THE MIND-BODY PROBLEM
СУБСТАНЦИАЛИЗМ
ИНТЕРАКЦИОНИЗМ
ЭПИФЕНОМЕНАЛИЗМ
ТЕОРИЯ ТОЖДЕСТВА
ФУНКЦИОНАЛИЗМ
СОЛИПСИЗМ
КОГНИТИВНАЯ АРХИТЕКТУРА СОЗНАНИЯ
мозг
тело
практическаядеятельность
опыт среды
любой объект «внешнего» мира
ГДЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ СОЗНАНИЕ И НАЧИНАЕТСЯ ОСТАЛЬНОЙ
Когнитивные процессы – обработка информации, поступающей извне через множественные точки «входа» в сознание, на основе которой сознание способно генерировать поведенческие «реакции» во внешней среде.
Slaidy.com
Разрешение конфликтов при помощи посредников
Русская философия
Деятельность. Типология, критерии классификации
Прагматизм. Теория сомнения веры. Метод упорства
Тело как объект потребления (Ж.Бодрийяр)
Генезис науки в системе культуры
Роль философии в современном мире. Будущее философии. Практическое занятие
ело, мышление, язык: философские решения (что стоит за классификацией
Естествознание в системе научного знания. Основные этапы развития науки. (Лекция 2)
Что такое язык? Как определяет понятие языка Д.Б. Гудков?
Философия культуры
Философия Просвещения
Классический этап немецкой философии
Калыгул Бай Уулу
Профессиональная этика. Лекция 1. Специфика и роль морали в условиях становления и развития правового общества
Этапы развития философии
Онтология – учение о бытие
Предмет и назначение философии
bytie
Становление философии науки с XVII до конца XIX века
Конфуцианство
Философия XX века
Место науки в культуре. Наука и её особенности
Философия человека и общества
Науки о природе
Золотое правило нравственности
Основные идеи марксизма
Человек – часть живой природы