Слайд 2План урока
Основные понятия химии ВМС
Получение полимеров
Классификация полимеров
Свойства полимеров
Применение
Экологические проблемы
![План урока Основные понятия химии ВМС Получение полимеров Классификация полимеров Свойства полимеров Применение Экологические проблемы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-1.jpg)
Слайд 4Повторение
Определите понятия химии полимеров: степень полимеризации, структурное звено, мономер, полимер.
2. По какой
![Повторение Определите понятия химии полимеров: степень полимеризации, структурное звено, мономер, полимер. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-3.jpg)
формуле можно определить молекулярную массу макромолекулы?
Слайд 5 Мономеры – низкомолекулярные вещества, из которых синтезируют молекулы полимеров.
Структурное звено
![Мономеры – низкомолекулярные вещества, из которых синтезируют молекулы полимеров. Структурное звено –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-4.jpg)
– группа атомов, многократно повторяющаяся в макромолекуле полимера.
Степень полимеризации (n)- число, которое показывает сколько молекул мономера соединяются в макромолекулу полимера.
Средняя молекулярная масса полимера рассчитывается по формуле:
M(полимера) = М(мономера) · n
Слайд 6Способы получения
Каким должно быть строение мономера, который вступает в реакцию полимеризации?
К какому
![Способы получения Каким должно быть строение мономера, который вступает в реакцию полимеризации?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-5.jpg)
типу относятся реакции полимеризации?
Какое строение должно быть у молекул мономеров, которые вступают в реакцию поликонденсации?
К какому типу можно отнести реакции поликонденсации?
В чем сходство и различия реакции полимеризации и поликонденсации?
Слайд 7Опыт: «Получение фенолформальдегидной смолы»
![Опыт: «Получение фенолформальдегидной смолы»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-6.jpg)
Слайд 8Задания по группам
Записать уравнение реакции полимеризации
1 группа – полистирол
2 группа – поливинилхлорида
3
![Задания по группам Записать уравнение реакции полимеризации 1 группа – полистирол 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-7.jpg)
группа – полипропилена
Слайд 10По структуре макромолекул
Линейная
Разветвленная
Пространственная
![По структуре макромолекул Линейная Разветвленная Пространственная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-9.jpg)
Слайд 11По отношению к нагреванию
Термопластические полимеры при нагревании размягчаются и вновь затвердевают при
![По отношению к нагреванию Термопластические полимеры при нагревании размягчаются и вновь затвердевают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-10.jpg)
охлаждении (полиэтилен, полистирол, поливинилхлорид и др.);
Термореактивные полимеры при нагревании не размягчаются и не плавятся(фенолформальдегидные смолы, эбонит)
Слайд 12Задания «Найди ошибку»
Свойства тел изменять форму в нагретом состоянии и сохранять её
![Задания «Найди ошибку» Свойства тел изменять форму в нагретом состоянии и сохранять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-11.jpg)
после охлаждения называют термореактивностью.
Свойств тел изменять форму в нагретом состоянии и переходить в необратимое состояние называют термопластичностью.
Полипропилен является термореактивным полимером.
Слайд 14Лабораторный опыт
В стаканчике находится смесь разных полимеров.
Отделите от этой смеси
![Лабораторный опыт В стаканчике находится смесь разных полимеров. Отделите от этой смеси полиэтилен. Запишите вывод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-13.jpg)
полиэтилен. Запишите вывод
Слайд 16Опыт: « Исследование адсорбционных свойств упаковочных материалов для пищевых продуктов»
![Опыт: « Исследование адсорбционных свойств упаковочных материалов для пищевых продуктов»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-15.jpg)
Слайд 17Влияние полимеров на здоровье человека
Парная работа по информационной таблице «Виды пластмасс
![Влияние полимеров на здоровье человека Парная работа по информационной таблице «Виды пластмасс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-16.jpg)
и их маркировка».
Составление рекомендаций
Слайд 18Экологические проблемы и пути их решения
![Экологические проблемы и пути их решения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-17.jpg)
Слайд 20Рефлексия
Закончи фразу:
Сегодня на уроке я узнал(а)…
Мне показалось интересным…
Для себя открыл(а) новое…
Я буду
![Рефлексия Закончи фразу: Сегодня на уроке я узнал(а)… Мне показалось интересным… Для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/856847/slide-19.jpg)
заботиться о своем здоровье, потому что…
Я обещаю следить за состоянием окружающей среды, потому что…