Современный этап мирового развития. Целостность и противоречивость современного мира

Цель урока:
познакомить с сущностью глобальных проблем
Задачи урока:
показать причины появления глобальных проблем, пути их решения
развивать умения сопоставлять, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами
формировать отношение к глобальным проблемам человечества, ответствен­ность за будущее планеты Земля.
?

План:
Глобальные проблемы современности.
Экологическая проблема.
Демографическая проблема.
Проблема взаимоотношений Севера и Юга.
Проблема международного терроризма. Решение глобальных проблем.

1 Глобальные проблемы
современности

Глобальные проблемы - совокупность проблем человека, которые вста­ли перед ним во второй половине XX в. и от решения которых зависит существование цивилизации

Типы глобальных проблем
Система «общество –
Общество»
Система «человек –
общество»
Система «общество –
природа»
предотвращение мировой тер-моядерной войны
прекращение гонки вооруже-ний
проблема «Север-Юг»
продовольственная, демогра-фическая проблемы
охрана здоровья и ликвидация опасных заболеваний
проблемы энергетики
преодоление экологического кризиса
предотвращение термоядер-ной войны
демографический взрыв

Общие черты
Носят планетарный характер.
Угрожают гибелью всему человечеству
Требуют коллективных усилий мирового сообщества.
Проявляются как объективный фактор
развития общества.

Причины
всемирная общность лю-дей
целостность современно-го мира
противоречия, конфликты, проблемы из локальных ста-новятся общемировыми
активно-преобразующей деятельности человека не всегда соответствует уро-вень общественной ор-ганизации, политического мышления и экологи-ческого сознания

2 Экологические проблемы

Аспекты экологической проблемы
Проблема загрязнения окружающей среды
Сохранность природных ресурсов

Можно слышать разные точки зрения о месте и роли человека на планете:
человек – продукт природы
человек – часть природы
человек – венец природы
Какое высказывание вам кажется наиболее правильным?
?

3 Демографическая
проблема

Аспекты демографической проблемы
Демографический кризис:
невысокие показатели рождаемости и соответ-ственно естественного прироста
Демографический взрыв:
резкое увеличение чис-ленности населения в ре-зультате снижения смерт-ности при слишком высокой рождаемости

численность населения на земном шаре неуклонно возрастает на протяжении последних 2000 лет
наиболее интенсивный рост населения на Земле происходит в последние 200 лет
в настоящее время численность населения земного шара увеличивается со скоростью примерно 70 млн. человек в год
совсем недавно рождаемость во многих странах стала снижаться, но в обозримом будущем это приведет лишь к замедлению роста численности, а не к достижению постоянного уровня, или ее снижению.

1650г.
500млн чел
1981г.
5млрд чел
2000г.
7 млрд
чел
Демографический взрыв

Факторы, определяющие демографические проблемы
Прирост населения
Естественно-климатический фактор
Особенности регионов:
состояние его внешней среды
экономические и социальные условия жизни

4 Проблема
взаимоотношений
Севера и Юга

происхождение термина “Север – Юг” - от неофициального названия “диалог Север-Юг”( Парижская Конференции (1976 г.) по международному экономическому сотрудничеству, в которой приняло участие 27 стран)
развивающиеся страны выступили с требованием установления нового международного порядка с тем, чтобы укрепить свои позиции в мировой экономике, увеличить предоставление преимущества в торговле и улучшить условия получения современных технологий
интересы “Юга” представляют развивающиеся страны, а “Севера” - индустриально развитые

Источник обострения конфликта Север - Юг
растущий разрыв в уровнях развития экономики между этими группами стран
непрерывное увеличение разрыва
Кто виноват?
В первую очередь сам «Юг»
«Юг» изначально виноват
Порочный круг бедности

Низкая произво-дительность
Быстрый рост населения
Низкий душевой доход
Низкий уровень сбережений
Низкий уровень спроса
Низкий уровень капиталовложений и инвестиций в человеческий капитал
низкий душевой доход в бедных странах ограничивает возможность сбережений и накопления
сохраняется низкая производительность труда и низкие доходы
быстрый рост населения может сразу поглотить увеличение дохода на душу населения и свести на нет возможность выхода из “порочного круга бедности”.

5 Проблема
международного
терроризма

Терроризм - применение насилия в отношении гражданских лиц, полити-ческих деятелей и символов того или иного государства, направленное на достижение заранее определенных политических целей

Транснациональный терроризм
Переворот в общественном сознании
Значительные полити-ческие, экономические, моральные потери
Сильное психологическое воздействие на общество
Уносит все больше жизней ни в чем не повинных людей

Питательная среда терроризма
Политический экстремизм
Особенности терроризма
использование террористических методов исключи-тельно для достижения определенной политической цели
рассмотрение гражданского населения или символов государственности как объектов воздействия.
адресация террористических акций властям той или иной страны
асимметричный характер

Цели и задачи терроризма
навязать свою волю государствам и правительствам
запугать простых граждан
добиться выполнения своих требований под угрозой дестабилизации общества
компенсировать относительную военно-полити-ческую слабость конкретной террористической группировки
Применяется:
задействование финансовых потоков в своих целях
приспособление к террору и коррупционным практикам
адаптация и создание сетевых организаций
проникновение в органы власти и управления

6 Решение
глобальных проблем

формирование нового планетарного сознания. Воспитание человека на принципах гуманизма. Широкое информирование людей о глобальных проблемах.
всеобъемлющее изучение причин и противоречий, условий, приводящих к возникновению и обострению проблем
концентрация усилий всех стран по решению глобальных проблем. Необходимо сотрудничество в создании новейших экологических технологий, общего мирового центра по изучению глобальных проблем, единого фонда средств и ресурсов, обмена информации.