Содержание
- 3. Какие знания вам помогут выполнить это задание? Сформулируй тему урока. 20 : 4 и 18 :
- 4. Деление на 2, 3, 4, 5. Повторение
- 5. Запиши эти пары выражений , поставив вместо «И» знаки >, 20 : 4 и 18 :
- 6. Учебник с.90 Расположи примеры в 3 столбика.
- 7. Рабочая тетрадь с. 80
- 8. Реши примеры, записав их в два столбика.
- 9. Посмотри видео из «Электронного приложения». В процессе просмотра ставь видео на паузу и выполняй задания самостоятельно.
- 10. Реши задачу, сделав предварительно краткую запись или схему. Напиши полный ответ задачи.
- 12. Скачать презентацию









Ромашка
Экстремумы (1)
Площади многоугольников. Решение прикладных задач
Куб суммы
Розв*язуємо задачі на кратне порівняння двох добутків
Презентация на тему Ознакомление с различными способами деления суммы на число
Симметрия в природе
Многоугольник
Признаки делимости
Признаки равенства треугольников
Приём вычисления для случаев вида 36+2, 36+20. Задание 1
Организация коррекционной работы по математике
Круги Эйлера в решении задач
Матрица размера m x n
Сантиметр - единица измерения длины
Пирамиды. Правильная пирамида
Решение логарифмических неравенств
Тригонометрический круг
Презентация на тему Тригонометрические уравнения
Трансформация координат и модели высоты
Вычитание в пределах 20 с переходом через разряд. Тренажер
Матрицы и действия над ними
Анализ работы.12 задач
Элементы векторной алгебры
Комбинаторика
Булева алгебра. Семинар №2
Презентация на тему Признаки подобия треугольников
Графики уравнений, содержащих модули