Содержание
- 2. Алгоритм решения задач по химии: Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести
- 3. Алгоритм решения задач по химии. Задача. Найти массу оксида меди (II), который получится при окислении 6,4г
- 4. 1) Записать краткое условие задачи.
- 5. 2)*В случае необходимости произвести предварительный расчёт.
- 6. 3)Перевести величины, данные в условии, в моли. 1) M(Cu)=64г/моль
- 7. 4)Составить уравнение реакции. 1) M(Cu)=64г/моль 2)2Cu+O2=2CuO
- 8. 5)Подчеркнуть данное и неизвестное. 1) M(Cu)=64г/моль 2)2Cu+O2=2CuO
- 9. 6)Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль
- 10. 7)Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO
- 11. 8)Составить пропорцию и решить её. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль
- 12. 9)Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль
- 13. 10)Записать ответ. 1) M(Cu)=64г/моль 0,1 моль Х моль 2)2Cu+O2=2CuO 2 моль 2моль 3)m=ν*M M(CuO)=64+16=80г/моль m(CuO)=0,1*80=8г Ответ:m(CuO)=8г
- 14. 1)Записать краткое условие задачи.
- 15. 2)*В случае необходимости произвести предварительный расчет.
- 16. 3)Перевести величины, данные в условии, в моли.
- 17. 4)Составить уравнение реакции.
- 18. 5)Подчеркнуть данное и неизвестное.
- 19. 6)Записать известное и неизвестное над формулами тех веществ, к которым они относятся.
- 20. 7)Подписать под формулами с учетом коэффициентов количества моль веществ.
- 21. 8)Составить пропорцию, решить её.
- 22. 9)Перевести полученное количество моль в те единицы, которые требуются в условии задачи.
- 24. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com





















 Кислотно-основное равновесие
 Кислотно-основное равновесие Кремний – химический элемент или природный дар
 Кремний – химический элемент или природный дар Стеклообразование, структура и свойства стекол системы Na2O – B2O3 – SiO2 на основе комплексного борсодержащего сырья
 Стеклообразование, структура и свойства стекол системы Na2O – B2O3 – SiO2 на основе комплексного борсодержащего сырья Производные кислородсодержащих гетероциклов - пиранов
 Производные кислородсодержащих гетероциклов - пиранов Сплавы. 9 класс
 Сплавы. 9 класс Исследования в химической лаборатории УГПИ
 Исследования в химической лаборатории УГПИ Углеводороды. Характеристика
 Углеводороды. Характеристика Химические соединения в живых организмах. Неорганические вещества
 Химические соединения в живых организмах. Неорганические вещества Инструкция по самостоятельной подготовке к ЕГЭ (ЕРЭ) по химии 2022
 Инструкция по самостоятельной подготовке к ЕГЭ (ЕРЭ) по химии 2022 Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
 Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева Расчеты по уравнениям химических реакций
 Расчеты по уравнениям химических реакций Химия растворов
 Химия растворов Степень окисления
 Степень окисления Металлическая химическая связь
 Металлическая химическая связь Основные классы неорганических соединений
 Основные классы неорганических соединений Гидролиз солей
 Гидролиз солей Активные формы кислорода (АФК) Reactive Oxygen Species (ROS)
 Активные формы кислорода (АФК) Reactive Oxygen Species (ROS) Органическая химия. Введение
 Органическая химия. Введение Гидроксильные соединения и их производные
 Гидроксильные соединения и их производные Коррозия металлов
 Коррозия металлов Валентность. Что же это такое?
 Валентность. Что же это такое? Алкены. Тестирование
 Алкены. Тестирование Чистые вещества и смеси
 Чистые вещества и смеси Кремнийорганические каучуки
 Кремнийорганические каучуки Типы химических реакций
 Типы химических реакций Алмаз. Свойства алмазов
 Алмаз. Свойства алмазов Строение атома
 Строение атома Химическая идентификация основных классов биомолекул
 Химическая идентификация основных классов биомолекул