Содержание
- 2. Это мы знаем. Числом можно закодировать количество предметов или, как ещё говорят,- число предметов.
- 3. Как появился счёт?
- 4. Первые понятиями математики были «меньше», «больше», «столько же».
- 5. Система десятичного счёта.
- 6. Как в древности запоминали большие числа.
- 8. Предметы для счёта.
- 9. Числами обозначают не только информацию о количестве (числе) предметов, но и информацию об их порядковых номерах
- 10. Копилка знаний. Числовая информация – это информация о количестве предметов или порядковом номере предмета. Числовые данные
- 11. Вспомните сказку «Репка». Сколько героев помогало дедушке вытащить репку? Какой порядковый номер у внучки? Составьте короткий
- 12. Подведём итоги. 1-Для записи числовой информации в математике используют…. 2-Числом можно обозначить …. 3-Числовую информацию можно
- 14. Скачать презентацию











Информационный сектор
Dependency Injection в JUnit5. Интерфейс ParameterResolver
Мультиязычный интернет-каталог с автоматическим наполнением номенклатуры
Помехоустойчивое кодирование
Таргетированная реклама в контакте
Инфраструктура и инженерное обеспечение жилища
Рисуем снежинку. Занятие по программе Paint
Презентация на тему Графические способы представления данных в Excel
Токен ArtFinder
Моделирование причёски
Анализ ресурсов academia.edu
Застосування машинного навчання для розуміння і використання тексту. Методи WORD2VEC
Операционные системы для разработчиков программного обеспечения. (Лекция 3)
Периферийные устройства персонального компьютера
Реализация концепции ply drop в программе ABAQUS
Реляционная модель данных. Элементы реляционной модели
Чек-лист полезных ссылок для поиска работы
Курсовая работа
Интерактивная модульная дорожка
История вычислительной техники
Проект по программированию. База данных для учёта учеников
Выполните задания. Системное программное обеспечение
Кодирование информации
Процедурное программирование 01_09_2021
Введение в HTML. Основы WEB-технологий
Побудова мережі доступу на основі технології WiMAX для сільської місцевості
Презентация на тему Моделирование как метод познания (9 класс)
Матрицы. 10 класс