Презентации, доклады, проекты без категории

Насыщенные растворы
Насыщенные растворы
Растворами называют гомогенную систему, состоящую из двух или большего числа составных частей (компонентов), относительное содержание которых может непрерывно изменяться в тех или иных пределах. Главный признак растворов- непрерывное изменение состава при сохранении однородности К растворам относят: гомогенные смеси соединения переменного состава Компоненты раствора Растворитель растворенное вещество Важная особенность – простыми физическими приемами можно выделить чистые исходные компоненты. Растворение Физическая теория (Вант-Гофф, Оствальд, Аррениус). Растворение – это процесс диффузии, а растворы – это однородные смеси. Химическая теория (Менделеев, Каблуков, Кистяковский). Растворение- это процесс химического взаимодействия растворяемого вещества с водой – процесс гидратации, а растворы – это соединения – гидраты. Современная теория Растворение – это физико-химиченский процесс, а растворы – это однородная система, состоящая из частиц растворенного вещества, растворителя и продуктов их взаимодействия – гидратов.
Продолжить чтение
Токсические вещества
Токсические вещества
Классификация ядов. Общая характеристика токсического действия. Формирование токсического эффекта. Физико-химические характеристики токсических веществ. Применение при решении вопросов биохимической и аналитической токсикологии. Яд – вещество, вызывающее отравление или смерть при попадании в организм. Интоксикация (отравление) (intoxicatio; ин- + греч. toxikon яд) - патологическое состояние, вызванное общим действием на организм токсических веществ эндогенного или экзогенного происхождения. Абсолютных ядов в природе не существует, то есть нет таких химических веществ, которые способны приводить к отравлению при любых условиях. Токсическое действие химического вещества зависит от: его дозы (токсической); физических и химических свойств; условий применения (путь введения, наличие и качество пищи в желудке); состояние организма человека (пол, возраст, болезнь, вес, генетические факторы и др.) присутствия других веществ, вместе с которыми вводится яд в организм. При этом действие ядов может усилиться – проявляется синергизм (например, барбитураты или алкалоиды с алкоголем), или ослабляться. Отравление – это «химическая травма»
Продолжить чтение
Растворы
Растворы
Тема урока: «Вода – растворитель. Растворы» Цели урока: сформировать представления о воде как растворителе, о видах растворов; расширить представления о значении воды и растворов в жизни человека; дать представление о массовой доле вещества в растворе (процентной концентрации); развивать интеллектуальные и когнитивные компетенции обучающихся; воспитывать личностные качества (самостоятельность, инициативу). Задачи урока: ознакомить с видами растворов (концентрированные, разбавленные, насыщенные, ненасыщенные); видами растворителей; разобрать способы выражения концентрации – растворимость и массовую долю. Учебник: Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман «Химия 8 класс» МБОУ «Обоянская СОШ №1» МБОУ «Обоянская СОШ №1» Вода… Ты не имеешь ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать – тобой наслаждаешься, не ведая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь. Ты божество, ты совершенство, ты самое большое богатство на свете А. де Сент-Экзюпери
Продолжить чтение