Презентации, доклады, проекты по литературе

Александр Сергеевич Пушкин. Капитанская дочка
Александр Сергеевич Пушкин. Капитанская дочка
Одной из моих любимых книг является «Капитанская дочка», которую написал Александр Сергеевич Пушкин. Где необычно и колоритно описываются события времен восстаний Емельяна Пугачёва. Пугачёв – историческая личность. В повести Пушкина я увидел живого человека со всеми его достоинствами и недостатками. Первое знакомство с Емельяном Пугачёвым происходит в самом начале произведения. В метель Гринёв заблудился. Ему пришлось бы ночевать в степи, если бы не встретился на дороге простой мужик, наблюдательный и сметливый. Он вывел Гринёва и его спутников к жилью. Следующая встреча с Пугачёвым ни для главного героя, ни для читателей не очень приятная. Мы видим этого человека предводителем восстания, жестоким и немилосердным. Он без сожаления казнит капитана Миронова и его сторонников.  Но и в этой сложной ситуации предводитель крестьян проявляет благородство. Он не только милует Гринёва, помня щедрость и доброту последнего, но и спасает его от толпы своих подручных. И на протяжении всей повести я наблюдал противоречивость натуры Пугачёва.
Продолжить чтение
Композиция и художественное своеобразие поэмы Мцыри Лермонтова М. Ю
Композиция и художественное своеобразие поэмы Мцыри Лермонтова М. Ю
Задачи урока Ощутить целительную силу звучащего слова; Выявить основные структурные и художественные особенности поэмы; Работать над выразительным чтением. Тезаурус Поэма – Сюжет – Композиция – Романтизм - лироэпический жанр, стихотворное повествовательное произведение с развёрнутым сюжетом и ярко выражен-ной лирической оценкой того, о чём повествуется. основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их художественной последователь-ности. построение художественного произведения, структура соединения отдельных частей в одно целое. художественный метод, утверждающий безгра-ничные возможности активной личности, способной подняться над действительностью и переделать мир. Герои беспокойны, страстны, неукротимы.
Продолжить чтение
В.И. Даль. Пословицы и поговорки русского народа
В.И. Даль. Пословицы и поговорки русского народа
Кладезь мудрости В.И.Далю принадлежит честь стать наиболее точным, глубоким и верным исследователем устного народного творчества. Собранный Далем обширный материал заставил его сгруппировать пословицы в сборнике по рубрикам, разделам. Эти рубрики нередко объединяют противоположные явления жизни, понятия и т. п., например «добро – зло», «радость – горе», «вина – заслуга»; причем всему дается в пословицах оценка, ведь они выражают сокровенные суждения народа. В пословицах, опубликованных В. Далем, раскрываются моральные и этические идеалы русского человека, семейные и общественные отношения, бытовой уклад, черты характера. Кладезь мудрости Изданные Императорским обществом истории и древностей российских при Московском университете, «Пословицы русского народа» сразу заняли видное место в русской и мировой науке. Это издание было воспринято видными деятелями русской культуры как ценный и значительный вклад в литературу.
Продолжить чтение
Франсуа Буше
Франсуа Буше
Франсуа Буше (29 сентября 1703, Париж — 30 мая 1770) — французский живописец, гравёр, декоратор. Яркий представитель художественной культуры рококо. Он создал многочисленные серии гравюр, иллюстрировал книги Овидия, Боккаччо, Мольера. Работал во многих видах декоративного и прикладного искусства: создавал декорации для опер и спектаклей, картины для королевских шпалерных мануфактур; выполнял орнаментальные росписи изделий севрского фарфора, расписывал веера, исполнял миниатюры. Творчество Буше-живописца исключительно многогранно, он обращался к аллегорическим и мифологическим сюжетам, изображал деревенские ярмарки и фешенебельную парижскую жизнь, писал жанровые сцены, пасторали, пейзажи, портреты. Оставил около тысячи картин и десяти тысяч рисунков. «Автопортрет в мастерской» 1720г.
Продолжить чтение
Проектная деятельность на уроках литературного чтения
Проектная деятельность на уроках литературного чтения
Проектная деятельность В современной школе педагоги уделяют большое внимание использованию на своих уроках проектной деятельности. Проектная деятельность, как и любой другой вид деятельности, содержит анализ проблемы, постановку цели, выбор средств ее достижения, поиск и обработку информации, ее анализ и синтез, оценку полученных результатов и выводов. А это очень важно на уроках литературного чтения. Проектная деятельность во втором классе Работая во втором классе, метод проектов целенаправленно можно применять на уроках литературного чтения. Именно у второклассников это благоприятный возраст для развития творческого мышления, воображения, мышления. Ребенок хочет что-то создать, поднять свой имидж. Обучающиеся уже способны собирать информацию не только из устных источников, но и пользоваться дополнительной ненаучной литературой, изготавливать некоторые детали проекта самостоятельно. Учителям необходимо только вовремя стимулировать эту деятельность.
Продолжить чтение