Презентации, доклады, проекты без категории

СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ в программе Power point
СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ в программе Power point
08/11/2023 Создание презентаций Цели Задачи О программе PowerPoint Презентация Слайд презентации Запуск программы MS PowerPoint Строка Меню Основные панели инструментов Интерфейс PowerPoint Добавление слайда Выбор цвета фона слайда Создание колонтитулов Ввод текста Добавление текстовой рамки Вставка фигурного текста Режимы работы в PowerPoint Вставка рисунков в слайд Вставка рисунков (продолжение) Смена слайдов Автоматическая смена слайдов Настройка анимации Создание управляющих кнопок Создание итогового слайда Ситуации демонстрации презентации Режимы проведения презентации Контрольная работа Вопросы ВЫВОДЫ Словарь Список литературы Содержание 08/11/2023 Создание презентаций   Цели формирование творческих способностей, логического и образного мышления, коммуникативных компетенций, толерантности и способности к самообучению, что обеспечит успешность личностного, профессионального и карьерного роста. предоставление фундаментального образования, получив которое, обучающийся способен самостоятельно работать, учиться и переучиваться. повышение результативности профессиональной деятельности за счет реализации графических возможностей современных ЭВМ. вызвать интерес   к  компьютерной графике, освоение техники подготовки эффективной презентации формирование потребности в умении работать на компьютере с         графической информацией Ц Е Л И
Продолжить чтение
Sounds of Silence
Sounds of Silence
Born on October 13, 1941 in Newark, New Jersey He is a singer-songwriter, as well as a musician He has earned 12 Grammys for his solo and collaborative work, including the lifetime achievement award His father, Louis, was a college professor, a bass player and a dance bandleader. Belle, his mother, was an elementary school teacher. Paul’s music career started when he was eleven- then he met Art Garfunkel. They both performed in a production of Alice in Wonderland(1953)and after that they begun singing together, performed at school dances and later created the duet “Simon and Garfunkel” Simon majored in English at Queens College after graduating the Forest Hill High School-he earned a degree in English Literature. Also, Paul briefly attended Brooklyn Law School after graduation. Between 1957 and 1964, Simon wrote, recorded and released more than 30 songs. In 2001, he was inducted into the Rock and Roll Hall of Fame. The theme The Sound of Silence was written in 1964 and it is traditionally associated with the death of John F. Kennedy. However, it also clearly represents two problems of the society which existed at that time and became even worse in ours- people, who are not able to listen to each over or just to reach out to someone else in general- they are trapped in the sounds of their own silence and they don’t need anything or anyone else. The poem is addressed to people, who forget how to communicate with others. Despite the major key that was used in the original song, the message is quite depressing. The sibilance, which is present in every line, creates the atmosphere of melancholy.
Продолжить чтение
Социология семьи и гендера
Социология семьи и гендера
ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Предмет социологии семьи. 2. Историческое развитие семьи. 3. Типология семей. 4. Формы и структура семьи. 5. Функции семьи. 6. Проблемы современной семьи. 7. Альтернативные формы семье и браку. 8. Предмет социологии гендера. 9. Гендер и социализация. 10. Теории социологии семьи и гендера. 11. Феминизм. 12. Задания для СРСП. Первоисточники по теме. 13. Рекомендуемая литература. 1. ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ СЕМЬИ Т.Парсонс утверждал, что в рамках семейной единицы мужчина выполнял инструментальные роли, а уделом женщины обычно были «экспрессивные» роли. 1) существование большого разнообразия форм семьи в современных и традиционных обществах; 2) упрощение различия понятий «расширенная – нуклеарная» семья применительно к доиндустриальному и промышленному обществам (М.Янг и П.Уилмотт «Family and Class in a London Suburb», 1960); Предмет социология семьи – социологическое исследование по описанию и объяснению образа жизни семьи и разновидностей ее структуры. В этом смысле это направление тесно пересекается с изучением родства. Кроме того социология семьи занимается исследованиями по институционализации репродукции людей и определения места детей как продукта союза между полами в системе родства (связи между индивидами, основанные на браке или родственных отношениях по крови (отец, мать, дедушка)). Альтернативные социологические оценки современных структур семьи выдвинули следующие проблемы: Современные социологические подходы к семье связаны с двумя проблемами: 1) отношение между типами семейной структуры и индустриализацией; 2) неравное положение женщин и мужчин в домохозяйстве и маскировка современной семьей системы эксплуатации жен мужьями, детей родителями.
Продолжить чтение
Составление списков используемой литературы и оформление библиографических ссылок
Составление списков используемой литературы и оформление библиографических ссылок
Структура списка литературы ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» принято источники в списке литературы располагать в алфавитном порядке (относительно заголовка соответствующей источнику библиографической записи). При этом независимо от алфавитного порядка впереди обычно идут нормативные акты. Исходя из этого можно считать устоявшимся правилом следующий порядок расположения источников: нормативные акты (международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН; Конституция России; кодексы; федеральные законы; указы Президента России; постановления Правительства России; приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств; законы субъектов России; распоряжения губернаторов; распоряжения областных (республиканских) правительств; судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России);законодательные акты, утратившие силу); книги; печатная периодика; источники на электронных носителях локального доступа; источники на электронных носителях удаленного доступа (т.е. интернет-источники). В каждом разделе сначала идут источники на русском языке, а потом – на иностранных языках (так же в алфавитном порядке). Составление библиографического списка Различают следующие принципы расположения документов в библиографическом списке литературы: Алфавитный, в котором записи располагают по алфавиту фамилий авторов и заглавий произведений; записи рекомендуется располагать следующим образом: - при совпадении первых слов заглавий – по алфавиту вторых и т.д.; - при наличии работ одного автора – по алфавиту заглавий; - при наличии авторов-однофамильцев – по алфавиту инициалов; - при наличии нескольких работ авторов, написанных ими в соавторстве с другими - по алфавиту соавторов; Систематический, в котором выделены рубрики, расположенные в определенной последовательности; внутри этих рубрик соблюдается алфавитное размещение записей; Хронологический, в котором записи располагаются по году издания работ; этот способ целесообразен в том случае, если основной задачей списка является отражение развития научной идеи. По видам изданий, в котором выделяют следующие группы изданий: официальные, государственные, нормативно-инструктивные, справочные, научные, учебные, научно-популярные, производственные. Библиографические описания на языках с разной графикой группируются в два алфавитных ряда: язык издания, в который включен список, затем другие языки в порядке алфавита их названий. Библиографические описания в списках обязательно нумеруются в сквозном порядке. Каждое описание должно начинаться с новой строки с абзацным отступлением.
Продолжить чтение
АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И СЕБЕСТОИМОСТЬЮ ПРОДУКЦИИ
АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И СЕБЕСТОИМОСТЬЮ ПРОДУКЦИИ
Структура затрат на производство и реализацию продукции включает соотношение различных видов затрат. Все затраты предприятия на производство продукции (работ, услуг) отражает себестоимость продукции. Классификация затрат, входящих в себестоимость. 1. По экономическому содержанию: Комплексные калькуляционные статьи затрат (материальные затраты, затраты на оплату труда, амортизация и т. п.); Сметные элементы состава затрат (сырье и материалы, покупные полуфабрикаты и комплектующие изделия, вспомогательные материалы, топливо, энергия, заработная плата – основная и дополнительная, отчисления во внебюджетные фонды, налоги, относимые на себестоимость, амортизация основных фондов, прочие денежные расходы). 2. По способу отнесения на себестоимость ед. продукции (работ, услуг): Прямые – непосредственно затрачиваемые на производство; Косвенные – непосредственно не связанные с производством и распределяемые на выпуск продукции по какому-либо условному признаку (чаще всего пропорционально заработной плате).
Продолжить чтение
Анализ характеристик многослойного образца и синтез многомерного оператора
Анализ характеристик многослойного образца и синтез многомерного оператора
Цели и задачи работы: Исследование свойств кусочно-постоянных и кусочно-линейных операторов; Разработка методик создания операторов описывающих физические характеристики образца; Разработка операторов, описывающих геометрические параметры многослойной конструкции; Разработка оператора, способного описывать физические характеристики слоев многослойного образца; Синтез многомерного оператора для описания физических свойств многослойной конструкции. * К.С. Сорокин гр. 4082/11 Характеристика работы * К.С. Сорокин гр. 4082/11 В представленной работе проводится оптимизация подготовки данных (имеющих нелинейный характер), используемых в математических расчетах и математическом моделировании процессов. Проблемы, решаемые в работе: Табличное или графическое представление характеристик материала (коэффициент теплопроводности для разных температур, вязкость, электропроводность и т.д.); Задание геометрических особенностей модели с помощью системы неравенств Математическое представление физических и геометрических характеристик с помощью кусочного оператора. Проведение математических операций (дифференцирование, сглаживание и т.д.) над полученными операторами
Продолжить чтение
Организационно-методическое сопровождение специалистов со средним медицинским образованием
Организационно-методическое сопровождение специалистов со средним медицинским образованием
Обеспечение отрасли здравоохранения кадрами – одна из самых сложных стоящих перед нами задач. Необходимо обеспечить не просто достаточное количество медицинских работников, но соответствие их профиля и квалификации реальным потребностям трехуровневой системы оказания медицинской помощи. ВЫСТУПЛЕНИЕ МИНИСТРА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРВОМ СЪЕЗДЕ ВРАЧЕЙ Министр здравоохранения Российской Федерации В.И Скворцова - вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - Осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: - лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; - лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Продолжить чтение