Содержание
- 2. Найдите значение а в уравнении а – 6 = 14 1
- 3. Вычитаемое – 60, разность 22. Чему равно уменьшаемое? 2
- 4. Найдите разность чисел 42 и 30 3
- 5. Найдите значение выражения а + 8 при а = 53 4
- 6. Из какого числа надо вычесть 6, чтобы получить 50? 5
- 7. Найдите сумму чисел 63 и 20 6
- 8. Запиши самое большое двузначное число 7
- 9. Вычисли: с – (17 + 2), если с = 30 8
- 10. Вычисли: 54 – (17 – а), если а = 10 9
- 11. У Саши было 50 руб. Он купил ручку за 10 руб. и ластик за 4 руб.
- 12. Проверьте себя 1. 20 2. 82 3. 12 4. 61 5. 56 6. 83 7. 99
- 14. Скачать презентацию











Решение систем неравенств с одной переменной. 8 класс
Клуб весёлых математиков
Тематические работы в форме ГИА (ЕГЭ)
Медиана, биссектриса и высота треугольника
Признаки подобия треугольников
Теплицы
Презентация на тему Сложение и вычитание дробей
Бином Ньютона. Треугольник Паскаля. Решение задач
Эконометрика. Оценка влияния количественных показателей друг на друга
Проверочная работа. 5 класс
Анализ уравнений регрессии с помощью двумерных сечений поверхностей отклика
Площадь треугольника
Вычитание в пределах 20 с переходом через разряд. Тренажер
Методы решения тригонометрических уравнений
Современные технологии статистического учета
Решение экономических задач
Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля
Обыкновенные дроби
Сплайн интерполяция. Отчёт по домашней работе №3
Медиана треугольника
Tema_1_Ponyatie_metrologii
Уравнения с параметром
Перетворення графіків функцій
Математическое моделирование. Лекция 1
Умножение обыкновенных дробей
Конспект занятия по математике для будущих первоклассников
Функция и график функции
Моделирование при управлении рисками авиапредприятий