Содержание
- 2. Обобщить и систематизировать знания по теме «Исследование функций». 1.Повторить схему исследования функции. 2.Развивать умение применять теоретические
- 3. План урока. Самостоятельная работа ( чтение графиков функций у=kх +b , у = k / х
- 4. Сформулируй определения: Область определения функции … Множество значений функции … Функцию f(x) наз.возрастающей(убыв.)на промежутке L, …
- 5. Схема исследования функции: Область определения функции. Множество значений функции. Промежутки возростания, убывания функции. Нули функции. Наибольшее,
- 6. Построить график и функций и записать по графику их свойства. у =х + 3 1) у
- 7. ПРОВЕРЬ СЕБЯ ( взаимопроверка, работа в парах)
- 8. у =х + 3 у = -х +4 Проверим задание 1 (работа в парах)
- 9. Функция у= х+3 3. у=0 при х=-3. 4.у>0, если у 5.Функция возрастает на (-∞ ;∞). 1.
- 10. Проверим задание 2 (работа в парах). Построить график и функций и записать по графику их свойства.
- 11. у=х³ у= х²
- 12. Функция у= х² у=х³ 5.Функ.воз.на функ.убыв.на 3. у=0, при х= 0. 4. у>0,при 1. 2. 6
- 13. С.р.№ 2. На рисунке изображен график функции у =f(x), заданной на промежутке [-5;5]. . Найдите по
- 14. На рисунке изображен график функции у = f(x), заданной на промежутке [-5;5]. -4 -3 -2 -1
- 15. С.р.№ 3. Математический мини-диктант. На рисунке изображен график функции у =f (x), заданной на промежутке [-5;5].
- 16. На рисунке изображен график функции у =f (x), заданной на промежутке [-5;5]. Ответь письменно на вопросы.
- 17. ПРОВЕРЬ работу соседа. (работа в парах)
- 18. 1.Какова область определения функции? 2. Назовите множество значений функции. [-5;5] [-2;4] 3.. Назовите нули функции. Х=-4;-2;0;2;4
- 19. 1)y = 2|x| 2)y = |2|x| - 3| С.р.№ 4. Постройте график функции и запишите по
- 20. 1)y = 2|x| 3. у>0 при хЄ R, кроме х=0. 4. У 1. D(у)= R. 2.
- 21. ПРОВЕРЬ СЕБЯ. Вариант 2. 2) y = |2|x| - 3| Построение: а) График y = 2x
- 22. y= Нарисуйте схему графика функции И запишите по графику : 1. D(у) Е(у) у>0, У у=0
- 23. y x 0 0 0 x x y y y x 0 y= 1 1 1
- 24. 0 x y -1 -1 4 1 2 ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 3. у>0, при хЄ(-∞ ;0)U (0
- 25. Дома: § 13 №1065; Постройте график функции и перечислите ее свойства №1070
- 26. Самостоятельная работа № 5 ( 10 мин.)
- 27. 1.Прочитать график (по схеме). Вариант 1 Вариант 2 2.Постройте график функции. 2.Постройте график функции. Найдите по
- 28. . . Дополнительно: 1) укажите промежутки возрастания. убывания, точки максимума и минимума. Вариант 2 Вариант 1
- 29. Если осталось время, повторить: 1)схему исследования функции; 2) проверить дополнительное задание самостоятельной работы.
- 30. 3. у=0, нет 4. у>0, при У 1. 2. 5. Функция убывает Функция возрастает 6. унаим.=-3;
- 31. 3. у=0, если х=-3;-1,2. 4. у>0, при У 1. 2. 5. Функция убывает 6.Функция вазрастает 7..
- 32. Спасибо за урок.
- 34. Скачать презентацию












![На рисунке изображен график функции у = f(x), заданной на промежутке [-5;5].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072939/slide-13.jpg)

![На рисунке изображен график функции у =f (x), заданной на промежутке [-5;5].](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072939/slide-15.jpg)

![1.Какова область определения функции? 2. Назовите множество значений функции. [-5;5] [-2;4] 3..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072939/slide-17.jpg)














Решение задач на разностное сравнение 2 класс - Презентация
Уравнение как способ перевода условия задачи на математический язык
Математические ребусы
Решение задач
Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках
Простейшие тригонометрические уравнения
Парный регрессионный анализ
Свойства параллельных плоскостей (10 класс)
Презентация на тему Подобные слагаемые
Решение задач по теории вероятности
Задачи на движение. Рабочая тетрадь
Скалярное произведение векторов. 9 класс
Логарифмы
Площадь поверхности цилиндра
Решение задач на свойства
Равносильность формул
Обратные тригонометрические функции, их графики и формулы
Представление множеств ЭВМ
Исторические задачи по математике
Операции над множествами
Симметрия. Виды симметрии
Правильные многогранники
Схема Горнера. Уильям Джордж Горнер
Математика на кухне
Решение квадратных неравенств
Презентация на тему Свойства корня n-ой степени (11 класс)
Советы и хитрости для решения задач на ОГЭ по математике
Прямая. Часть II