Презентации, доклады, проекты по биологии

класс Sporozoa подкласс Coccidiomorpha Строение зоита коноид

В Удмуртии насчитывается более двухсот видов птиц. Одни из них проводят здесь всю жизнь, другие прилетают на весенне-летний период, третьи зимуют, некоторые же останавливаются только на время перелетов. Во всех лесах Удмуртии обитают

РАЗЛИЧНЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ТИПЫ БОКОВОЙ ПОРОВОСТИ СОСУДОВ.

Быстрянка Верховка

н о м г о л о и д 2 3 1 4 5 Г. 6 В. 9 8 7 1. Представитель одной из больших рас. а н т р о п о г е н о м г о л о и д 2 3 1 4 5 Г. 6 В. 9 8 7 2.Период кайнозойской эры, в котором происходила эволюция человека

План изучения типа животных: - общая характеристика; - систематические группы животных типа; - значение в природе и жизни человека. Характерные признаки животных : - животные – это группа гетеротрофных организмов; - большинство животных способно к активному передвижению; - клетки животных лишены целлюлозной клеточной стенки, не имеют пластид и вакуолей с клеточным соком; - обладают раздражимостью – способностью активно реагировать на раздражения; - многоклеточные животные обладают симметрией тела, более подвижные животные обладают двусторонней симметрией; - животные освоили все среды обитания, им характерны горизонтальные и вертикальные миграции.

«Сравнение строения клеток растений, животных и грибов». Цель: выяснить основные сходства и различия строения клеток растений, животных, грибов и бактерий, доказать что клетка основа всего живого. Оборудование: микрофотографии клеток различных царств организмов ХОД РАБОТЫ 1. Рассмотрим микропрепараты и микрофотографии животной, растительной и грибной клеток, следуя инструкциям. 2. Изучим особенности их строения.

ОСЕНЬ В ЖИЗНИ ОБИТАТЕЛЕЙ ВОДОЕМОВ Осень является периодом подготовки к зимним холодам. От того, как они проживут животные осень, что успеют сделать за это время, зависит их жизнь зимой. Самыми первыми приход холодов чувствуют насекомые. ОСЕНЬ В ЖИЗНИ ОБИТАТЕЛЕЙ ВОДОЕМОВ Как только похолодает, исчезают водомерки. Они покидают водоем и выбираются на берег. Забиваются под мох, заползают в трещины и щели земли меж корней, забиваются в другие укромные места. Там, в оцепенении, они проведут зиму.

Бегемот — одно из крупнейших современных наземных животных. Масса крупных старых самцов иногда превышает 4 тонны, таким образом, гиппопотам конкурирует с носорогами за второе место по массе среди наземных животных после слонов. В настоящее время бегемот обитает только в Африке к югу от Сахары, хотя в древности (например, в античное время) он был распространён шире, обитая на территории Северной Африки (Египет, современные Марокко и Алжир), и, возможно, встречался на Ближнем Востоке, но уже к раннему Средневековью исчез из этих мест. По данным 2006 года, когда Международный союз охраны природы признал статус бегемота уязвимым, его численность на континенте оценивалась от 125 до 150 тыс. голов, при этом имея тенденцию к уменьшению. Поведение Поведение бегемота отличается выраженной агрессивностью. Драки бегемотов-самцов часто приводят к гибели одного из участников. Случаи нападения бегемота на человека также весьма часты. Бегемот, по ряду данных, является самым опасным зверем Африки — от его нападений гибнет значительно больше людей, чем от нападений львов, буйволов или леопардов.

Цели проекта - пользуясь знаниями, полученными на уроках биологии, раскрыть историю возникновения генетики как науки; - выявить основные методы изучения наследственности и результаты их практического использования для лечения наследственных болезней; - способствовать развитию познавательного интереса к изучению проблем генетики. «Родила царица в ночь Не то сына, не то дочь. Не мышонка, не лягушку, А неведому зверюшку…» А.С.Пушкин Генетика – наука о законах наследственности и изменчивости.

Летать как птица я хочу, Глаза закрою: я лечу, И обнимает неба синь, И нет печалиться причин. Летать как птица я хочу! Вот поднимусь – и полечу! Да так свободно и легко, Что вмиг я буду далеко. Почему мы выбрали эту тему? Цель исследования: Узнать, почему птицы могут летать, а человек нет. Задачи: 1. Сравнить строение птицы и человека. 2. Найти отличительные признаки, помогающие птицам парить в небесах.

Воспользуйся подсказкой Вопрос 1

Определите движение, которое совершает живая и неживая природа. Определите закономерность

Витамин Вс(Фолиевая кислота, витамин В9) Витамин B9 (фолиевая кислота) – водорастворимый витамин группы B, играющий важную роль в развитии и функционировании иммунной и кровеносной системах. Систематическое название фолиевой кислоты: N-4-2-амино-1,4-дигидро-4-оксо-6-птеридил)метиламинобензоил-L (+) -глутаминовая кислота Химическая формула: C19H19N7O6 Фолиевая кислота и ее производные (фолацин, фолат, птероилглутаминовая кислота) объединены в группу, под названием – фолаты.

Наружное ухо Среднее ухо

ЛУГА БЕЛАРУСИ ВНЕПОЙМЕННЫЕ ЛУГА

18 мая: Наука и знания  Биоразнообразие представлено как решение проблемы изменения климата. Белый медведь был выбран потому, что это знаковый вид млекопитающих, обычно связанный с изменением климата и потерей среды обитания, как водные, так и наземные. 19 мая: сохранение биоразнообразия   Гусь был выбран потому, что это мигрирующий вид птиц, как наземных, так и водных, охватывающий многие географические районы и места обитания, которые простираются за пределы национальных границ.     20 мая: здоровье, продовольствие и биоразнообразие Пользуясь Всемирным днем пчелы, 20 мая посвящается вопросам здравоохранения, сельского хозяйства, продовольственной безопасности, продовольствия и кормов. Пчела (или шмель) была выбрана потому, что она является важным опылителем огромного экономического значения. Дерево, в дополнение к множеству экосистемных услуг, которые оно предоставляет, может быть истолковано как плодовое дерево или использовано для других целей, включая пользу для здоровья от проведения времени на природе.   21 мая: люди, культура и биоразнообразие Пользуясь Всемирным днем культурного разнообразия в интересах диалога и развития, 21 мая посвящается людям и культуре. Этот день подчеркивает, что коренные народы и местные общины играют жизненно важную роль в сохранении и устойчивом использовании биоразнообразия.  Девушка была выбрана для того, чтобы представлять людей и нашу роль и ответственность в общей картине, поскольку наши социальные роли оказывают глубокое влияние на окружающую нас среду. Цветок олицетворяет наше (устойчивое) использование биологического разнообразия и всего остального мира. преимущества, которые мы получаем от природы.

Угадай- ка «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ» ВЫСКАЗЫВАНИЯ О СТРЕССЕ ВЕРНО- «Х» НЕВЕРНО «О»

Пётр Петрович Вавилов Задачи: • Изучить биографии А.А. Дедова и Е.С. Кучиной. Доказать, что их имена не случайны в науке «Экология». • Определить значение вклада учёных в историю России.

Вспомним изученный материал, или узнаем новую информацию Задание для самых внимательных На следующих слайдах, пользуясь таблицей «Группы животных» , определите, кто лишний?

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Это совокупность функционально взаимосвязанных органов, обеспечивающих механическую и химическую обработку пищи, всасывание продуктов расщепления пищи (углеводов, белков, жиров и воды), дезинтоксикацию всосавшихся ядовитых веществ, образование собственных энергетических и пластических веществ и выведение из организма непереваренных частиц. ОРГАНЫ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 1.Полость рта (губы, дёсны, щёки, нёбо, дно полости рта, язык, зубы) 2.Слюнные железы 3.Глотка 4.Пищевод 5.Желудок 6.Тонкая кишка •Двенадцатиперстная кишка •Тощая кишка •Подвздошная кишка 6. Толстая кишка •Восходящаяободочнаякишка •Поперечнаяободочнаякишка •Нисходящаяободочнаякишка •Сигмовиднаяободочнаякишка •Прямаякишка 7. Большие железы пищеварительной системы •Печень •Поджелудочная железа