Презентации, доклады, проекты без категории

Риски применения импортной ЭКБ и возможные последствия Сложности с закупкой передовых образцов. Краткий срок «жизни» зарубежной ЭКБ. Трудности в части технической поддержки. Увеличение технологической зависимость в критическом сегменте специальной связной инфраструктуры. Увеличение отставания от «партнёров». Переход на ЭКБ разработки АО НПЦ «ЭЛВИС» АО НПЦ «ЭЛВИС» проведён анализ иностранной ЭКБ, используемой в отечественных системах связи, и мы выработали предложения по применению ЭКБ собственной разработки, доступной в 2022-2023 гг., а также перспективных решений, которые могут эффективно заменить иностранную ЭКБ.

Наименование дисциплины: ОП.03 Электротехника гр. МРС 19-1 Форма и дата задания: Составление опорного конспекта 20.03.2020 ФИО преподавателя: Логинова Татьяна Александровна, эл.почта [email protected] срок выполнения (сдачи) задания: 23.03.2020 Формулировка задания: необходимо составить опорный конспект в рукописном виде, фото скинуть мне на почту. Что представляет из себя электрические измерения? Объектами электрических измерений являются все электрические и магнитные величины: ток, напряжение, мощность, энергия, магнитный поток и т.д. Определение значений этих величин необходимо для оценки работы всех электротехнических устройств, чем и определяется исключительная важность измерений в электротехнике.

ДОКУМЕНТЫ, КОТОРЫЕ НАДО ЗНАТЬ «ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ» «УСТАВ» ГБОУ СОШ №86 ДОГОВОР С БИБЛИОТЕКОЙ СОГЛАСИЕ НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «ДНЕВНИКА. РУ» СОГЛАСИЕ НА ВАКЦИНАЦИЮ ЧТО ТАКОЕ «ДНЕВНИК.РУ»?

На сегодняшний день менеджеры многих предприятий сталкиваются с тем, что многие сотрудники не всегда довольны своей, пусть даже и «не низкой» заработной платой. Потребности людей значительно возросли, поэтому опытный руководитель должен уметь мотивировать сотрудников, для повышения эффективного труда. Мотивация – это процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации. Наиболее распространенными являются определения мотивации как движущая сила поведения, как побуждение человека активно действовать с целью удовлетворения своих нужд. Мотивацию трактуют и как состояние лица, которое характеризует уровень активности и направленности действия человека в определенной ситуации. При этом мотивация является поводом, причиной, объективной необходимостью что либо сделать, побуждение к определенному действию. Говоря о интересе сотрудника в высокой производительности своего труда, менеджеры используют такие термины, как «стимулирование» и «мотивация» как близкие по значению синонимы. Считается, что значительной разницы между ними нет. Это в корне ошибочная для современных менеджеров-практиков тенденция.

Сенсорное развитие - это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.д. Сенсорное воспитание – целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений)

Восьмерки — это сильные люди. Они полны энергии и энтузиазма и готовы на все ради достижения своих целей. Им нравится брать на себя ответственность и занимать лидерскую позицию. Жизненная сила Они буквально излучают силу, и эта сила вселяет в окружающих уверенность в том, что Восьмерки добьются поставленных целей. Они используют свою обильную энергию, чтобы изменить окружающий их мир — оставить в жизни свой отпечаток, но также оградить окружение и особенно тех людей, которые им близки, от всего, что может им навредить. Восьмерки не хотят, чтобы их контролировали, и не позволяют другим иметь над ними власть в любой форме.

« Единственная возможность заставить человека сделать что -либо – это сделать так, чтобы он сам захотел сделать это» Д. Карнеги - низкий уровень притязаний и, как следствие, преждевременное ощущение полной самореализации; - получение желаемой категории, приобретение чувства стабильности и спокойствия, что ведёт к снижению мотивации деятельности ; отсутствие перспектив в изменении социально-профессионального статуса педагога (повышение категории, признание администрации, родителей, коллег); отсутствие системы контроля профессионального роста педагогов; - напряжённые взаимоотношения с руководством и коллегами и т.д. Факторы, способствующие профессиональному педагогическому застою:

Я Восприятие мира материи: со-знание Животное (подсознат-е) воздействие Со-весть Я Задумчивость: отход от внешнего восприятия 1. Со-знание Я Мир вещей - материи Знание 1 Знание 2 Со- знание Предметы со-знания со-общения

Зона Офис длина лого 2500мм центр (белый лого на темном фоне) Сцена. Юбка

возникшим на почве разлада идеала и действительности настроения разочарования жизнью Пессимизма новую модную «болезнь» — «мировую скорбь» и нового героя, бунтующего, не находящего себе места, обуреваемого глухой тоской, которая гонит его из края в край, из страны в страну часто в поисках смерти. ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН (1788-1824)

Место функций управления в структуре управленческих отношений http://zf.ranepa.ru Взаимосвязь функций управления

19.02.2019 Посчитаем? Тренажерный зал -50% Материальная помощь -1000 (min) Кинотеатр -50% Профсоюзная каша бесплатно Батутный центр -50 рублей Театр -50% Юридическая консультация бесплатно

Содержание работы Введение Теоретическая часть - История мультипликации - Виды мультфильмов 3. Практическая часть 4. Заключение 5. Список использованной литературы Введение Детство - самая прекрасная пора в жизни каждого человека. И , конечно, мультфильмы связанны с ним больше всего. Мультфильмы развивают фантазию и воображение ,обогащают внутренний мир детей. На экране оживает удивительный мир фантазии. Здесь обитают герои любимых детских книжек-забавный медвежонок Винни-Пух ,Крокодил Гена. Рисованные и кукольные персонажи ведут себя как живые. Мультфильмы и их герои передают сложившиеся представления о ценностях, особенностях, традициях национальной культуры. Наш мир стал более интегрированным и мультфильмы, созданные в одной стране, транслируются и в других странах. Таким образом можно говорить о мультфильмах как о процессе социализации, который влияет на образование системы ценностей детей. Что же привлекает современных детей в мультфильмах?, Какие герои вызывают наибольший интерес?

Танец является одним из древнейших видов народного творчества. Посредством танца народ передавал свои мысли, чувства, характер, настроение, отношение к жизни. Танцевальная культура была тесно связана и с музыкальной культурой, и с песнями, что накладывало на них особую эмоционально- выразительную неповторимость, колорит. Народно-сценический танец – это «аранжированный»  фольклорный материал, преобразованный обработанный грамотно в образно-характерную форму.

Тема №2 Объекты ИС 2.1. Объекты авторского права (АП) Произведение в области науки, литературы и искусства, компьютерные программы, базы данных, которые являются результатом творческого труда и выражены в определённой объективной форме. Формы выражения произведения: Устная Письменная Звуко- или видеозапись Объёмно-пространственная …, но такие, чтобы его можно было воссоздавать и воспринимать.

12 АВГУСТА ЭТОГО ГОДА ИСПОЛНИЛОСЬ 8 ЛЕТ ПОБЕДЕ МУЖСКОЙ СБОРНОЙ РОССИИ ПО ВОЛЕЙБОЛУ НА ОЛИМПИАДЕ В ЛОНДОНЕ. КОМАНДА ВЛАДИМИРА АЛЕКНО ОБЫГРАЛА В ФИНАЛЕ БРАЗИЛИЮ. ПОСЛЕ ДВУХ СЕТОВ БРАЗИЛЬЦЫ ВЕЛИ СО СЧЕТОМ 2:0 (25:19, 25:20). В ТРЕТЬЕМ БРАЗИЛИЯ ПОВЕЛА 22:19, ОДНАКО РОССИЯНЕ СПЕРВА СРАВНЯЛИ СЧЕТ, ЗАТЕМ БРАЗИЛЬЦЫ ТРИЖДЫ ПОДРЯД ВЫХОДИЛИ ВПЕРЕД. НАКОНЕЦ РОССИЯНАМ УДАЛОСЬ ПОЛУЧИТЬ ПРЕИМУЩЕСТВО (26:25), А ЗАТЕМ ВЫИГРАТЬ СЕТ (29:27). ПОСЛЕ ЭТОГО РОССИЯНЕ ВЗЯЛИ ЧЕТВЕРТЫЙ СЕТ (25:22) И ПОБЕДИЛИ В РЕШАЮЩЕМ ПЯТОМ — 15:9.

«Татарское искусство в Крыму» (1917)  «Ритм в архитектуре» (1923) «Стиль и эпоха» (1924) «Новые методы архитектурного мышления» (1926) «Жилище» (1934) М. Я. Гинзбург, Б. Н. Владимиров. Дом текстилей. Конкурсный проект 1925 г. Перспектива и план

Что такое Jameson Caskmates? Новый виски от Jameson, финальная выдержка которого происходит в бочках из-под тёмного пива. Jameson Caskmates – это пример того, что может произойти, когда вы позволяете любознательности одержать над собой верх. Сколько мы себя помним, виски и стаут всегда жили вместе за баром, часто деля одну полку, но никогда не встречаясь. Все началось в 2013 году, когда наш мастер дистилляции встретился с мастером пивоварни Franciscan Well Brewery из города Корк, Ирландия. Там родился план отправить несколько бочек из-под Jameson на пивоварню Franciscan Well, чтобы посмотреть как это повлияет на их крафтовое темное пиво. Когда их пиво было бутилировано, бочки вернулись к нам на вискикурню, впитав в себя характер стаута. Они были вновь наполнены виски Jameson, после чего мы стали выжидать. Результатом этого ожидания стал Jameson Caskmates – виски, который сохранил мягкость тройной дистилляции от Jameson Original, но добавил к своему вкусу ноты кофе, какао и легкий привкус хмеля. Jameson Caskmates Возможности: Jameson Caskmates попадает точно в цель, принимая во внимание увлечения нашей продвинутой целевой аудитории: Совместные акции, сотрудничество разных брендов дружественно принимаются нашими ключевыми потребителями. Растет интерес к локальным (неглобальным) историям и производствам, вследствие чего крафтовое пиво сейчас очень популярно. Таким образом, у нас есть отличная возможность, принимая во внимание интерес нашей ключевой аудитории представить им новый интересный продукт. Цель: Представить Jameson Caskmates как «виски для любителей крафтового пива» Увеличить лояльность ключевой части аудитории к бренду, демонстрируя инновационный дух и страсть бренда к крафту.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель: это развитие мотивации у обучающихся к творчеству, труду, спорту. Дать возможность воспитанникам образовательного учреждения получить знания которые шире образовательных стандартов или не входят в перечень образовательных программ. Задачи: создание благоприятных условий для личностного развития, оздоровления, образования, отдыха и общения обучающихся; обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся; формирование у обучающихся современного уровня знаний в изучаемой области; формирование культуры здорового и безопасного образа жизни у обучающихся; адаптация обучающихся к жизни в обществе; профориентация молодежи; выявление и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности. 2 Внешняя среда 3

МИРОВАЯ ВАЛЮТНАЯ СИСТЕМА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ Мировая валютная система — это совокупность экономических отношений в мировой хозяйственной сфере, связанных с функционированием валюты. Основной задачей мировой валютной системы (МВС) является регулирование сферы международных расчетов для обеспечения устойчивого экономического роста и поддержания равновесия во внешнеторговом обмене. Основой валютной системы является валюта. Под валютой понимается денежная единица, используемая для измерения величины стоимости товара или услуги. Если рассматривать понятие валюты с позиции международных финансовых отношений, то можно привести следующее определение: валюта — это денежная единица государства, обращающаяся на внутреннем рынке и за его национальными границами. РАЗВИТИЕ МИРОВОЙ ВАЛЮТНОЙ СИСТЕМЫ Международная валютная система (мировая валютная система) — мировая денежная система всех стран, в рамках которой формируются и используются валютные ресурсы и осуществляется международный платежный оборот.

Задачи: формировать знания, умения и навыки по работе с различными материалами природной направленности; - познакомить с различными техниками изготовления; - дать знания культурологической направленности (православные праздники, библейское описание дней сотворения мира, национальные народные костюмы); - обучить построению композиции, способности выбирать рисунок и делать эскизы для будущих работ; - научить правильно обращаться с инструментами в соответствии с правилами техники безопасности. - развивать творческие способности, художественный вкус; - развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление, творческое воображение; - развивать мелкую моторику рук; - развивать чувство цвета, пропорции, глазомер. Программа Теория Знакомство с видом декоративно-прикладного творчества Исторические истоки Виды материалов Способы применения Свое видение Анализ Посещение, участие и организация выставок Сбор материала

Дизайнер по костюму Задачи Умения Навыки Задачи дизайнера Создание такой одежды, в которой сочетается красота и функциональность. Уметь работать с формой, фактурой, цветом. Скрывать недостатки фигуры и подчеркивать ее достоинства.