Познание: этапы, методы, парадигмы

ПОЗНАНИЕ (COGNITION):
процесс отражения действительности в сознании человека, результатом которого становится получение нового знания;
процесс построения картины мира с целью выбора «оптимальных» действий.
Когнитивные процессы:
Восприятие
Память
Мышление
Эмоции
Принятие решений и т.д.

Все виды познания – обыденное, научное, философское, художественное, социальное – связаны между собой. В то же время, обладают рядом особенностей.
S*
O**
*Субъект – тот, кто познает
**Объект – то, что изучают

ПОЗНАВАЕМ ЛИ МИР В ПРИНЦИПЕ?

УРОВНИ ПОЗНАНИЯ:
ЧУВСТВЕННОЕ
РАЦИОНАЛЬНОЕ
ОЩУЩЕНИЕ
ВОСПРИЯТИЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ПОНЯТИЕ
СУЖДЕНИЕ
УМОРЗАКЛЮЧЕНИЕ (дедуктивное, индуктивное, по аналоги)
ИНТУИЦИЯ — это специфический познавательный процесс, непосредственно приводящий к новому знанию.

ПАРАДИГМЫ ПОЗНАНИЯ:
ЭМПИРИЗМ*
РАЦИОНАЛИЗМ
АПРИОРИЗМ
«В разуме нет ничего, чего не было бы в чувствах»
Дж. Локк
«Мыслю, следовательно, существую»
Р. Декарт
«В действительности в основе наших чистых чувственных понятий лежат не образы предметов, а схемы…»
И. Кант
*Сенсуализм – крайняя форма эмпиризма

ЗНАНИЕ – результат познания действительности, содержание сознания, полученное человеком в ходе активного отображения и воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира.
Способности, умения, навыки
Значимая информация, усвоенная и осмысленная
Познавательная единица
Знание vs незнание vs неведение

ИСТИНА И ЕЕ КРИТЕРИИ
ИСТИНА:
Соответствие знаний своему объекту познания;
Соответствие знаний действительности.
ОБЪЕКТИВНОСТЬ VS КОНВЕНЦИОНАЛЬНОСТЬ VS ИРРАЦИОНАЛИЗМ
КРИТЕРИИ:
Практика
Преемственность
Логическая непротиворечивость
Простота и элегантность

ИСТИНА И ЕЕ КРИТЕРИИ
ВИДЫ ИСТИНЫ:
Субъективная/объективная
Абсолютная/относительная
ПРИМЕРЫ

НАУКА – деятельность, направленная на получение теоретически систематизированных взглядов на окружающий мир, воспроизводящих его существенные стороны в абстрактно логической форме (понятий, теорий, законов) и основанных на результатах научных исследований.
Принцип причинности (каузальности)
Принцип истинности
Принцип верификации и фальсификации
ФУНКЦИИ: описание, объяснение, прогнозирование + социальная функция (социализация, мировоззрение, практика)

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ: наблюдение, этнографическое описание, эксперимент, опрос/интервью, тестирование и т.д.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ: индукция/дедукция, анализ/синтез, аналогия, абстрагирование, мысленный эксперимент и т.д.