Презентации, доклады, проекты без категории

Основные направления профилактических и оздоровительных технологий, реализуемые в образовательных учреждениях: обеспечение санитарно-гигиенических условий воспитания и обучения; организация полноценного, сбалансированного питания; организация качественного медицинского обслуживания, проведение профилактических медицинских осмотров обучающихся и воспитанников; проведение вакцинопрофилактики; профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата; профилактика нарушений зрения; профилактика утомления и возникновения нервно-психических расстройств Динамика распределение по группам санитарно-эпидемиологического благополучия общеобразовательных учреждений за 2005-2009 гг.

Перечень Федеральных законодательных актов, действующих в сфере автомобильного транспорта Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта. Федеральный закон от 8 ноября 2007 г. N 259-ФЗ. Федеральный закон «О безопасности дорожного движения» от 10 декабря 1995 г. № 196-Ф3. Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 13 марта 2002 г. № 28-ФЗ. Федеральный закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств» от 25 апреля 2002 г. № 40-ФЗ. Федеральный закон «О государственном контроле за осуществлением международных автомобильных перевозок и об ответственности за нарушение порядка их выполнения» от 24 июля 1998 г. № 127-ФЗ. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. Федеральный закон от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть II. Федеральный закон от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ. Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06 октября 2003 г. №131-ФЗ. Федеральный закон «Об охране атмосферного воздуха» от 04 мая 1999 г. № 96-ФЗ. Федеральный закон «О государственном контроле за осуществлением международных автомобильных перевозок и об ответственности за нарушение порядка их выполнения» от 24 июня 1998 г. № 127-ФЗ. Федеральный закон «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ. Федеральный закон «О саморегулируемых организациях» от 1 декабря 2007 г. № 315-ФЗ. Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ. Проекты Федеральных законодательных актов: «Об общих принципах организации транспортного обслуживания населения на маршрутах регулярного сообщения в Российской Федерации». «Об организации перевозок пассажиров и багажа автомобильным транспортом по межрегиональным маршрутам и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Принятые документы «Об утверждении положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования» (приказ Министерства от 28 ноября 2008 года №362) «Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию» (приказ Министерства от 28 ноября 2008 года №365) Принятые документы 3. «Об утверждении перечня вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования» (приказ Минобрнауки России от 22 сентября 2008 г. № 265 зарегистрирован Минюстом России 3 октября 2008 г., регистрационный № 12397)

 Творческий проект. Коллаж «Зимняя сказка»  Творческий проект. Коллаж «Зимняя сказка»

KOR – 5A17 ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОММЕРЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ Информация о продукте KOR – 5A17R ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОММЕРЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ Информация о продукте

Общие положения 1.1. Спонсорами форума«Партнерство государства, бизнеса и гражданского общества при обеспечении информационной безопасности и противодействии терроризму » могут являться юридические и физические лица, зарегистрированные на территории Российской Федерации или за рубежом. При этом под спонсорством понимается безвозмездная передача организационному комитету проекта денежных средств , а также товаров и услуг. 1.2. Организационный комитет форума использует полученные средства, товары и услуги по целевым назначениям - на подготовку и проведение форума. 2. Статус «Спонсор» форума «Партнерство государства, бизнеса и гражданского общества при обеспечении информационной безопасности и противодействии терроризму » 2.1. Настоящим Положением определяется следующие статусы спонсоров форума : -   генеральный спонсор; - спонсор; -   спонсор отдельного мероприятия. 2.1.1. ГЕНЕРАЛЬНЫЙ СПОНСОР - юридическое или физическое лицо, которое передает безвозмездно денежные средства в размере от 30 тыс. условных единиц (1 у.е. = 1 евро) в рублевом эквиваленте по курсу Центрального банка Российской Федерации на день перечисления на расчетный счет организационного комитета форума. 2.1.2. СПОНСОР - юридическое или физическое лицо, которое передает безвозмездно денежные средства в размере 7- 10 тыс. условных единиц (1 у.е. = 1 евро) и выше в рублевом эквиваленте по курсу Центрального банка Российской Федерации на день перечисления на расчетный счет организационного комитета форума. 2.1.4. СПОНСОР ОТДЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ - юридическое или физическое лицо, которое передает безвозмездно денежные средства в размере от 3 до 5 тыс. условных единиц (1 у.е. = 1 евро) и выше в рублевом эквиваленте по курсу Центрального банка Российской Федерации на день перечисления на расчетный счет организационного комитета форума.

ГИПОТЕЗА Так как медведь охотится за зайцем, рыбой, лосем, то он хищный зверь. ЦЕЛЬ: изучение особенностей питания различных животных. ЗАДАЧИ: Познакомиться с группами животных в зависимости от их питания Узнать, что такое цепь питания и сеть питания Научиться самостоятельно составлять цепи питания Собрать материал о хищниках Пополнить знание о видах медведей Выяснить как приспособлены различные животные к добыванию пищи и защите

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА Федеральный закон от 30.11.2011 г. № 366-ФЗ «О ратификации Конвенции о предотвращении крупных промышленных аварий (Конвенции № 174)» П. 68 Плана законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации на 2012 год (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. № 2425-р) П. 11 Плана мероприятий по совершенствованию контрольно-надзорных и разрешительных функций и оптимизации предоставления государственных услуг, оказываемых Ростехнадзором (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 02.08.2011 г. № 1371-р) Концепция совершенствования государственной политики в области обеспечения промышленной безопасности с учетом необходимости стимулирования инновационной деятельности предприятий на период до 2020 года (утв. решением Коллегии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 26.09.2011 г.) КЛАССИФИКАЦИЯ ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ

8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 30 29 28 27 26 1 2 3 4 5 6 13 19 25 7 31 32 1. Найти: Дано: B О А 2 1,5

Федеральный закон от 22 декабря 2008 года № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (вступил в силу 1 июля 2010 года) Цель мониторинга – определение степени открытости информации о структуре, контактах, судьях и сотрудниках аппарата суда на официальных сайтах арбитражных судов Объект мониторинга: Высший Арбитражный Суд Российской Федерации Федеральные арбитражные суды округов Арбитражные апелляционные суды Арбитражные суды субъектов федерации Всего в ходе мониторинга было исследовано 112 официальных сайтов Группы параметров для мониторинга официальных сайтов арбитражных судов субъектов федерации (58 параметров): Информация о структурных подразделениях и сотрудниках аппарата суда Общая информация Информация об архиве суда или об ответственном должностном лице, отвечающем за ведение архива суда Информация об администраторе суда Информация о Президиуме суда Информация об ознакомлении участников судопроизводства с материалами рассматриваемых в суде дел 2. Информация о судьях Сведения о председателе суда Сведения о заместителях председателя суда - Сведения о судьях, входящих в состав суда

О проекте Реализуется при поддержке Совета государств Балтийского моря и Министерства образования и науки Российской Федерации Цель – совершенствование структуры и содержания программ высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и дополнительного профессионального образования в сфере бизнеса в соответствии с принципами Болонского процесса с целью повышения конкурентоспособности экономики Псковской области Период реализации: 2009 – 2011, 2012 - 2014 ЕФ-Псков: организационная структура Совет государств Балтийского моря Международная экспертная группа лидирующая страна - Швеция Совет проекта: Лидирующий университет – Университет Турку + представители университетов-доноров Консорциум проекта: ПГУ, Университеты - доноры Рабочая группа 1 Рабочая группа 2 Рабочая группа 3 Рабочая группа N

Задачи НИР в ТЗ и их решение Результаты НИР Инструкция по применению материалов отчета Система управления социально-экономическим развитием г.о. Тольятти Задачи ТЗ Базовое обследование соответствия организационно-функционального устройства и процессов функционирования мэрии задачам управления СЭР г.о. Тольятти Разработка и обоснование проекта структурно-функциональной реорганизации деятельности мэрии по управлению СЭР Разработка механизмов функционирования мэрии в измененной структурно-функциональной организации по управлению СЭР Выявление факторов, влияющих на результативность и эффективность управления Разработка проекта функциональной оптимизации деятельности мэрии и проекта структурной реорганизации мэрии Разработка: предложений о корректировке МПА; взаимодействия в процессе управления; системы мониторинга и оценки эффективности деятельности мэрии Вид работ Цель работ

Что изучает зоология? Что изучает зоология? зоо ЖИВОТНЫЕ УЧЕНИЕ логия многообразие животного мира строение и жизнедеятельность животных распространение и связь со средой обитания закономерности индивидуального и исторического развития. Морфология Морфология Физиология Цитология Систематика Экология Палеонтология Эмбриология З О О Л О Г И Я Науки, изучающие животных Этология Зоогеография

ИСААК НЬЮТОН(1642-1727) Ньютон пришёл к понятию производной, исходя из вопросов механики Он рассмотрел физический смысл производной ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ СМЫСЛ ПРОИЗВОДНОЙ

Обо мне Руководитель проектного офиса холдинга с численностью персонала в 7.000 человек. Контролирую ход выполнения проектов на соответствие внутренней методологии и здравому смыслу. Закончил программу МВА при Академии им.Плеханова в Москве. Со-учредитель компании «Проектный Офис» http://pmoffice.by Наш маршрут: 1. О проекте. О Заказчике 2. Как и почему ИТ-компании проигрывают конкурсы? 3. Как правильно определить объем работ? 4. Как организовать коммуникации с Заказчиком?

Приемные комиссии ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ УК «Семеновский» 117447 г. Москва, ул. Большая Черемушкинская, д.17А Телефон: 8-499-221-10-01 105318 г. Москва, Измайловское шоссе, д. 3. Телефон: 8-499-369-20-30 Кафедра психологии Московский университет государственного управления

Документы, необходимые для оказания материальной помощи 1. Для тех, кто подал заявление на социальную стипендию: Копия справки из территориального отдела социальной защиты населения на получение социальной стипендиии; Личное заявление. 2. Для лиц, имеющих низкий уровень материального обеспечения: Справка о составе семьи; Справка о доходах всех членов семьи за последние 3 месяца; Справка из бухгалтерии (Центральный корпус, 14 кабинет) о начислениях студента за последние 3 месяца; Личное заявление(завизированное деканом или зам. декана) Документы, необходимые для оказания материальной помощи 3. Для тех, у кого были значительные траты на лечение, медицинское обследование и т.п.: Кассовые и товарные чеки на приобретенные медикаменты, проведенное обследование и т.п.; Выписки из амбулаторной карты, справки от врача или другие документы, подтверждающие назначения обследования, проведения лечения студенту ТвГУ. 4. При прочих ситуациях информацию о документах, необходимых для получения материальной помощи, можно получить в отделе социальной поддержки ТвГУ по адресу: Студенческий пер., д.13, корп. «А», кабинет 202.

Исследование эффективности действия норм Федерального закона «О государственной поддержке малого предпринимательства в Российской Федерации» Проект НИСИПП при поддержке Фонда «Евразия» Цель: Содействие улучшению государственной политики в области поддержки малого предпринимательства Регионы: Томск, Ростов-на-Дону, Челябинск, Великий Новгород, Владимир Осведомленность опрошенных субъектов МП о Федеральном законе «О господдержке» Лишь чуть более половины опрошенных знакомы с Законом Знакомы с отдельными нормами Закона – 37% Не знают о таком Законе – 10% Хорошо знакомы с содержанием Закона – 16% Слышали о существовании, но не знакомы с содержанием Закона – 37%

Чтобы расти здоровыми, надо кое-что знать о болезнях и о том, что делать, чтобы не заболеть. 1). О простуде. Простуда — болезнь, вызванная охлаждением организма.

Коммерческая тайна Коммерческая тайна - режим конфиденциальности информации, позволяющий ее обладателю при существующих или возможных обстоятельствах увеличить доходы, избежать неоправданных расходов, сохранить положение на рынке товаров, работ, услуг или получить иную коммерческую выгоду. (ст. 3, Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ "О коммерческой тайне" (принят ГД ФС РФ 09.07.2004)) Перечень сведений, которые не могут составлять коммерческую тайну содержащихся в учредительных документах юридического лица, документах, подтверждающих факт внесения записей о юридических лицах и об индивидуальных предпринимателях в соответствующие государственные реестры; содержащихся в документах, дающих право на осуществление предпринимательской деятельности; о составе имущества государственного или муниципального унитарного предприятия, государственного учреждения и об использовании ими средств соответствующих бюджетов; о загрязнении окружающей среды, состоянии противопожарной безопасности, санитарно-эпидемиологической и радиационной обстановке, безопасности пищевых продуктов и других факторах, оказывающих негативное воздействие на обеспечение безопасного функционирования производственных объектов, безопасности каждого гражданина и безопасности населения в целом;

Презентацию выполнила ученица 8 класса «Э» МОУ СОШ №34 Овсепян Карина Учитель : Гановичева А.Н. Список использованной литературы Энц. «Большая серия знаний» 2002 год. Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс», 1998 – 576 с. А также материалы сайтов http://pirog13.narod.ru/i.htm http://www.nips.riss-telecom.ru/poly/people Содержание Введение Задача о квадратуре круга Задача о трисекции угла Задача об удвоении куба Заключение

Объявления по компании и общая информация Календарь отображающий просроченные, текущие и планируемые действия действия Быстрое создание (сокращенных вариантов) записей Персональные настройки и информация о пользователе Создание различных видов взаимодействий и клиентской информации

Социокультурная ситуация Наступивший новый учебный год должен стать ключевым в модернизации российского образования. Качество образования становится ведущим направлением образовательной политики в Российской Федерации. В 2010-2011 учебном году начинается введение новых Государственных образовательных стандартов начального общего образования; должны быть доработаны и приняты стандарты для основной и старшей школы; состоится переход на новые формы аттестации педагогических работников; вступит в силу Федеральный закон № 83 «Об автономных, бюджетных и казенных учреждениях»; произойдет повсеместный переход на новую систему оплаты труда работников бюджетной сферы; в регионах начинается работа по реализации национальной инициативы «Наша новая школа». О создании Центра В связи с переходом на новые стандарты, направленные на новое качество образования, руководство Института приняло решение об открытии с 1 сентября 2010 года при ОИРО Центра образовательного консалтинга и аудита (Центр «ОК&А»). Возглавил данный Центр кандидат психологических наук В.А. Львовский. Научными консультантами Центра стали доктор психологических наук Г.А. Цукерман и кандидат психологических наук П.Г. Нежнов. Бизнес-консультант Центра - А.В. Морозова. К работе Центра будут привлекаться ведущие специалисты в области образования.

Из биографии О. Бисмарка 1 апреля 1815 г. в поместье Шенхаузен в Бранденбурге в семье, объединившей по линии отца старинный род прусских дворян Бисмарков и род государственных служащих и ученых со стороны матери, родился сын Отто. В студенческие годы он изучал право в Геттингенском, а затем в Берлинском университете. Знание иностранных языков, истории, географии пригодилось Бисмарку на дипломатической службе в качестве прусского посла в Петербурге и Париже. «Учись так, как будто тебе предстоит жить вечно; живи так, как будто тебе предстоит умереть завтра» О. Бисмарк В тридцать два года О. Бисмарк был избран депутатом Прусского ландтага. Он всегда придерживался консервативных политических взглядов, был убежденным монархистом. В 1862 г. О. Бисмарк становится министром-президентом Пруссии и начинает энергично решать главную задачу своей жизни – объединение Германии под руководством Прусской монархии. О. Бисмарк – депутат бундестага ● Вспомните, пожалуйста, попытки объединения Германии, предпринимавшиеся до середины ХIХ века. «Великие вопросы эпохи решаются не мнением большинства и либеральной болтовней в парламенте, а железом и кровью» О. Бисмарк ? Во время революции в Германии 1848 – 1849 гг. Франкфуртский парламент принял Конституцию объединенной Германии. Но замысел объединения Германии парламентским путем не удался. Прусский король Фридрих Вильгельм IV заявил, что может принять императорскую корону только из рук германских монархов, а не парламента, созданного революцией.