Урок 8_Перевод из 10 в 8 и 16

Содержание

Слайд 2

Задание на повторение

1. Перевести числа из 10-ой СС в 2-ую:
18
125
256
3236
471

Задание на повторение 1. Перевести числа из 10-ой СС в 2-ую: 18 125 256 3236 471

Слайд 3

Ответы (проверь себя)

Перевести числа из 10-ой СС в 2-ую:
18 = 10010
125

Ответы (проверь себя) Перевести числа из 10-ой СС в 2-ую: 18 =
= 1111101
256 = 100000000
3236 = 110010100100
471 = 111010111

Слайд 4

2. Перевести

1010112 = ?10

1101102 = ?10

10011102 = ?10

2. Перевести 1010112 = ?10 1101102 = ?10 10011102 = ?10

Слайд 5

3. Перевести

0,62510 =?2

3,87510 =?2

11000,0012 =?10

142,5610 =?2

35,1210 =?2

110111,1112 =?10

1111102 =?10

3. Перевести 0,62510 =?2 3,87510 =?2 11000,0012 =?10 142,5610 =?2 35,1210 =?2 110111,1112 =?10 1111102 =?10

Слайд 6

Системы счисления

Тема 2. Восьмеричная система счисления

Системы счисления Тема 2. Восьмеричная система счисления

Слайд 7

Восьмеричная система

Основание (количество цифр): 8
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Восьмеричная система Основание (количество цифр): 8 Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4,
7

10 → 8

8 → 10

100

100 = 1448

система счисления

1448

2 1 0

разряды

= 1·82 + 4·81 + 4·80
= 64 + 32 + 4 = 100

Слайд 8

Задание 2.1

134 = ?8

75 = ?8

2068 = ?10

1138 = ?10

Задание 2.1 134 = ?8 75 = ?8 2068 = ?10 1138 = ?10

Слайд 9

Таблица восьмеричных чисел

Таблица восьмеричных чисел

Слайд 10

Перевод в двоичную и обратно

8

10

2

трудоемко
2 действия

8 = 23

17258 =

1 7 2

Перевод в двоичную и обратно 8 10 2 трудоемко 2 действия 8
5

001

111

010

1012

{

{

{

{

Слайд 11

Задание 2.2

34678 = ?2

21488 = ?2

73528 = ?2

12318 = ?2

Задание 2.2 34678 = ?2 21488 = ?2 73528 = ?2 12318 = ?2

Слайд 12

Перевод из двоичной системы

10010111011112

Шаг 1. Разбить на триады, начиная справа:

001 001 011

Перевод из двоичной системы 10010111011112 Шаг 1. Разбить на триады, начиная справа:
101 1112

Шаг 2. Каждую триаду записать одной восьмеричной цифрой:

1

3

5

7

Ответ: 10010111011112 = 113578

001 001 011 101 1112

1

Слайд 13

Задание 2.3

1011010100102 = ?8

111111010112 = ?8

11010110102 = ?8

Задание 2.3 1011010100102 = ?8 111111010112 = ?8 11010110102 = ?8

Слайд 14

Системы счисления

Тема 3. Шестнадцатеричная система счисления

Системы счисления Тема 3. Шестнадцатеричная система счисления

Слайд 15

Шестнадцатеричная система

Основание (количество цифр): 16
Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,

Шестнадцатеричная система Основание (количество цифр): 16 Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4,
7, 8, 9,

10 → 16

16 → 10

107

107 = 6B16

система счисления

1C516

2 1 0

разряды

= 1·162 + 12·161 + 5·160
= 256 + 192 + 5 = 453

A, 10

B, 11

C, 12

D, 13

E, 14

F 15

B

C

Слайд 16

Задание 3.1

17110 =?16

20610 = ?16

1BC16 = ?10

22B16 = ?10

Задание 3.1 17110 =?16 20610 = ?16 1BC16 = ?10 22B16 = ?10

Слайд 17

Таблица шестнадцатеричных чисел

Таблица шестнадцатеричных чисел

Слайд 18

Перевод в двоичную систему

16

10

2

трудоемко
2 действия

16 = 24

7F1A16 =

7 F 1 A

0111

{

{

Перевод в двоичную систему 16 10 2 трудоемко 2 действия 16 =
1111

0001

10102

{

{

Слайд 19

Примеры:

C73B16 =

2FE116 =

Примеры: C73B16 = 2FE116 =

Слайд 20

Перевод из двоичной системы

10010111011112

Шаг 1. Разбить на тетрады, начиная справа:

0001 0010 1110

Перевод из двоичной системы 10010111011112 Шаг 1. Разбить на тетрады, начиная справа:
11112

Шаг 2. Каждую тетраду записать одной шестнадцатеричной цифрой:

0001 0010 1110 11112

1

2

E

F

Ответ: 10010111011112 = 12EF16

Слайд 21

Задание 3.2

10101011010101102 = ?16

1111001101111101012 = ?16

1101101101011111102 = ?16

Задание 3.2 10101011010101102 = ?16 1111001101111101012 = ?16 1101101101011111102 = ?16

Слайд 22

Перевод в восьмеричную и обратно

трудоемко

3DEA16 =

11 1101 1110 10102

16

10

8

2

Шаг 1. Перевести

Перевод в восьмеричную и обратно трудоемко 3DEA16 = 11 1101 1110 10102
в двоичную систему:

Шаг 2. Разбить на триады:

Шаг 3. Триада – одна восьмеричная цифра:

011 110 111 101 0102

3DEA16 = 367528

Слайд 23

Задание 3.3

A3516 = ?8

7658 = ?10

Задание 3.3 A3516 = ?8 7658 = ?10
Имя файла: Урок-8_Перевод-из-10-в-8-и-16.pptx
Количество просмотров: 36
Количество скачиваний: 0