Бой эрудитов

Содержание

Слайд 2

Что такое алгоритм?
/последовательность операций, выполняемых для решения задач определенного типа/.
Что больше

Что такое алгоритм? /последовательность операций, выполняемых для решения задач определенного типа/. Что
Cos 500 или Sin 500
/ Sin 500,больше/
Что больше Сos 350 или Sin 550 /равны/
Двое пошли - 3 гвоздя нашли. Следом семеро пойдут – много ли гвоздей найдут?
/ничего/
Ребята пилят брёвна на метровые куски. Отпиливание одного куска занимает 1 минуту? За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
/ 4 мин/

Слайд 3

Кто ввел впервые систему координат?
Декарт.
11. Кто из известных писателей составлял математические

Кто ввел впервые систему координат? Декарт. 11. Кто из известных писателей составлял
задачи?
Л.Н.Толстой.
12. Кто из учителей-предметников, стоя осенью под яблоней, быстрее догадается, почему так часто что-то падает ему на голову?
Физик.

Слайд 4

II тур Психологический тест.

По изображению реки на географической карте отгадать название реки.

Печора..

II тур Психологический тест. По изображению реки на географической карте отгадать название

Урал.

Амур.

Нил.

Слайд 5

III Тур. Презентация команд.

"Прочитать график функции".

III Тур. Презентация команд. "Прочитать график функции".

Слайд 6

"Графики функций-пословицы".

"Повторение - мать учения".

"Графики функций-пословицы". "Повторение - мать учения".

Слайд 7

"Любишь с горы кататься, люби и саночки возить".

"Любишь с горы кататься, люби и саночки возить".

Слайд 8

"Как аукнется, так и откликнется"

"Как аукнется, так и откликнется"

Слайд 9

Графики производной. Назвать точки экстремумов.

Графики производной. Назвать точки экстремумов.

Слайд 10

IV Тур.

у= х2 + 2, у = 5х3 у= Соsх, у=|х|.

Исключи

IV Тур. у= х2 + 2, у = 5х3 у= Соsх, у=|х|.
лишнее

у= - 3х+5, у= -2х3, у= , у= -х2 +1

Слайд 11

V тур. «Эрудит»

1. У одной палки два конца. Сколько станет концов,

V тур. «Эрудит» 1. У одной палки два конца. Сколько станет концов,
если один конец отрезать?
А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4.

2. Половина от половины числа равна половине. Какое это число?
А. 0. Б. 2. В. 1. Г. 4.

3. Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -3 и оканчивающихся числом 3?
А. -36. Б. 36. В. 1. Г. 0.


Слайд 12

4. Могут ли быть перпендикулярными радиус и хорда, имеющие общую точку на

4. Могут ли быть перпендикулярными радиус и хорда, имеющие общую точку на
окружности?
А. Да. Б. Нет. В. Иногда. Г. Определить невозможно.

5. Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?
А. 9 ч. Б. 8 ч. В. 6 ч. Г. 12 ч.

6. Написать словами число, состоящее их 11тысяч, одиннадцати сотен и одиннадцати единиц.
/12111/.

Слайд 13

VI Тур. Ассоциативные цепочки.

Страус.
Река.

VI Тур. Ассоциативные цепочки. Страус. Река.

Слайд 14

VII Тур.

за 2 мин составить как можно больше слов из следующих

VII Тур. за 2 мин составить как можно больше слов из следующих слов: Арифметика, Тригонометрия.
слов:

Арифметика,
Тригонометрия.

Имя файла: Бой-эрудитов.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0