Презентации, доклады, проекты без категории

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ
СОСТАВЛЕНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНА СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ Миссия компании и формулировка видения; Анализ страхового рынка Украины, в том числе SWOT -анализ; прогноз рынка. Анализ структуры страхового портфеля Украины и структуры активов СК Украины; Анализ деятельности компании по страхованию; Анализ структуры страхового портфеля и структуры активов СК; Конкурентный анализ; Определение стадии развития СК по модели Грейнера и выбор соответствующего пути выхода из кризиса; Анализ финансового развития компании за три года – ФОРС; Конкретизация цели на плановый период (исходя из бизнес-идей и типа компании); Выбор стратегии конкурентной борьбы: концентрация, дифференциация, минимизация издержек; Финансовый план компании по видам страхования на три года; План маркетинга – «4P»; Формирования бюджета развития в рамках финансового потенциала (FDP). Стратегическое управление Стратегическое управление – процесс формулирования, внедрения и контроля стратегий. Стратегическое управление – определение путей и способов достижения стратегических целей организации. Стратегическое управление – процесс принятия стратегических решений. Стратегическое управление – способ создания стоимости для акционеров. Стратегическое управление- это такое управление, которое учитывает изменения внешней среды, позволяет добиваться конкурентных преимуществ и выживать организации в долгосрочной перспективе. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН СТРАХОВОЙ КОМПАНИИ
Продолжить чтение
Стипендиальный фонд
Стипендиальный фонд
Выплаты, распределяемые стипендиальными комиссиями I. ПОВЫШЕННАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТИПЕНДИЯ (Постановление Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. N 945) 1. За достижения в учебной деятельности (не более 20% средств): 2 семестра – оценки «хорошо» и «отлично», не менее 50% «отлично»; 2 года – победитель или призер учебных олимпиад. 2. За достижения в научно-исследовательской деятельности: 2 года - награды за научно-исследовательскую работу; 2 года – патент, свидетельство на научный результат; 1 год – публичное представление студента на конференции, семинаре и ином международном, всероссийском, ведомственном, региональном мероприятии. 3. За достижения в общественной деятельности: систематическое участие в проведении социально ориентированной, культурной деятельности (шефская помощь, благотворительные акции и пр.) систематическое участие в общественной деятельности, направленной на пропаганду общечеловеческих ценностей, уважения к правам и свободам человека, а также на защиту природы; систематическое участие в общественно значимых культурно-массовых мероприятиях; систематическое участие в деятельности по информационному обеспечению общественно значимых мероприятий, общественной жизни университета (в разработке сайта, издании газеты, журнала, работе теле- и радиопрограмм университета); 1 год – членство студента в общественных организациях; систематическое участие в обеспечении защиты прав студентов;
Продолжить чтение
Старший друг: социально-педагогическое сопровождение воспитанников интернатных учреждений
Старший друг: социально-педагогическое сопровождение воспитанников интернатных учреждений
Философия проекта Коммуникативная среда и коммуникативный опыт воспитанников, не способствуют формированию умений устанавливать и поддерживать взаимодействие с другими людьми, не удовлетворяют потребности воспитанников в диалоговом общении со значимыми взрослыми. Для становления личности подростков, воспитывающихся в условиях государственного учреждения, особенно важен личностный контакт с авторитетным взрослым, старшим другом. Необходимо применение новых технологий, способствующих формированию коммуникативных и социальных компетенций воспитанников интернатных учреждений, расширению их социальных связей и контактов с успешными взрослыми. Эта проблема может быть решена за счет привлечения успешных взрослых и студентов высших учебных заведений, колледжей к персональному социально – педагогическому сопровождению воспитанников. Изучение потребностей воспитанников интернатных учреждений (апрель, 2013 г.) позволяет утверждать, что 70% подростков испытывают потребность в старшем друге. Для 65% респондентов возраст наставников не имеет значения. О желании иметь наставника заявляют подростки от 12 лет до 14-16 лет. Наставничество – ключевая идея проекта Наставник может сыграть неоценимую роль в жизни ребенка: учитывая интересы, желания и способности подопечного, помочь овладеть ему новым социальным пространством, новыми видами деятельности, получением нового опыта. Убеждения и позитивный личный опыт, моральная поддержка и укрепления веры ребенка в свои силы и возможности, вовлечение его в интересную деятельность будет способствовать расширению социальных связей и контактов ребенка, обогащать его коммуникативный опты, формировать социально-одобряемые формы поведения. Привлечение наставников к сопровождению воспитанников требует не только их серьезного отбора, но и специальной подготовки, разработки механизмов организационно-информационного и программно - методического сопровождения их деятельности, создания условий для общения наставников с воспитанниками в разных режимах: индивидуальном, групповом, оn-line, очном и заочном.
Продолжить чтение
Становление и развитие деятельности по управлению персоналом
Становление и развитие деятельности по управлению персоналом
Подходы к анализу персонала ТЕХНОКРАТИЧЕСКИЙ – ВОСПРИНИМАВШИЙ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРИДАТОК МАШИНЫ ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД – ПРИЗНАЕТ СОТРУДНИКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЦЕННОСТЬЮ ( Веснин В.Р. Управление персоналом.Теория и практика: учеб. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007) Подходы к анализу персонала (продолжение) Технократический подход можно разделить: Ранний технократизм, который ориентировался на рациональное использование техники; Классический технократизм, осуществляющий рационализацию трудовых операций с учетом возможностей человека. Цель: эффективное использование и снижение издержек на персонал. Отличительная черта: человек воспринимался не как личность, а как инструмент. Идеолог –Ф.Тейлор Концепция – управление трудовыми ресурсами (кадровый менеджмент).
Продолжить чтение
ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ
Одна из основных функций государства и общества – обеспечение права граждан на приобретение товаров и услуг надлежащего качества и безопасных для жизни и здоровья потребителей. Стандартизация Сертификация инструменты обеспечения безопасности и качества продукции, работ и услуг Деятельность по стандартизации и сертификации в России осуществляются на основе принятого в 2003 году ФЗ "О техническом регулировании" (от 27 декабря 2002 г. № 184-ФЗ "О техническом регулировании" (с изменениями, внесенными Федеральными законами от 9 мая 2005 года N 45-ФЗ , от 1 мая 2007 года N 65-ФЗ , от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ, от 23 июля 2008 года N 160-ФЗ , от 18 июля 2009 года N 189-ФЗ, от 30 декабря 2009 г.). Качество - степень соответствия присущих характеристик требованиям. Элементы качества: - объект (продукция, процесс, организация или отдельное лицо, а также любая комбинация из них); - характеристики (качественные и количественные); - требования (потребности). "Потребитель должен получить то, что хочет, когда он это хочет" Э. Деминг. (Э. Деминг - крупнейший ученый в области теории и методологии комплексного управления качеством) Оценка качества - это систематическая проверка того, насколько объект способен выполнить установленные требования. Основная форма проверки - контроль. Контроль включает два элемента: получение информации о фактическом состоянии объекта (для продукции - о ее качественных и количественных характеристиках) и сопоставление полученной информации с установленными требованиями с целью определения соответствия, т.е. получение вторичной информации.
Продолжить чтение
Сравнение протоколов RIP и OSPF по затратам
Сравнение протоколов RIP и OSPF по затратам
Основы RIP В первое время RIP распространялся вместе с операционной системой BSD и не рассматривался в качестве стандарта для Интернет. Однако впоследствии, подобно множеству других служб BSD, он стал критически важным элементом IP-сетей. В настоящее время в документах IETF закреплено две версии RIP: версия 1 (исходная) — в RFC 1058 и версия 2 — в RFC 1722 (Internet Standard 56). Обе они похожи, но между ними имеются некоторые важные различия. RIP В сетях, где используется протокол RIP, накладные расходы на обмен маршрутной информацией строго фиксированы. Если в сети имеется определенное число маршрутизаторов, то трафик, создаваемый передаваемой маршрутной информацией, описываются формулой: F = (число объявляемых маршрутов/25) x 528 (байтов в сообщении) x (число копий в единицу времени) x 8 (битов в байте)
Продолжить чтение