Содержание
- 2. В ателье было 80 метров ткани. Из всей ткани сшили 8 одинаковых чехлов для автомобилей. Сколько
- 3. В магазин завезли 3 коробки с яблоками по 7 штук в каждой. 80:8 = 10 (м)
- 4. В магазин завезли 3 коробки с яблоками по 7 штук в каждой. Сколько яблок привезли в
- 5. В магазин завезли 3 коробки с яблоками по 7 штук в каждой. Сколько яблок привезли в
- 6. 1 30 сн. 30 сн. 96 сн. ? сн. 2 30 сн. 30 сн. 96 сн.
- 7. «Дерево рассуждений» ? 96 ? 30 2 - *
- 8. 96 + (30 * 2) (96 – 30) * 2 96 – (30 * 2) Выбери
- 9. 30 сн. 30 сн. 36 сн. ? сн.
- 11. Скачать презентацию








Представление данных. Генеральная совокупность, выборка. Понятие о задачах математической статистики
Число и цифра 9
Лекция_04
Основы логистики
Аналитическая панель
Презентация по математике "Величины. Масса" -
Формирование элементарных математических представлений
Функции и их графики
Лекции 19. Алгоритмы Маркова
Среднее арифметическое. Среднее значение величины
Перевод из 2n системы в двоичную и обратно Перевод целых чисел Перевод дробных чисел Перевод смешанных чисел Перевод чисел в
Симметрия в пространстве. Уравнение Сферы
Письменные приемы вычислений
Решение систем линейных неравенств с двумя переменными
Урок математики в 1 классе
قدرمطلقی درجه اول
Алгоритмы на графах
Формулы теории вероятностей
Первый признак равенства треугольников
Треугольник. Окружность
Степенные ряды. Лекция 3.9
Сумма n первых членов геометрической прогрессии (9 класс)
Метод линейного сплайна
Таблица классов и разрядов. Свойства сложения
Свойства уравнения
Презентация на тему Четырехугольники вокруг нас
Задачи на проценты
Описание линейной дискретной системы в частотной области (ЛДС). Частотные характеристики ЛДС