Презентации, доклады, проекты без категории

Авторское право - это подотрасль гражданского права, регулирующая правоотношения, связанные с созданием и использованием (изданием, исполнением, показом и т. д.) произведений науки, литературы или искусства, то есть объективных результатов творческой деятельности людей в этих областях. Определение Источники авторского права - Конституция РФ - Гражданский кодекс РФ - Федеральные законы - ФЗ «О средствах массовой информации» - ФЗ «О рекламе» - Иные - Подзаконные акты - Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений - Всемирная (Женевская) конвенция об авторском праве - Региональные международные договоры - Двусторонние международные договоры (с Австрией, Арменией, Кубой, Малайзией, Китаем, Польшей, Словакией, Чехией и другими)

Ахматова Анна Андріївна (Горенко) — російська поетеса, родом з України, представниця акмеїзму. Лауреат міжнародної літературної премії «Етна-Таорміна» (Італія, 1962). Почесний доктор літератури Оксфордського університету (Велика Британія). 1906–1907 — навчалась у Фундуклеївській жіночій гімназії (Київ), по закінченню якої продовжила навчання на Київських вищих жіночих курсах та Вищих історико-літературних курсах Раєва в Петербурзі. Перший вірш опублікувала у віці 11 років в журналі «Аполлон». Через батькову заборону підписувати поезії власним прізвищем, узяла прізвище «Ахмат» прабабці по материнській лінії. Народилася в родині відставного флотського інженера-механіка Андрія Горенка. 1890 — родина переїхала з Одеси до Царського Села, де Анна навчалась в Царськосільській гімназії в 1900–1905 роках.

Правильно выбрать тему – наполовину обеспечить успешное написание диссертации Тема – главное, о чем говорится в диссертации. Тема выбирается для диссертанта, либо диссертант выбирается для темы. Есть различные цели дипломной работы: необходимость получения степени и возможность реализации задуманной идеи. Как выбрать тему дипломной работы? Выбирая тему, обратите внимание на: Типы исследований: Фундаментальные - направлены на пополнение общего объема тео­ретических знаний. Прикладные - направлены на практическое решение технических и социальных проблем. Как выбрать тему дипломной работы? Соответствие темы: Профилю базового образования диссертанта; Опыту работы диссертанта в избранной области знаний, а также опыт выступлений с научными сообщениями.

Титульный лист дипломной работы должен содержать : полное название учебного учреждения, факультета, кафедры, специальности; тему дипломной работы; Ф.И.О. дипломника, его группу, форму обучения; Ф.И.О. научного руководителя, учебное звание; город, где написана работа и год. Оформление дипломной работы Оформление дипломной работы

Объект и предмет исследования в дипломной работе Предмет и объект исследования являются обязательными составляющими любой дипломной работы. Именно на формулировку этих двух понятий члены аттестационной комиссии всегда обращают внимание. Студенту придется четко разграничить и обозначить эти два понятия во введении. Что является объектом исследования в дипломной работе? Объект диплома обычно охватывает более широкую область изучения, нежели предмет. Он обозначает область науки или сферу знаний, без которых невозможно будет реализовать тему. Для того, чтобы четко сформулировать данное определение, нужно будет понимать, что именно изучает интересующая вас наука, какого научного направления она касается.

Аир болотный (Acorus calamus) Багульник болотный (Ledum palustre)

1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. 2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. (статья 3. Конституции Российской Федерации) Самоуправление – это принцип управления малыми сообществами и объединениями людей в гражданском обществе Статья 130 1. Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью. 2. Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления. Конституция Российской Федерации Глава 8. Местное самоуправление

Исторические истоки Валентин Тротцендорф (Фридланд), первый педагог, использовавший в целях гражданского воспитания специально организованное школьное самоуправление (1531—1556 гг., латинская школа в г. Гольдберге (Силезия). Ежемесячно избирался сенат из 15 учеников, который возглавлялся самим Тротцендорфом. Сенат рассматривал и разрешал возникавшие в школе конфликты. Школьное самоуправление – это сообщество, которое обсуждает совместные дела. Принцип – игра. Форма – моделирование государственной деятельности. Цель – подготовка юношей к "жизни путем навыка к такого рода деятельности". 1592-1670

ЛУЧЕВЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ССС УЗД Рентгенологический метод КТ МРТ

С1. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните, почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненней или читательский опыт (учитываются первые два аргумента). Объем сочинения – не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Требования к сочинению не изменились I. Вступление. II. Формулировка основной проблемы исходного текста. III. Комментарий к основной проблеме текста. IV. Определение авторской позиции. V. Моя позиция: 1) Изложение собственной позиции; 2) первый аргумент в защиту собственной позиции; 3) второй аргумент; 4) вывод, вытекающий из этих аргументов. VI. Заключение. ПЛАН СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ Не забывайте о соблюдении абзацев!

Рукава з ґудзиками   Кожен з нас помічав на рукавах жакетів і піджаків таку деталь, як ґудзики. Виникає питання: навіщо вони потрібні тут, які їхні функції? Якщо зазирнути в історичні джерела, то виявиться, що вперше ґудзики з'явилися на рукавах за часів правління Наполеона Бонапарта і саме за його наказом вони пришивались до рукавів куртки кожного солдата. Ви не повірите, але головною метою такого нововведення було викорінення у солдатів звички використовувати рукава як носову хустку, при нежиті! Це предмет одягу (піджак), зазвичай чорного кольору. Його назва походить від англійського \ "smoking \» - куріння. У аристократичному суспільстві вам навряд чи довелося б зустріти курящих дам. Тому курящим чоловікам, щоб не доставляти жіночій половині суспільства певні незручності, доводилося виходити для перекуру в спеціальну кімнату. Щоб уникнути неприємного тютюнового запаху від одягу, вони надягали своєрідний «курильний жакет», з атласними лацканами. Присутність лацканів не випадково. Якщо в процесі перекуру струшував попіл з сигари самостійно, такий жест сприймався оточуючими як верх непристойності. Традиційно зотлілі стовпчик попелу сигарети повинен був відпасти сам. У разі потрапляння попелу на лацкан, він легко струшує з атласу, практично не залишаючи слідів. Трохи пізніше підприємливі пані зробили цей предмет одягу частиною і свого гардеробу. Смокінг

Актер в драматическом театре Актерские системы 1)Переживание (психологический театр) связывают с именем К. С. Станиславского. 2)Представление чаще всего связывают с именем Бертольта Брехта

Назначение методов и сооружений водоподготовки – доведение качества природных вод, забираемых из источников водоснабжения, до показателей качества, требуемых водопотребителем. Требуемое качество воды в системах промышленного водоснабжения задается требованиями технологических процессов. Качество питьевой воды определяется Государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода». СанПиН разработаны и утверждены в соответствии с требованиями Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» № 52-ФЗ от 30 марта 1999г.: «Питьевая вода должна быть безопасной в эпидемиологическом и радиационном отношении, безвредной по химическому составу и должна иметь благоприятные органолептические свойства» (статья 19, п. 1).

Мета заняття 1. вивчити призначення, бойові властивості, загальну будову основних частин і механізмів пістолета, а також принцип його дії; 2. навчитись розбиранню та складанню пістолета; Навчальні питання: 1. Призначення, бойові властивості, загальна будова пістолета. 2. Можливі затримки та несправності під час стрільби і способи їх усунення. 3. Розбирання і складання пістолета.

Грунти: Грунти Харківської області розміщені в основному в природний зоні лісостепу. Клімат у зоні лісостепу характеризується меншою кількістю опадів (450-550 мм) і вищою середньорічною температурою повітря. За рельєфом територія лісостепу – підвищена рівнина з добрі розвиненим давнім водно-ерозійним рельєфом. Основні ґрунтоутворюючі породи – лесі й лесовидні суглинки, смороду мають багатший мінеральний і хімічний склад, містять до 15% CaCO3, пористі й тому здатні накопичувати вологу. Кальцій лесів сприяє закріпленню в ґрунтах органічних речовин (гумусу) та створенню агрономічно цінних структурних окремостей (структура ґрунту). Ґрунтовий покрив лісостепової зони подань двома найбільш поширеними типами: чорноземами (типовими, опідзоленими, вплутуваними й реградованими), які сформувались під трав’янистою рослинністю, і сірими опідзоленими ( світло-сірими, сірими та темно-сірими), що утворились під лісовою рослинністю. Грунти: Чорноземами типовими називають ґрунти, у яких найбільш виражені ознаки їхнього утворення: інтенсивне нагромадження гумусу, азоту та зольних елементів, неглибоке вимивання карбонатів, поступовий перехід від гумусового обрію до негумусової материнської породи тощо. Вміст гумусу в цих ґрунтах найвищий – 4-6%, запаси його можуть досягати 500-600 т/га, ємність катіонного обміну – 30-50 мг-екв/100 г фунту, реакція ґрунтового розчину – слабокисла або нейтральна, високий вміст поживних речовин. Чорноземи опідзолені та вилугувані мають меншу потенціальну родючість порівняно з типовими, алі містять досить багато гумусу (3-5%) й елементів живлення. Формування цих ґрунтів має степову й лісову фази розвитку. Про це свідчить, з одному боку, наявність великої кількості кротовин, глибока гумусність профілю, якісний склад гумусу, де переважать гумінові кислоти, зв’язані з Ca, а з іншого, – глибоке скипання карбонатів, насиченість основами, кислотність, помітна диференціація за елювіально-ілювіальним типом

1.Походження назви міста Харкова: Існує кілька легенд, досить розповсюджених у наших краях, які пояснюють походження назви міста Харкова. Одна з них – легенда про Харитона. З топографічного опису Харківського намісництва 1785 року довідаємося, що на тім місці, де розташоване місто Харків, один із заможних малороссиян по ім’ю Харитін, а по просторечью Харько, завів собі хутір. Від імені Харько нібито одержали свою назву ріка й місто. Поступово по сусідству з Харитоном стали розселятися нові поселенці й Харків-Хутір перетворюється в Харків-Слободу, а потім Вхарьков-Город. Друга, не менш гарна, історія підстави Харкова належить перу відомого українського письменника Квітки, що получили за назвою свого маєтку прізвисько Основьяненко. Відповідно до його версії, наше місто було засновано не якимось міфічним Харько, а предком письменника й першим власником даної садиби – Андрієм Квіткою, що бігла з Києва з молоденькою дочкою воєводи. Один раз, обходячи свої великі володіння, Квітка був настільки уражений красою виду, що відкривався з нинішньої Університетської гірки, що негайно вирішив заснувати тут місто 2.Легенда про срібне місто Харкова: Колись, дуже-дуже давно, тисяча років тому, на землях сучасного Харкова стояло казкове місто. Купці з усього світу привозили сюди свій крам, а вивозили срібло і лазурит. Слава про дивне місто, де протікала Срібна ріка, де золоті береги, де будинки з лазуриту - линула по цілому світу. Найперші розповіли світові про це місто арабські купці, а називали вони його HARKA, що з арабської означало місто Срібла, Сріблоград. Але не тільки купці прагнули потрапити в це казкове місто, а й різні пройдисвіти і дикі орди кочівників, які мріяли пограбувати його. То ж місто поступово перетворювалось на неприступну фортецю, а наші пращури - русичі, яким воно належало, ставали його захисниками. Бо вони вміли і добувати срібло, і вправно цілили з лука, і осідлати дикого коня, і будувати диво-замки з лазуриту.

Сечение призмы плоскостью, проходящей через диагональ основания и два прилежащих к ней боковых ребра, называется диагональным сечением призмы. Сечение пирамиды плоскостью, проходящей через диагональ основания и вершину, называется диагональным сечением пирамиды. Диагональные сечения Пусть плоскость пересекает пирамиду и параллельна ее основанию. Часть пирамиды, заключенная между этой плоскостью и основанием, называется усеченной пирамидой. Сечение пирамиды также называется основанием усеченной пирамиды. Какой фигурой может быть сечение многогранника плоскостью? Упражнение 1 Ответ: Многоугольником или объединением нескольких многоугольников.

Гриб-зонтик девичий (Leucoagaricus nympharum) Грифола курчавая, или Гриб-баран (Grifola frondosa)

Приватне акціонерне товариство «Шляхово- будівельне управління №19», , ЗДІЙСНЮЄ ДІЯЛЬНІСТЬ В СФЕРІ: виготовлення та реалізації шляхово-будівельних матеріалів та конструкцій. Структура управління ПІТФ «ІФО» Організаційна структура підприємства представлена інженером по кадрам, головним інженером, бухгалтерією та заступником з економічних питань, які підпорярковуються голові правління, який в свою чергу підпорядковується наглядовій раді. Товариство має дві виробничі ділянки, підсобне виробництво, лабораторію, планово-виробничий відділ, відділ головного механіка.

Архитектура. Пирамиды Самая древняя пирамида Египта построена фараоном Джосером (2780-2720 гг. до н. э.). Самая известная пирамида. Одно из семи чудес света. Построена фараоном Хуфу (Хеопсом 2551-2558гг.до н.э). Она имеет в высоту 146 метров. Пытаясь сохранить свои тела и после смерти, фараоны строили громадные гробницы. Все работы выполнялись тысячами рабочих вручную. Пирамиды часто подвергались разграблениям и начиная с Тутмоса I (1506 г.до н.э)фараоны предпочитали быть захороненными в гробницах высеченных в толще скал в Долине царей. Долина царей. Храмы Абу-Симбел. Храм был вырезан в скале по приказу фараона Рамсеса II (1289-1224гг.до н.э). Фронтон храма находится во власти четырех гигантских статуй, каждая имеет высоту 20 метров, фасад храма более 35 метров в ширину и 30 метров в высоту. Храм бога Амона-Ра в Карнаке. Храм для египтян был домом богов. В храме стояли культовые статуи божества, через которую бог общался с людьми. Внутри храма могли находиться только жрецы, а остальные имели право лишь принести дары и вознести молитвы. Во время праздников статую бога выносили из храма на священной лодке. Храм состоял из: внутреннего двора, зала для религиозных процессий (гипостиля) и святилища. Стены храма украшались надписями и рисунками.

Все типы колонн этого ордера создавались по единому принципу, являя собой стилизованное отображение в камне растений, чаще всего лотоса, пальмы или папируса, занимавших особое значение в культуре Древнего Египта. Исходя из этого принципа ствол колонны был круглым в сечении или состоял из стилизованного «пучка стеблей» - с полукруглыми в сечении выпуклостями, соответственно круглому стеблю камыша или лотоса, а иногда в виде заостренных ребер, как у стебля папируса. Ствол зачастую украшался горизонтальными полосами с орнаментом или выпуклыми «жгутами», которые будто удерживали вместе «пучки стеблей». Для египетской архитектуры была характерна своеобразная форма капителей, изображавших закрытого бутона или раскрывшейся чашечки цветка папируса, лотоса или листья пальмы. В отдельных случаях на капители высекали изображение головы богини плодородия Хатор. Творческая работа «Египетская колонна.»

Понятие власти Власть — это способность и возможность менеджера оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью каких-либо средств — воли, авторитета, права, насилия. Власть позволяет руководителю распоряжаться действиями подчиненных, направлять их в русло интересов организации, побуждать сотрудников и более эффективной работе, предотвращать возникающие в коллективе конфликты. Власть основывается на отношениях субординации, устанавливается в соответствии с действующей структуры управления и учитывает личности и уровень профессиональной подготовки руководящего состава Формы власти Главной целью руководителя является направление усилий коллектива на достижение общих целей при любых условиях, что достигается с помощью власти. Проявление власти руководителя бывает в пяти основных формах, приведенных на схеме слева.

Рассматриваемые вопросы Понятие государства, его сущность Признаки государства Функции государства Формы государства Понятие государства Государство – продукт жизнедеятельности общества Теории возникновения государства: Теологическая Патриархальная Договорная (общественного договора) Насилия Марксистская (классовая) и др. Государство – главный институт власти