Презентации, доклады, проекты без категории

Словосочетанием Х з.с является главное + зависимое Типы подчинительной связи

Замок НАРЕЧИЙ Степени сравнения Прилагательных. Наречий на – о, -е

Схема «Части речи» Грамматическое значение Морфологическое значение Синтаксические функции Словарный диктант Большая круглая площадка посреди цирка. Открытый(закрытый)искусственный водоём. Заплечный вещевой мешок. Основной род занятий. Выдающиеся врождённые качества. Шейное украшение.

Из предложений 17 – 18 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный». (17)Здешние места были обильны дичью, тут, под сенью многочисленных зонтичных акаций, располагался настоящий оазис, поросший сочной травой, которая как магнитом тянула разную живность, особенно антилоп. (18)На старых звериных тропах, набитых в саванне по пути к желанному пастбищу, и караулил свою очередную жертву леопард, редко оставаясь без добычи. располагался Из предложений 24 – 29 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -З, если после неё следует буква, обозначающая звонкий согласный». (24) Она ушла, безжалостно, тонко поскрипела под окном своими узенькими валенками, и после ее ухода в комнате остался неспокойный, смешанный запах мороза и свежести, заиндевевшего меха. (25) Все молчали, глядя на двери. (26) Пар холода таял над полом. (27) – Москвичка! – с одобрительной усмешкой сказал Банников и, вопросительно скосившись на Сергея, медленно добавил: – (28) Э, парняга, парняга, плохие твои дела, брат!.. А ведь она не к тебе приходила! Не понял? (29) Сергей в растерянности стоял посреди комнаты, чувствуя на себе испытующее внимание, потом бросил веник, сел на кровать, произнес сдавленным голосом безжалостно

с у щ е с т в и т е л ь н о е 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. р о т о к к а с п т а л с н о й в о д о р о л ь п р и л а г а т е л ь н о е р а с т т е л ь н ы й с л о ж и ь л е ф о н и з а г а т ь о б и и и в в т ь и з л л ж е е н д о о й Повторение по теме "Имя существительное"

Тема урока: Главные члены предложения

Писатели и их изобретения Русские поэты и писатели придумали много новых слов: вещество, градусник (Ломоносов), промышленность (Карамзин), головотяпство (Салтыков-Щедрин), стушеваться (Достоевский), бездарь (Северянин), изнемождённый (Хлебников). Почему слова бык и пчела — однокоренные? Слова бык и пчела — однокоренные. Дело в том, что в произведениях древнерусской литературы слово пчела писалось как «бъчела». Чередование гласных ъ / ы объясняется происхождением обоих звуков из одного индоевропейского звука U. Если вспомнить диалектный глагол бучать, имеющий значения «реветь, гудеть, жужжать» и этимологически родственный словам пчела, букашка и бык, то становится ясным, каково же было общее значение этих существительных — производящий определённый звук.

Задание: поставьте имена существительные в единственном числе и распределите их по родам в три столбика. Вещи, яблоки, хлеба, кольца, книги, пеналы, ружья, мячи, умница. Умница - ? Новая тема Задание: отгадайте, о ком идет речь – о мальчике или девочке. “Умница!” - сказала мама. “Что же ты за непоседа!” – воскликнула бабушка. “Ну и копуша же ты!” - не выдержал отец. Как можно определить, к какому роду относятся слова умница, непоседа, копуша? Что обозначают данные слова?

Употребляя в своей речи многие слова, мы порой даже не подозреваем, что эти слова – своеобразные памятники людям. Мансарда – жилое помещение на чердаке, под сводами крыши, которое придумал выдающийся французский архитектор Франсуа Мансар

Вился, вился белый рой. Сел на землю – стал горой. Белой стайкой мошкара Вьется, кружится с утра. Не пищит и не кусает — Просто так себе летает.

Стиль языка — это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни: обыденное общение; официально-деловые отношения; агитационно-массовую деятельность; науку; словесно-художественное творчество. В каждой из этих сфер общественной жизни используется своя разновидность литературного языка, а также присущие им языковые средства. Стили речи: Художественный Научный Официально-деловой Публицистический Разговорный

Марина Цветаева занимает особую нишу в русской поэзии. Ее лирика интеллектуальна, грустна и очень красива. Стихи Цветаевой волнуют наши сердца, будят в нас самые светлые и искренние чувства, доставляют подлинное эстетическое наслаждение. В стихах этой поэтессы главное – не слова, не их буквальное значение. В первую очередь, для Цветаевой важно то, что кроется за словами; то, к чему бегут строчки; то, к чему ведут стремительные рельсы-тире; то, к чему влечет скрытая в стихах стремительная интонация. Стихи поэтессы разнообразны по мотивам и очень интуитивны: «Моим стихам, как драгоценным винам, // Настанет свой черед». Марина Цветаева оказалась права – ее время настало. Стихотворение «Моим стихам…», создано в 1913 году, когда поэтессе был двадцать один год. Уже в таком юном возрасте в ее творческой кладовой имелся не один сборник стихов. Марина была харизматичной, сильной и амбициозной личностью, смело заявляла о себе и претендовала своей лирикой на место в душах людей. В этом стихотворении поднята проблема значимости и оценки творчества для самого автора, поиск его признания.

НА: руки перед грудью ладонями к себе. Произносим слог НА — руки вперед, ладонями вверх. Фонетическая ритмика В: руки в стороны. Произнося звук В, слегка покачивать выпрямленными руками и туловищем. ЗА: руки перед грудью. Произнося звук З, производить вибрирующие движения кистями рук перед грудью. Произносим слог ЗА — руки вперед, ладонями вверх. ПОД: произнося слог ПО, резко опустить руки со сжатыми кулаками вниз. Произносим звук О — руки через стороны поднимаем вверх и соединяем над головой одновременно произносить ПО. Д: руки перед грудью, встряхнуть кистями рук перед грудью; «Незнайка в солнечном городе» Незнайка Николай Носов

Белить, болезнь, грибник, пригорюнился, угостить, гостиница, загрязняешь, гроза.

СЛАВЯНСКИЕ ИМЕНА: 7. Молчан. 8. Неустрой. 9. Некраса. 10. Злоба. 11. Кожемяка. 12. Милана. 1. Волк. 2. Горыня. 3. Ждан. 4. Метелица. 5. Первак, Третьяк. 6. Владимир. «ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ» ИМЕНА: 1. Невзор. 2. Некраса. 3. Злоба.

Море Знаний Астрологический прогноз

Цель работы: узнать историю происхождения русских фамилий, в том числе и моей фамилии. Задачи: Выявить актуальность проблемы. Изучить материал по истории происхождения фамилий на Руси и выяснить, что означает фамилия Бортников. Провести исследования. Обобщить материал по теме и сделать выводы. Слово ФАМИЛИЯ латинского происхождения от familia, что в переводе на русский язык означает с е м ь я. «Фамилия - наследственное семейное именование, прибавляемое к личному имени» - С.И. Ожегов. (Словарь русского языка)

Фестиваль памяти поэта возник не случайно. Школа носит имя поэта. Музейный раздел посвящён поэту. В январе проходят Благовские чтения. И мы, авторы данной презентации, поведём вас по историческому прошлому фестиваля «Жар - слово». 1 фестиваль «Жар - слово» был проведён 27 мая 2008 года. Организатором фестиваля была руководитель музея Жигалова Ирина Дмитриевна. Именно Ирина Дмитриевна придумала и разработала логотип, атрибутику и символы фестиваля.

«Современный словарь иностранных слов» А.Н. Булыко; «Школьный орфоэпический словарь русского языка» В.В. Львова; «Школьный фразеологический словарь русского языка» Н.М. Шанского; «Этимологический словарь русского языка» М. Фасмера. Всё знать невозможно, но обо всём можно узнать. Китайская пословица

рассвет РАССВЕТ

Цели: познакомить обучающихся с понятием «паремии»; учить употреблять в речи фразеологизмы с целью ее обогащения; анализ концептов «горе» и «счастье» в лексике и фразеологии русского языка. Паремия является ценнейшим объектом лингвокультурологического анализа именно потому, что нигде больше так, как в ней, не проявляется сила кумулятивной функции как культуры, так и языка. Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов , которое можно заменить синонимом, одним словом. Phrasis – «выражение» Logos – «учение»

Арбуз, ананас, баранка, конфета Бублик, барабан, гриб Вареник, валенки, веник гриб, утюг, манго

Задачи: познакомить учащихся с мыслительными операциями; развивать логическое мышление. Анализ и синтез Анализ –делит целое на части или элементы; Синтез – составляет из частей единое целое.

Тревожность - это состояние человека, которое характеризуется повышенной склонностью к переживаниям, опасениям и беспокойству, имеющему отрицательную эмоциональную окраску. :