Неклассическая и постнеклассическая наука. (Тема 16)

Субъект познания
дистанцирован
от объекта,
как бы «со стороны» познаёт мир;
условие объективно-истинного знания – элиминация
из описания
и объяснения
всего, что
относится к субъекту и средствам его деятельности.
Знание о субъекте инкорпорировано в теорию:
объект не может быть определён безотносительно
к средствам
и операциям деятельности; условие получения истинного знания
об объекте – экспликация этих средств и операций.
Знание об объекте соотносится
не только
со средствами, но и с ценностно-целевыми структурами деятельности
и предполагает экспликацию внутринаучных ценностей
и их соотнесение с социальными целями и ценностями.
Классическая рациональность
Неклассическая рациональность
Постнеклассическая рациональность
Исторические типы научной рациональности

Предмет изучения – простые системы.
Предмет изучения – сложные самоорганизующиеся системы.
Предмет изучения – сложные саморазвивающиеся системы.
Классическая
наука
Неклассическая
наука
Постнеклассическая наука
Классическая, неклассическая и постнеклассическая науки
Картины мира различных наук складываются отдельно друг от друга и не объединяются в единую общенаучную картину мира; видимость наличия последней определяется особым статусом (престижем) одной из наук (физики).
Картины мира различных наук всё ещё отделены друг от друга, но совместно формируют общенаучную картину мира, в рамках которой научное знание уже не претендует на статус вечной и неизменной истины, а осознаётся как последовательно развиваемое и уточняемое.
Характерной чертой научного знания становится междисциплинарность: науки «взаимопроникают» друг друга; на этой основе формируется единая общенаучная картина мира.