Содержание
- 2. – добровольное объединение студенческой молодежи, стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки, искусства, техники и
- 3. Кто я? Студент-куратор и староста группы 4-15 Занимаюсь наукой еще со старшей школы и по сегодняшний
- 4. Какими я вижу основные направления своей деятельности: Представление интересов студентов Развитие студенческих инициатив и инноваций в
- 5. Функции сектора Участвует в планировании и организации научно-исследовательской, координационной, научно-проектной, внедренческой и иной деятельности студентов Обеспечивает
- 6. Почему надо заниматься наукой? Это очень интересно! Вы можете себя реализовать Поступление в магистратуру Научная стипендия
- 8. Скачать презентацию





Органическая химия и пищевые добавки
Применение личностно-ориентированного подхода в обучении химии
Что такое углеволокно (карбон) и как оно может спасти нас от нефтяного кризиса
Электронные оболочки атомов
Кристаллы, выращенные учащимися
Ионные уравнения
Водород – первый элемент в периодической таблице
Природный газ
Краски своими руками. Проектная работа
Материаловедение. Стали. Свойства сталей. Классификация сталей
Свойства химической связи
Химическое многоборье. 9 класс
Ситалл – искусственный поликристаллический материал
Типы химических реакций в органической и неорганической химии
Презентация на тему Гидролиз солей
Натуральный каучук
Алкадиены. Каучук. История открытия каучука
Материаловедение. Деформация и разрушение материалов. (Тема 4)
Теория-кинетика
Виды твердых тел
Презентация на тему: Чистые вещества и смеси
Развитие творческих способностей школьников на уроках химии
Диссоциация кислот, щелочей, солей
5кл 20.10практична робота
Металлы 9 класс
Буферные растворы. Буферная емкость
Синтез метилового эфира цинкофорина
Разработка методики расчета фазового равновесия при длительном хранении СПГ