Слайд 2Учебник на странице 150-152 прочитать
Еще в глубокой древности у людей возникла необходимость

в измерении количества различных веществ. Сыпучие вещества и жидкости можно было мерить, наполняя ими сосуды определенной вместимости, т.е. определяя их количество по объему.
Слайд 6Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Объем прямоугольного параллелепипеда

Слайд 7Объем прямоугольного параллелепипеда
пример

Слайд 8На странице 152 Найдите и запишите формулы нахождения
ОБЪЕМА прямоугольного параллелепипеда и

куба.
Слайд 9Складываем из кубиков
Практикум
ответ
а) 8 куб. ед.; б) 10 куб. ед.; в) 8

куб. ед.; г) 12 куб. ед.
Тела с равными объемами – а и в.
Слайд 10Складываем из кубиков
ответ
В коробку войдет 36 кубиков;
Объем – 36 куб. ед.
