Содержание
- 2. Это мы знаем. Числом можно закодировать количество предметов или, как ещё говорят,- число предметов.
- 3. Как появился счёт?
- 4. Первые понятиями математики были «меньше», «больше», «столько же».
- 5. Система десятичного счёта.
- 6. Как в древности запоминали большие числа.
- 8. Предметы для счёта.
- 9. Числами обозначают не только информацию о количестве (числе) предметов, но и информацию об их порядковых номерах
- 10. Копилка знаний. Числовая информация – это информация о количестве предметов или порядковом номере предмета. Числовые данные
- 11. Вспомните сказку «Репка». Сколько героев помогало дедушке вытащить репку? Какой порядковый номер у внучки? Составьте короткий
- 12. Подведём итоги. 1-Для записи числовой информации в математике используют…. 2-Числом можно обозначить …. 3-Числовую информацию можно
- 14. Скачать презентацию











Информационные технологии функциональной обработки информации
Бэкапы, бэкапы и еще раз бэкапы. Лекция 2
Откуда книга пришла. Урок-путешествие
ISP Call Center staff
Информационная система Покупка билетов в кино
История развития вычислительной техники
Безопасность в Интернете касается всех, касается каждого!
InterBase
Двоичное кодирование. Информатика и ИКТ
Интернет технологии
ПЕРЕВОД ЧИСЕЛ ИЗ ОДНОЙ ПОЗИЦИОННОЙ СИСТЕМЫ В ДРУГУЮ
Назначение и функции текстового процесса
СМИ и НКО
Приложение для сбора информации о компьютере
Электронные технологии в обучении: создание интеллекткарты Эволюция живой природы
Презентация на тему Архивация данных
Аппаратное обеспечение компьютера
Электронные таблицы Excel
Построение алгоритмов
Решение задания №10. Паскаль
Пакеты прикладных программ. Эволюция
Волк и семеро козлят. Правила безопасного поведения в Интернете
Введение в информационную безопасность
Табличный процессор Excel. Практическая работа №1
The Boot Process. Lection #3
База данных как модель предметной области
Моделирование. Модель
Управление памятью