Содержание
- 2. Функції . Графік функції Анотація: Пропонований матеріал призначений для вчителів, які працюють у 7 класі за
- 3. Мета: Домогтися свідомого розуміння учнями поняття функції, області визначення і області значень функції, графіка функції. Розглянути
- 4. Давайте пригадаємо… 1. Сторони прямокутника 9см і х см. Знайти площу прямокутника. 2. Знайти об'єм куба
- 5. Від чого залежить площа прямокутника , об'єм куба та шлях, який подолає потяг ? Висновок: Кожному
- 6. S = a • b, V = a3, S = V• t Площа прямокутника залежить від
- 7. Якщо кожному значенню змінної х з деякої множини D відповідає єдине значення змінної y , то
- 8. Це треба запам'ятати Усі значення, яких набуває незалежна змінна(аргумент), утворюють область визначення функції. D(y). Усі значення,
- 9. Способи задання функції: 1. Аналітичний. ( функція задається за допомогою математичної формули.) ( S = a2,
- 10. Виконання усних вправ Функцію задано таблицею: 1. Знайти значення функції при х = -2; х =
- 11. Виконання усних вправ Функцію задано формулою у = х – 5. 1. Чому дорівнює значення аргументу,
- 12. Графік функції Графіком функції називається множина всіх точок координатної площини, абсциси яких дорівнюють значенню аргументу, ординати
- 13. Лінійна функція. Пряма пропорційність. Функція виду y = kx + b, де k, b – деякі
- 14. ГРАФІК ЛІНІЙНОЇ ФУНКЦІЇ Функція називається лінійною, тому що її графік є пряма лінія. А для побудови
- 15. Лінійна функція y = kx+b, b ≠ 0 Пряма пропорційність y = kx, b=0 у у
- 16. Якщо k1≠ k2, то графіки функцій y1 = k1x+b1 і y2 = k2x+b2 перетинаються в одній
- 17. Якщо k1= k2 , b1≠ b2, то графіки функцій y1 = k1x+b1 і y2 = k2x+b2
- 18. y = x y = - x y = | x | y = a x
- 19. А тепер перевіримо на скільки добре ви засвоїли даний матеріал
- 20. Виконання усних вправ Які функції є лінійними, а які з функцій задають пряму пропорційність? у =
- 21. 1. Функцію задано формулою у = х2 + 2х – 3. Обчисліть її значення при х
- 22. 3. В яких точках графік у = -х + 4 функції перетинає вісь Оу? А) (0;
- 23. Розв'язування логічних вправ (знайти пропущене число, букву або рисунок) ? ?
- 24. Розв'язування логічних вправ (знайти пропущене число, букву або рисунок) ? ?
- 25. Ігровий момент «Найрозумніший» Відповідність між змінними у та х, при якій кожному значенню змінної х віповідає
- 26. Молодці всі ті , хто добре справився із даними завданнями .
- 28. Скачать презентацию

























Площадь многоугольника. Свойства площадей
Основы системной динамики
Логарифмические уравнения. Уравнения, решаемые методом введения новой переменной
Уравнение tg x = a
Презентация на тему Смежные и вертикальные углы
Роль семьи в развитии речи ребенка
Моделирование кривых и поверхностей
Геометрический смысл производной. Решение примеров на геометрический смысл производной
Объем конуса
Математическое моделирование. Основные положения
Математическое моделирование
Решение задач
Числовые ряды, основные определения и свойства
Проверочная работа по теме Кровь
Свойства тригонометрических функций
УРОК МАТЕМАТИКИ В 5 кл. Учитель: Батычёк Т.Н.
Математическое и программное обеспечение многопользовательских тренажеров с погружением в иммерсивные виртуальные среды
Урок – творческий проект по математике Мастерская игрушек
Золотое сечение и гармония форм природы и искусства. 8 класс
Старинные меры веса 1 класс - Презентация по математике_
Теплицы
Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике (8 класс)
Засели числовые домики
Уравнения с одной переменной
Математичний диктант. Паралелограм
Увеличение и уменьшение в одно и то же число раз
النشاط الثالث
О математическом языке