Содержание
- 2. Тип урока: изучение нового материала Форма проведения урока: групповая Педагогическая технология: реализация игровой технологии, элементы КСО,
- 3. Цель: Формирование знаний о Центральном Казахстане 1. Изучить Центральный Казахстан; выявить уровень знаний, умений и навыков
- 4. 1.Организация учебного процесса Психологический настрой учащихся. Физминутка- игра «Поздороваемся локтями» 2.Актуализация знаний. Я желаю вам сегодня
- 9. Взаимооценивание На слайдах, те же карточки. Озвучить самые интересные вопросы. -Какой вывод можно сделать из той
- 10. Проблемный вопрос Почему Центральный Казахстан является наиболее развитым в промышленном отношении регионом?
- 11. Формирование новых знаний: -Центральный Казахстан является крупнейшим индустриальным центром. Основу его экономики составляют черная и цветная
- 12. Формирование новых знаний: -. Растет внешноторговый оборот области. В товарной структуре экспорта доминирует продукция горнодобывающей и
- 13. 1)Работа по группам Формирование групп. Каждая группа получает задание. Инструктивную карточку. 1 группа Топливная промышленность и
- 14. 3 группа Машиностроение. Химическая промышленность. Промышленность строительных материалов. 1.Прочитать текст учебника с. 208 2.Прочитать дополнительный материал
- 15. 4. Транспорт Центрального Казахстана. (сообщение уч-ся) Вернемся к проблемному вопросу, который прозвучал в начале урока. Почему
- 16. Карагандинская область названа самым динамично развивающимся субъектом СНГ В 2011 году присуждена международная премия "Инвестиционный Ангел"
- 17. 4.Закрепление. Географический диктант. Проблема нехватки воды в Центральном Казахстане была решена за счет: …………………… Главными отраслями
- 18. 4.Закрепление. Географический диктант. (ответы) Проблема нехватки воды в Центральном Казахстане была решена за счет: строительства каналов
- 20. Скачать презентацию

















Реальный сектор экономики РФ в 1990 годы
Риторика. Объявление
Основы инновационной деятельности
Международная торговля товарами и услугами Новой Зеландии и ЮАР Подготовили: Сакович Мария Смыченко Иван Трусова Екатерина Хом
Экономика потребителя
Турция и Иран: сравнительные возможности регионального лидерства
Международная система равноправного партнерства
Метод QFD. Инструмент Дом качества. (Лекция №3)
Глобальные проблемы современности. Сможет ли человечество выжить
Конкуренция брендов
Международная интеграция как объективное явление общественной жизни
Понятие об имитационном моделировании
Экономическая и экологическая оценка машин и оборудования по ГОСТ
Отрасли обществознания (10 класс) (таблицы)
Экономика семьи
Порядок организации и проведения аукциона
Основы рыночной экономики. Собственность
Рыночные отношения в современной экономике
Економічні фактори які сприятимуть збільшенню середньої тривалості життя українців
Рынок труда
Экономика НЭПа
Портфолио Давлетова Надежда Мурзагареевна
Издержки производства
Введение. Вступление, привлекающее внимание
Заразный узелковый дерматит
Трудовые ресурсы. Рынок труда
Міжнародні фінансові потоки країни
Энергетический кризис