численность российского интернета продолжает расти. Активных пользователей становится больше с каждым днем. За год аудитория увеличилась на 25%. В марте 2010 года 5.700.000 человек заказывали и/или оплачивали товары/услуги через интернет. Траты этих людей за месяц составили 16.2 миллиарда рублей. 60% этой суммы приходится на долю городов с населением больше миллиона.

Решение Для того, чтобы найти решение, мы определили, на что конкретно тратятся деньги в семье и нашли частные решения по этим проблемам. Лекарство Чтобы меньше тратить денег на лекарства, нужно беречь себя: с утра делать зарядку, заниматься в бассейне, в холодную погоду одевать тёплую одежду, чаще гулять на свежем воздухе, закаляться.

ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «ГОСВЕИ» В СОДРУЖЕСТВЕ С MICROSOFT WINDOWS П Р Е Д С Т А В Л Я Е Т: Министерство образования РМ Зубово – Полянский педагогический колледж КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: «ДЕНЬГИ: знакомые незнакомцы» Выполнили: студенты 302 группы Горяева Елена Игоревна и Валуев Олег Сергеевич. Руководитель: преподаватель основ экономики Кривоногова Л. П. 2007 год.

Деньги, деньги, деньги. Время, нужно время… Вот основные заботы студента. Сегодня заказ курсовой работы обойдётся вам в кругленькую сумму, НО МЫ можем вам помочь. Зачем тратить приличные суммы на работу без гарантий? Лучше приберечь их для более ценной вещи. Вам так не кажется? Или же просто связаться с кем-нибудь из Мозгового Штурма:) P.S. Мы всегда рады вам помочь. Незачем переплачивать за срочность или какие либо дополнительные услуги, когда всё возможно с Мозговым Штурмом!

ТОВАР Товар – любой продукт, который можно покупать и продавать. товар Удовлетворяет потребность в чем-либо Имеет определенное соотношение с другими товарами, в соответствии с которым товары могут обмениваться УСЛУГИ Продаются и покупаются; Некая деятельность; Виды услуг: - медицина, - образование, - быт, - транспорт, - связь, - культура - и др.

Не «все сразу», а «все в одном месте» Использование сочетания инструментов Поиск выгод для заказчика Не только привод посетителей но и подготовка сайта Аналитическая работа Экономия времени и денег Что значит комплекс? 1. Подготовка сайта Целевые страницы Тексты Коммуникационные инструменты 2. Организация трафика SEO Контекстная реклама Пример 3. Анализ поведения клиента Метрики Выполнение целей Обращения 4. Анализ результата Заказы Продажи ROI

Создание своей программы богатства В программе тренинга: Безопасная запись программы на подсознание

Аннотация Данный проект предназначен для учащихся 10-11 классов как общеобразовательных школ, так и школ с углубленным изучением экономики. Проект направлен на закрепление и углубление знаний по теме «Деньги и их обращение», а также на повышение интереса к предмету экономики в целом. Практические занятия и самостоятельные исследования помогут учащимся ответить на проблемные вопросы по данной теме. Учителя могут найти здесь дидактические материалы для проведения уроков. Вопросы Основополагающий вопрос: Какова роль денег в современной России? Проблемные вопросы учебной программы: Как защитить малый российский бизнес от фальшивомонетчиков? Чем грозит государству «отмывание денег» в нефтяной отрасли промышленности?

Специфика России и стран СНГ С 1991 по 2009 год в России схемы по «отмыванию денег» пользовались куда меньшей популярностью, чем так называемая «обналичка». Некоторые специалисты в банковской сфере связывают это с тем, что происхождение капиталов, полученных незаконным путём, в тот период не вызывало интереса ни государства, ни граждан, соответственно, не требовалась и легализация (отмывание) капиталов. Вот что говорил об этом бывший банкир Алексей Френкель: Начнём с терминологии. Недавно исполнилось 5 лет со дня принятия Федерального закона № 115-ФЗ «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путём, и финансированию терроризма». В банковском сообществе этот нормативный акт именуется коротко — «115-й закон». Мы тоже его будем так называть. Вдумаемся в смысл фразы «легализация (отмывание) доходов, полученных преступным путём». Некий наркобарон получил, очевидно, преступным путём, то есть путём продажи наркотиков, некоторую сумму денег. Он хочет на эти деньги приобрести нечто полезное — дом, яхту, машину или ювелирные изделия. На Западе для осуществления его мечты ему потребуется нажитые преступным путём деньги легализовать, превратить из «чёрных» в «белые». Иначе покупка не состоится. Чтобы ему этого не удалось сделать, все западные страны приняли у себя законы, аналогичные нашему 115-му закону, и создали международную организацию — ФАТФ — которая должна координировать работу и осуществлять обмен информацией между странами, которые борются с отмыванием. Действительно, если наркобарон не сможет направить свои деньги на покупку материальных благ, то зачем, спрашивается, он зарабатывал деньги? Не лучше ли податься в сельское хозяйство, и переключиться с выращивания опиумного мака на выращивание телят? Теперь посмотрим, что происходит в России. В отличие от Запада, в России на «чёрные» деньги можно купить абсолютно всё — и дом, и яхту, и машину, и ювелирные изделия. Этот факт никого в нашей стране не удивляет. Следовательно, в России, в отличие от Запада, у лиц, наживших преступным путём деньги, нет никакой мотивации для легализации (или отмывания) денег. Отмыть деньги, то есть сделать их из «чёрных» (грязных) «белыми» (чистыми), в России никому не нужно. Если же исходить из расхожей в нашей стране точки зрения, что деньги, заработанные на приватизации, нажиты преступным путём, то мы дополнительно будем вынуждены констатировать, что на нажитые преступным путём деньги можно купить ещё и заводы, и газеты, и пароходы, и целые отрасли народного хозяйства. — Статья «Письмо Алексея Френкеля», газета «КоммерсантЪ» Специфика России и стран СНГ Таким образом в систему противодействия отмыванию и легализации преступных доходов в России и странах СНГ необходимо включать противодействие незаконному обналичиванию денежных средств («обнал»). AML-риски Одним из самых серьезных для банка рисков связанных с отсутствием должного внимания к процедуре противодействия отмыванию и легализации преступных доходов является Незаконное обналичивания денежных средства также приводит к ОТЗЫВ ЛИЦЕНЗИИ

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ СПРОСА НА ДЕНЬГИ ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ КОММЕРЧЕСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ В 2010 ГОДУ КЛЮЧЕВЫЕ ВЫВОДЫ ВОЗМОЖНЫЕ МЕРЫ ПО АКТИВИЗАЦИИ БАНКОВСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ План презентации Макроэкономические условия

Тема урока: Деньги и банковская система. Инфляция Повторение и закрепление знаний Новый материал. Аукцион. Самоконтроль. Тестовые упражнения Контроль знаний Задачи урока Задачи урока: -Обобщить знания по теме «Деньги и банковская система» -Принять участие в аукционе с целью определить монетарные причины инфляции -Показать уровень знаний по теме.

Как вести домашнюю бухгалтерию? Цель работы: Научиться правильно планировать расходы Гипотеза: Чтобы научиться планировать нужно завести амбарную книгу, заносить все расходы и анализировать. План действия: Найти литературу по домашней экономике, тема «Бюджет семьи» Выписать, куда расходуются основные средства семьи. Составить таблицу амбарной книги Заполнить амбарную книгу своей семьи Проанализировать результаты

Деньги – это социальный инструмент, выполняющий три важные для общества функции. Деньги являются средством обмена и платежа. Деньги являются счетной единицей для измерения ценности товаров, услуг, работ. Деньги – это средство сбережения (или накопления) стоимости. Деньги как средство обмена и платежа. товарные деньги металлические деньги бумажные деньги

Даже любовь не свела стольких людей с ума, сколько мудрствование о сущности денег. Уильям Ю. Гладстон Рассказывая о механизмах рыночной экономики, почти не говорят о деньгах, подразумевая их роль как нечто само собой разумеющееся. И действительно, деньги - это самый знакомый экономический механизм, известный нам с раннего детства, с первой купюры.

Электронные Деньги – обьективная потребность Интернет Платежные киоски Мобильные платежи Предоплаченные карты Платежи за товары и услуги, госплатежи, финансовые услуги…. Электронные Деньги – обьективная потребность Инструмент расчетов через интернет, взамен высокорисковых и дорогих кредитных карт Инструмент для множественных микроплатежей Инструмент для мелких предпринимателей Повсеместно доступный инструмент с легким входом

Товар и деньги. Как только происходит обмен товарами, немедленно же раздается и лепет денег. Фернан Бродель. План урока. Что такое товар. Что такое деньги. Функции денег. Виды денег. Инфляция.

О КОМПАНИИ ООО «Индотранс» является международным транспортным экспедитором и осуществляет перевозки грузов разных объемов и видов (грузы в контейнерах, техника, навалочные и сортовые грузы, проектные грузы (объемом от нескольких кг до судовых партий) на различных видах транспорта, включая авиа. ООО «Индотранс» также предоставляет услуги таможенной очистки груза, поиск поставщиков, сопровождение внешнеэкономических сделок. Развитая сеть агентов ООО»Индотранс» в странах АТР и в РФ позволяет предлагать качественный и конкурентоспособный уровень сервиса. Современные требования рынка привели к «универсальности» экспедитора, стимулировали развитие широкого спектра услуг компании «Индотранс». УСЛУГИ КОМПАНИИ Международные перевозки грузов Наличие собственного штата ООО «Индотранс» в портах Приморского края (Владивосток, Находка, Восточный), а также развитая сеть агентов на Западе РФ и в странах АТР позволяет предлагать клиентам выгодный и качественный сервис в области международных перевозок грузов. Каждая перевозка имеет свои отличия и особенности. Квалифицированные специалисты по устному или письменному запросу предложат ставки на следующие виды перевозок:  Перевозка грузов в контейнерах Транспортировка техники и оборудования Перевозки навалочных грузов Проектные перевозки

«Записки обучения» (III век до н. э.) Когда благородный муж учит и воспитывает, но не тянет за собой, побуждает, но не заставляет, указывает путь, но позволяет ученику идти самому. Поскольку он ведёт, а не тянет, он пребывает в согласии с учеником. Поскольку он побуждает, а не заставляет, учёба даётся ученику легко. Поскольку он лишь открывает путь, он представляет ученику возможность размышлять. Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляет то, что зовётся умелым наставничеством. Приемы развивающего обучения

УРОКИ 2 «Г» класс урок английского языка Людмила Владимировна Зайцева

Общешкольная конференция «Школа и семья: как помочь друг другу?» 2005 год интеллект здоровье искусство труд

Тема: Семья – осколок рая на Земле. Библия У НАЧАЛ СЕМЬИ Социальные роли семьи 1. Семья – это главная демографическая ячейка общества, единственный источ – ник воспроизводства людей, из которых общество состоит. 2. Семья – главный воспитатель моло – дых подрастающих поколений. 3. Семья – место защищенности челове – ка, убежище, в котором мы восстанав – ливаем истраченные на работе силы.

И ходил Иисус по всей Галилее, уча в синагогах их и проповедуя Евангелие Царствия, и исцеляя всякую болезнь и всякую немощь в людях. 24 И прошел о Нем слух по всей Сирии; и приводили к Нему всех немощных, одержимых различными болезнями и припадками, и бесноватых, и лунатиков, и расслабленных, и Он исцелял их. 25 И следовало за Ним множество народа из Галилеи и Десятиградия, и Иерусалима, и Иудеи, и из-за Иордана. Исцеление расслабленного в Капернауме