Содержание
- 2. Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Конфуций
- 3. Задание №1 Восьмиклассница Катя на завтрак съела одно куриное яйцо (массой 50 г), 100 г творога
- 4. Задание №2 Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно получить газообразный водород.
- 5. Задание №3 1 Имеется химические вещества: бром, магний, натрий, водород, бромид натрия, гидроксид натрия, хлорид аммония.
- 6. Задание №4 Выберите верные суждения: 1) В химическом кабинете разрешается пробовать вещества на вкус. 2) Для
- 7. Задание №5 Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого
- 8. Задание №6 Вычислите массу 0,5 моль водорода. Вычислите, сколько молекул содержится в 0,5 моль кислорода. Вычислите
- 9. Задание №7 Укажите номер рисунка, на котором изображён объект, содержащий индивидуальное химическое вещество. Укажите номер рисунка,
- 10. Задание №8 Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции. Укажите один
- 11. Задание №9 Вычислите молярные массы каждого из газов. Углекислый газ Аммиак Водород Аммиак Вычислите молярные массы
- 12. Тест 1. К основаниям относится каждое из двух веществ: а) Na₂SO₄, H₂S б) KOH, CO₂ в)
- 13. Задание 3. Допишите уравнения реакций. Назовите вещества. 1). NaOH + H2SO4 = 2). КOH + SO3
- 15. Скачать презентацию