Растворы и их концентрация. Массовая доля растворенного вещества

«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не приба-вил к своему образованию»
Ян Амос Коменский (1592 - 1670)

Урок-это 2700 секунд, пусть полезной станет каждая!

ХИМИЧЕСКАЯ ВОЛНА

ОДНОРОДНАЯ (ГОМОГЕННАЯ) СИСТЕМА
РАСТВОР
РАСТВОРИТЕЛЬ
РАСТВОРЕННОЕ ВЕЩЕСТВО

Эксперимент
1группа – 25 грамм раствора (1 грамма соли
2группа - 25 грамм раствора (3 грамм соли
3группа - 25 грамм раствора (5 грамм соли

Необходимо вспомнить!
ПРАВИЛА ВЗВЕШИВАНИЯ

ТЕМА УРОКА:
Растворы и их концентрация.
Массовая доля растворенного вещества.

Основные понятия:
концентрированный и разбавленный растворы, массовая доля растворенного вещества.
Цель урока: сформировать умение выражать состав раствора через массовую долю растворенного вещества и определять состав раствора по массовой доле растворенного вещества.

Динамическая пауза

Цветок

НАЗАД

НАЗАД

Бодрости
Здоровья
Успехов
Счастья
Друзей
Исполнения желаний
Красоты

Берегите зрение!

РЕФЛЕКСИВНЫЙ ТЕСТ
1. Я смогу произвести расчеты для приготовления раствора заданной концентрации.
2.Мне это пригодится в жизни.
3. На уроке было над чем подумать.
4. На уроке я поработал(а) добросовестно.
5. Цели урока я достиг(ла).

РЕФЛЕКСИЯ
«Зажги огонек»