Содержание
- 2. Графический диктант
- 3. Множество Животных
- 4. Множество Птиц
- 5. Множество Насекомых
- 6. Устная разминка Засели домик
- 7. Сравнение множеств >
- 8. Сравнение множеств
- 9. =
- 10. Работа в тетради Упражнение 21 страница 10
- 12. =
- 13. >
- 14. Физкультминутка Информатику мы учим Много знаний мы получим Думай, думай голова Изучаем множества Руки вверх и
- 15. Практическая работа на компьютере
- 20. Скачать презентацию

















Сетевые технологии Lora
Stories – витрина для бизнеса
Безопасный интернет
Целые числа. Ограничение, связанное с разрядностью архитектуры
Работа над планом мебели, слои, компановка планшета
Информационные ресурсы для технико-экономического обоснования проекта
Управление логистическими потоками. Тема 3 (4)
Алгоритмическая конструкция. Повторение. Основные алгоритмические конструкции
Pensil code
Комп'ютерний навчальний засіб для практичного освоєння проектування систем управління за методом СОМЕТ
Интернет-технологии и распределённая обработка данных. Лекция 15
algoritm_1
Использование Set операторов
Региональность сайта. Геозависимые и геонезависимые запросы
Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера
Качество программного продукта (Software Quality)
Функции. Обработка HTML-форм в РНР. Лекция 3
Подготовили Батуева Л.Н.-учитель математики МБОУ СОШ №11 г.Чайковский , Маркова Е.В- учитель информатики МБОУ СОШ №11 г.Чайковск
Макрос DragAndDrop
Администрирование информационных систем. Подключение ис к узлу оператора связи
Территория самоуправления. Медиахолдинг в школе
Методы представления компьютерной графики
Средства информационных и коммуникационных технологий. История компьютера
Мячик детский. Иллюстрация векторная
Программная обработка данных на компьютере
Л5 Обработка инф. Основы логики. Алгоритмы ИС 2021
Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры ГБПОУ ПГК корпуса №1 и №3
Составление диаграмм для пояснительной записки